專題：我多想去看看觀課報(bào)告
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我多想去看看說(shuō)課
《我多想去看看》說(shuō)課設(shè)計(jì) 練鳳娟 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)第一冊(cè)第五單元十一課《我多想去看看》第二課時(shí)
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說(shuō)課 我多想去看看
一年級(jí)《我多想去看看》 教 案 教師：楊穎 2014.3.13 教材分析： 《我多想去看看》是小學(xué)人教版新疆專用書(shū)一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。課文用第一人稱的手法，以一個(gè)山村小孩子
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我多想去看看（推薦）
我多想去看看 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“想、能”等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“心”字底，會(huì)寫“廣、足”等4個(gè)生字。 過(guò)程與方法目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
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《我多想去看看》教學(xué)評(píng)課稿（最終定稿）
《我多想去看看》評(píng)課稿 本課教學(xué)王老師以“情”貫穿全文，以“情”為導(dǎo)線，引領(lǐng)學(xué)生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。具體做法是：一、通過(guò)多媒體的展現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的情
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我多想去看看說(shuō)課稿
我多想去看看說(shuō)課稿一、教材分析《我多想去看看》是部編版一年級(jí)下冊(cè)第二單元課文部分第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“心愿”這一主題編排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》
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《我多想去看看》教案
《我多想去看看》教案 篇1 教學(xué)設(shè)想：本課是一首詩(shī)歌，用第一人稱，第一段以山村一個(gè)小孩子的口吻，通過(guò)“我”和媽媽的對(duì)話，講自己非常想到遙遠(yuǎn)的北京城，去看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式。
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我多想去看看5則范文
11、《我多想去看看》 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：人教版《語(yǔ)文》第一冊(cè)102頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。 3、使學(xué)生在學(xué)
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我多想去看看教案
2我多想去看看 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“想、告、訴”等12個(gè)生字和足字旁一個(gè)偏旁，會(huì)寫“會(huì)、走、北”等6個(gè)生字。 2.正確朗讀課文，積累短語(yǔ)，讀好帶有感嘆號(hào)的句子。 3.通過(guò)誦讀和交流
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《我多想去看看》教案
2 我多想去看看（二） 科目： 語(yǔ)文 班級(jí)： 一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第2課 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“想、告”等12個(gè)生字。 2、會(huì)寫“會(huì)、走”等6個(gè)字。 3、認(rèn)識(shí)偏旁：足字旁“足”，巾字底“巾” 將
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我多想去看看——教案
11 我多想去看看《教學(xué)設(shè)計(jì)》 淮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)組雷莉 三維教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)13個(gè)字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“心”、“方”。 過(guò)程與方法：能正確、流利的朗讀課文，背誦課文。
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我多想去看看[五篇范文]
《我多想去看看》教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)馬坡嶺小學(xué) 趙純 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)第一冊(cè)第五單元十一課〈我多想去看看〉第二課時(shí)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)
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我多想去看看教案
【實(shí)用】我多想去看看教案四篇我多想去看看教案 篇1 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教版《語(yǔ)文》第一冊(cè)102頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“
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我多想去看看教案設(shè)計(jì)
一、看圖導(dǎo)入新課，揭示課題。1.展示北京的風(fēng)光圖片同學(xué)們，誰(shuí)能知道這是哪里呢？（天安門、故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園、天壇......）去過(guò)北京的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，還有哪些好玩的地方？2.導(dǎo)入：有一個(gè)
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《我多想去看看》教案設(shè)計(jì)
《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年級(jí)上冊(cè)讀本。我多想去看看，北京，祖國(guó)的首都，一個(gè)人人向往的地方。本文以一個(gè)山村孩子的口吻，用詩(shī)歌的形式，講述自己想到遙遠(yuǎn)的北京城，去
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我多想去看看教案
［教材分析］： 本課是一首詩(shī)歌。作者采用第一人稱，以一個(gè)山村的小孩子的口吻，通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話，表達(dá)了自己非常想去北京天安門廣場(chǎng)看看升旗儀式的強(qiáng)烈愿望，感情真摯。 ［教學(xué)設(shè)想
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我多想去看看教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的思想
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我多想去看看教案
11.我多想去看看 [教學(xué)目標(biāo)] 1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 13 個(gè)生字，會(huì)寫“廣、升、足、走” 4 個(gè)生字。 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“心字底、方字旁”2 個(gè)偏旁。 3．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀
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《多想去看看》教案設(shè)計(jì)
本課是一首詩(shī)歌。作者采用第一人稱，以一個(gè)山村的小孩子的口吻，通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話，表達(dá)了自己非常想去北京天安門廣場(chǎng)看看升旗儀式的強(qiáng)烈愿望，感情真摯。教學(xué)設(shè)想《新課標(biāo)》
