專題:特教師德反思
-
特教師德演講稿(精選五篇)
特教師德演講稿 特教師德演講稿《愛在路上》 各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好 在這里演講師德教育,我很緊張。面對在座德高望重的老師,我不敢妄言師德。我只想講一下我在特校一年來的一
-
特教師德標(biāo)兵匯報材料
無私奉獻(xiàn)守望心靈
我叫xx,于2002 年畢業(yè)于邯鄲特殊師范學(xué)校,驀然回首,踏上工作崗位竟已有十個年頭了。作為一個特教老師,一輩子也許只能教幾十個學(xué)生,即使傾注一生的心血也不可能 -
特教教師師德演講稿[五篇模版]
特教教師師德演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:大家早上好!高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人才能教育孩子?!苯裉煳已葜v的題目是《愛是教育的靈魂》。世上有
-
特教美術(shù)教學(xué)反思
教學(xué)反思 這一年我擔(dān)任的是培智和聾部低年級的美術(shù)課,我一直覺得美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)生的才華;能使學(xué)生感受美;能
-
特教語文教學(xué)反思(匯編)
教學(xué)反思 特教語文教學(xué)反思 教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能力、興趣和習(xí)慣開始。它的每個方面,都必須參照這些考慮,加以掌握。閱讀教學(xué)與習(xí)作教學(xué)同樣離不開兒童的能力、興趣
-
特教教學(xué)反思(一)
教學(xué)反思(一) 郎丹丹 轉(zhuǎn)眼上班已經(jīng)第二個月了,通過第一個月的工作實踐,對陌生的環(huán)境、特殊的學(xué)生群體也有了一個初步的認(rèn)識。 身邊的同事們工作態(tài)度都很認(rèn)真,為人處世特別親和,這
-
特教老師師德演講稿篇(五篇模版)
古往今來,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。下面是小編為大家整理的關(guān)于特教
-
特教教師師德演講稿(共3篇)
篇一:教師師德演講稿集錦(26篇) 2、三尺講臺 無悔的選擇小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?我毫不猶豫地回答:是老師?!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老
-
特教
心明眼亮干特教——一位聾人語文教師的教學(xué)工作總結(jié) 我在北京一所聾校上小學(xué)時就立志當(dāng)聾校教師,要通過教育造就無聲的世界。改革開放以后,殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展起來,殘疾人的教
-
XX年特教師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會
XX年特教師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 特教師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學(xué)習(xí)與討論,受益不淺,感觸頗多
-
師德反思
教師師德反思材料 時間:2013-09-09 分類:事跡材料 來源:書通網(wǎng) 篇一:教師師德反思材料 今年10月份以來,我積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動,按時間按規(guī)定完成了各項規(guī)定動
-
師德反思
顧左右而言他,用幽默化解學(xué)生的錯誤
——師德案例反思
一、具體案例:一天下午上思想品德課,叫起一名學(xué)生回答問題,他站起來后匆匆翻開一本書,然后盯著課本大聲朗讀......回答完 -
師德反思材料
學(xué)習(xí)《湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 五項承諾六條禁令》反思材料 廟灘鎮(zhèn)小學(xué)吳文忠 湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)五項承諾六條禁令頒布以后,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),對照自己
-
師德反思
師德反思 白塔子蒙漢聯(lián)合小學(xué):袁桂榮 我們常說:“十年樹木,百年樹人?!苯逃ぷ魇切量嗟?,但老師的職業(yè)更為神圣,在平日教書育人中需要我們付出很多精力、時間,但學(xué)生更需要老師的
-
師德反思
師德學(xué)習(xí)反思
王文華
教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進行教育。“愛”源于高尚的師德,德是人的素質(zhì)的核心,也 -
師德反思
師德反思
在近期的師德學(xué)習(xí)中,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。我認(rèn)真的剖析自己的師德,反思如下:
(一)、怎樣的老師才是真正 -
師德反思材料
師德反思材料
---蹲下身子去愛自己的學(xué)生
燕山中學(xué)劉九英
2013年3月1日—3月31日在永修縣中小學(xué)中開展師德師風(fēng)教育月活動,這次活動的主題是“尊師愛生”,我按照學(xué)校制訂的實 -
師德反思
師德反思“德高為師,身正為范”,這句話不僅僅是對“教師”這個職業(yè)的詮釋,更是全社會對于教師的要求。做為一名中學(xué)音樂教師,我更是深刻體會到師德的重要性。音樂教育對于陶冶情