專題：我的我做主作文400字
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我的作文我做主
我的作文我做主 【摘要】作文批改一直都是語文老師最痛苦的事情。如果我們站在學生的角度想一想，也許會“柳暗花明又一村”。學生內心渴望的也許是能夠參與評價自己的作文。
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我的 我做主（范文大全）
我的地盤我做主 在人生的起跑線上，有太多的無奈，太多的困難，太多的傷感。人的一生不可能永遠一帆風順，而要經過一次次的磨難。把握住自己生活的韁繩，才能實現(xiàn)不朽的人生。 ――題
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青春我做主（推薦）
青春我做主 漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的
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52我的作文,我做主
小學生作文的現(xiàn)狀： 我的作文 ，我做主 在習作教學中我經常感到一片茫然。當我望著一張張本該笑容滿面的小臉被作文折磨得像霜打的花瓣似的，總有一絲負罪感在心中涌起；當我重復讀
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我的作文我做主[大全五篇]
《我的作文我做主》教學設計 高二語文 李秀玲 2017.4.7 【教學目標】 知識與能力：了解《高中語文課程標準》和《2017年高考考試大綱》中對“表達交流”的要求，梳理知識體系，掌
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【熱門】我的青春我做主作文范文合集
【熱門】我的青春我做主作文在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題
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我的青春我做主作文[合集]
我的青春我做主作文10篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)
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我的幸福我做主作文[本站推薦]
我的幸福我做主作文4篇在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大
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我的幸福我做主作文（大全）
我的幸福我做主作文(4篇)在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文
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我的暑假我做主作文(集錦)[大全]
我的暑假我做主作文(集錦15篇)無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎
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關于學習的作文：我的學習我做主
關于學習的作文：我的學習我做主 關于學習的作文：我的學習我做主 五年級，作業(yè)已經滿天飛了，我越來越懶了，本來很喜歡去學校的，而現(xiàn)在，我對學校一點興趣也沒有了，一到學校也只覺得——
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我的青春我做主作文
我的青春我做主
我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片綠綠的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的 -
我的作文我做主[五篇范文]
我的作文我做主 ——案例分析 新課標倡導教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。學生是課堂教學的主體。新課程又將寫作教學同口語交際、綜合性學習融為一體。這必將引
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作文我的季節(jié)我做主_作文
[作文我的季節(jié)我做主_作文] 作文我的季節(jié)我做主 我的青春好比是春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春之花肆意綻放，綻出一朵粉嫩的花，引來群蝶飛舞，花香在身邊圍繞，在空中彌漫，青春
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我的未來我做主作文
我的未來我做主作文 我的未來我做主作文（一）昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們去好好把握的。對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。
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我的人生我做主作文
我的人生我做主作文 我的人生我做主作文（一）有人曾說：“我們生命的前半輩子或許屬于別人，活在別人的認為里，那就把后半輩子還給你自己，去追隨你內在的聲音?！鄙倌陼r，我們喜歡“帶
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我的春天我做主
《我的春天我做主》(語文研究性學習設計方案) 課題名稱 《我的春天我做主》研究者姓名 初二（2）班 所在學校 仁化縣石塘鎮(zhèn)雙峰寨中學 所教年級 初二（2）班 研究學科 語 文聯(lián)系電話
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我的未來我做主
我的未來我做主 應用化學1004 何坤 喜歡微風吹拂的舒爽，喜歡細雨飄零的浪漫，喜歡小雪灑落的純潔，喜歡花蕊初放的芳香，然而，更喜歡的是現(xiàn)在肆意張揚的青春和努力鋪就的未來。
