專題：陶藝教案免費(fèi)
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陶藝教案
東方娃娃陶藝課程教案 米羅陶藝班 學(xué)期:共3學(xué)期 課時(shí):共計(jì)4課時(shí) 第一課時(shí) 美麗的杯子 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用泥條盤筑的方法做出自己喜歡的杯子形狀。 2、通過對(duì)杯子的裝飾，提
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陶藝教案
陶藝課程第一課 走進(jìn)泥巴的世界 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本工具及使用方法。2、通過啟發(fā)、實(shí)踐體驗(yàn)來陶藝制作的基本技法。 3、讓學(xué)生感受“玩
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陶藝教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、試用多種材料進(jìn)行壓印的活動(dòng)，通過壓印的活動(dòng)尋找并收集生活中的制造機(jī)理的物品。2、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)及創(chuàng)造能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、毛線、壓印模坯、鈕扣、木棍、網(wǎng)
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陶藝 教案
陶藝課教案 1 陶藝欣賞，（工具介紹） 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)手工成形的技法，研究各種成形方法的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制作生活中常見的器物，體驗(yàn)制陶的樂趣，并在制作過程中思考陶瓷作品與人們
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陶藝貓頭鷹教案文檔（大全）
活動(dòng)目標(biāo)： 了解貓頭鷹的形態(tài)特點(diǎn)，在陶藝作品中表現(xiàn)出貓頭鷹的特點(diǎn)。 綜合運(yùn)用陶藝成型方法，制作貓頭鷹。 加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)制作造型新穎的貓頭鷹。 教
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做做陶藝教案
做做陶藝 新浙美版11冊(cè)（六年級(jí)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：感受陶藝作品藝術(shù)特點(diǎn)和基本成型法。掌握陶泥制作步驟，創(chuàng)作造型有特點(diǎn)、形象生動(dòng)有趣的作品。 過程與方法：感受泥性，基本掌握
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陶藝工藝美術(shù)教案
陶藝教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過陶藝教學(xué)活動(dòng)充分啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力、表現(xiàn)力；了解古今中外陶瓷藝術(shù)；通過陶藝制作培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的毅力，細(xì)心地、有始
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幼兒陶藝教案
陶藝教案：美麗的樹 一、活動(dòng)內(nèi)容：《美麗的樹》 二、活動(dòng)要求： 1、通過身體表現(xiàn)，激起幼兒徒手制作去表現(xiàn)樹干的形態(tài)。 2、鞏固泥塑中的搓條、捏接的技能技巧，并嘗試用落葉來裝飾樹
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陶藝教案《瓢蟲》
中班陶藝教案：《瓢蟲》 活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種顏色的橡皮泥。 活動(dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入。 小昆蟲會(huì)以各種各樣的形象，出現(xiàn)在小朋友們的故事中，今天，我們就來欣賞一下手工制作作品
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陶藝欣賞課教案
課題：傳統(tǒng)陶藝與近代陶藝 教學(xué)年級(jí)：初中三年級(jí) 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 課型：綜合課 教學(xué)目的： 1.通過老師講解，初步了解陶藝，能夠分辨出傳統(tǒng)與現(xiàn)代陶藝 2.通過親臨陶藝坊，認(rèn)識(shí)陶藝工具與基
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陶藝課教案
陶藝課程第一課 1.走進(jìn)泥巴的世界 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本工具及使用方法。 2、通過啟發(fā)、實(shí)踐體驗(yàn)來陶藝制作的基本技法。 3、讓學(xué)生感受“
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陶藝教案(16課)
第一課:感受泥土 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知領(lǐng)域：感受陶藝作品藝術(shù)特點(diǎn)和基本成型法。 操作領(lǐng)域：感受泥性，并用基本的陶藝成型方法塑造自己喜歡的形體，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。 情意領(lǐng)域：熱
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陶藝課教案
第五課 《小蘑菇》 小蘑菇撐著傘 山林里到處站 黃的傘白的傘 一對(duì)對(duì)一排排 迎接小朋友快快來登上 讓我們做一做看誰做的好又多。 讓我們來仔細(xì)來觀察 讓我們動(dòng)手做一做 想
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陶藝選修-教案（5篇）
陶藝（適用12美術(shù)學(xué)1；2；3；4班） 一、課程說明 陶藝成型是陶瓷形體形成的一種工藝過程，陶瓷造型豐富多樣，有大到數(shù)米高的花瓶，小到幾厘米的花瓶小碗，還有薄如蟬翼的薄胎瓶、薄胎碗等。這
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陶藝教學(xué)教案一
《陶藝》校本課程（1） 知識(shí)目標(biāo) 1、了解陶瓷的發(fā)明，知曉陶瓷的生產(chǎn)。 2、了解"五朵金花"知曉陶藝基本特點(diǎn)。 3、了解陶瓷成型的手段、特點(diǎn)。 能力目標(biāo) 1、能制作盤筑成型器皿
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陶藝社團(tuán)陶藝制作教案
陶藝校本教案 陶藝概要 陶瓷藝術(shù)，俗稱“陶藝”，是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，是一種特殊的文化形態(tài)，它以陶瓷這個(gè)由科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)相結(jié)合所產(chǎn)生的景物而表現(xiàn)，可以永久保
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《陶藝制作--杯子》教案
《陶藝制作 --杯子》教案 教學(xué)對(duì)象：4-6歲 教學(xué)工具材料：橡皮泥、牙簽/火柴棍 一、 問候語 1分鐘 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！ Today we
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陶藝制作的教案
第7課 做做陶藝 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： 1、初步掌握手捏成型、泥條成型的幾種技法。 2、運(yùn)用陶藝的基本技法，創(chuàng)作一件陶藝作品。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：陶器的手制或泥條成型
