專題：聽評課活動發(fā)言
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聽評課活動
聽 評 課 活 動 方 案 為了全面貫徹落實我校教學(xué)、教研工作計劃的具體工作要求，進一步推進課堂教學(xué)改革，更新教師的教育教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，有效推進全校教學(xué)工
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聽評課活動總結(jié)
第三小學(xué)聽評課活動總結(jié) 10月 19日我校安排語文組聽、評課教研活動，在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題和下一步如何加以整改與教師交換了意見，這些都有效地促進了教師教學(xué)水平的提高和學(xué)校
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聽評課活動總結(jié)
鎮(zhèn)北中心小學(xué) “四級課”評定及優(yōu)秀課評選活動總結(jié) 我校利用第6周—第8周對全校31名任課教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀進行了考評，結(jié)合考評工作進行了等級課驗收。在提前發(fā)放考核標(biāo)準(zhǔn)的
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聽評課活動小結(jié)
語文組教研活動小結(jié) 管頭中心校 東團小學(xué) 為了完善教學(xué)體系，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，探索更加優(yōu)化的符合新課程背景下的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，新學(xué)期開
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聽評課活動計劃
王莊學(xué)校聽評課活動方案 聽評課活動方案 為了深入開展聽評課調(diào)研活動，并扎實開展自主高效課堂教學(xué)模式的研究與推廣工作。結(jié)合我校實際，特制定聽評課活動計劃如下： 一、聽課評
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聽評課活動總結(jié)
聽評課活動總結(jié) 聽課是教學(xué)研究的有效手段，是我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)研究的一部分。在當(dāng)前課程改革的大背景下，通過聽課研究改進教學(xué)中存在的問題就顯得尤為重要。實際上，會不會聽課
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聽評課活動總結(jié)
聽評課活動總結(jié) 十月二十五日，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組按照期初計劃組織了聽評課活動，此次活動共聽評了5節(jié)數(shù)學(xué)課。在聽課過程中，我受益匪淺，學(xué)到了不少知識，促進了對教材內(nèi)容的理解和思考
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聽評課活動總結(jié)（合集）
聽評課活動總結(jié) 針對在聽評課中出現(xiàn)的問題，為了更好地改進教師的授課水平和課堂教學(xué)效果，特將活動情況做總結(jié)如下： 一、 積極查找問題，列好問題單子 在每一節(jié)集中聽課后，由每一位
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聽評課活動小結(jié)
聽 評 學(xué)校：紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)科目：數(shù)學(xué)教師：韋燕時間：課 活 動 小 結(jié) 2016年11月16日 興義市黃草教育系統(tǒng)第十八屆青年教師教學(xué)風(fēng)采展示活動數(shù)學(xué)組聽評課活動小結(jié) 紅星路
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聽評課活動總結(jié)
結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處安排各教研組分高、中、低年級段的觀摩課聽、評課活動，數(shù)學(xué)教研組在組長韓曉潔的帶領(lǐng)下，各位數(shù)學(xué)教師都積極準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n、本著互相學(xué)習(xí)、互相找不足的態(tài)度認(rèn)
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聽評課活動總結(jié)
青龍山小學(xué)骨干教師研討課活動總結(jié) 2017.9.24 為了充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭示范作用，推動我校課堂教學(xué)改革的步伐，提高全體教師的課堂教學(xué)水平，我們成功組織了骨干教師研討
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聽評課活動總結(jié)
青龍山小學(xué)聽評課活動總結(jié) 2017.2.24 開學(xué)第二周，我們及時開展了常規(guī)管理月活動，活動的第一項任務(wù)是全員聽評課活動。本次聽評課活動可以說是圓滿成功的，共有語文、數(shù)學(xué)、音樂
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聽評課活動總結(jié)
聽評課活動總結(jié)
聽評課活動總結(jié)1
為了完善教學(xué)評價體系，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，探索更加優(yōu)化的符合新課程背景下的課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初的第一 -
如何聽評課（精選）
如何聽評課 教師進修學(xué)校—李軍 一、聽課的一般類型 （一） 調(diào)研型（同一班級不同老師、同備課組的教師、學(xué)生的總體狀況、課堂教學(xué)存在的主要問題……） （二） 指導(dǎo)型（教學(xué)能力較差、
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如何聽評課
如何聽評一節(jié)英語課 聽課、評課是英語教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、研究成果匯報、教
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聽評課
聽評課的關(guān)注點要落在哪兒 基礎(chǔ)教育課程改革的主戰(zhàn)場在中小學(xué)的課堂教學(xué)中。要推進課堂教學(xué)改革，使新課程改革的各項要求落到實處，開展多種形式的聽課、評課活動是一種有效的
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聽評課[最終定稿]
一、基本概念1、什么是聽課？ 聽課是一種對課堂進行仔細(xì)觀察的活動，是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。2、什么是評課？ 評課就是對照教學(xué)目標(biāo)，對教師和幼兒在教學(xué)活動中的活
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教師聽評課活動總結(jié)
教師聽評課活動總結(jié)為給新教師們搭建展示與鍛煉的平臺，促進新教師教育教學(xué)能力的提高，增強教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，托幼辦于5月9日、10日兩天的時間，舉行了2011年新分配公辦教師公開
