專(zhuān)題：我的中民族精神
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中國(guó)神話(huà)中的民族精神
神話(huà)中的中國(guó)精神 0引言 翻開(kāi)中國(guó)上古神話(huà)，一個(gè)圣賢的世界撲面而來(lái)。盡管神話(huà)沒(méi)有十分完整的情節(jié)，神話(huà)人物也沒(méi)有系統(tǒng)的神系家譜，但它們卻有著鮮明的東方文化特色。當(dāng)我們把神
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民族精神
傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神教育計(jì)劃 根據(jù)教育局部署，9月份我校積極組織開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”民族精神教育月活動(dòng)。 一、目的與意義 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，培
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民族精神
民族精神 目的1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。 2、讓學(xué)生懂得名人、偉人
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民族精神
民族精神之我談
中國(guó)，作為惟一從未中斷過(guò)的古文明，靠得正是中國(guó)人的民族精神。
何為民族精神？
以愛(ài)國(guó)主義為核心，愛(ài)好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。中華民族精神始終是 -
民族精神
《民族精神耀中華》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)人：王建令審核人：聶英姿時(shí)間：2010-10序號(hào)：18一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、熟記民族精神的主要內(nèi)容2、知道黨在中華民族精神的發(fā)展中的作用。3、理解民族精神的
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民族精神
銘記血淚歷史 唱響奮進(jìn)凱歌 弘揚(yáng)民族精神 （做單個(gè)字 厚一些也可每字做兩個(gè)合在一起） 中華民族精神 中華民族精神不是一種抽象的概念，它所折射出的底蘊(yùn)和更深一層的內(nèi)涵則是純真
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民族精神
《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班會(huì)一、班隊(duì)會(huì)目的 了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年
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07在古詩(shī)詞吟誦中感悟民族精神
在古詩(shī)詞吟誦中感悟民族精神 柳州市勝利二小——莫曼君 “詩(shī)是中國(guó)文學(xué)美學(xué)特質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是中國(guó)文化精神的集中體現(xiàn)”。語(yǔ)文教學(xué)具有人文素質(zhì)教育的任務(wù)，是現(xiàn)實(shí)和未來(lái)對(duì)
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第三個(gè)“中弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)實(shí)施方案
弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神培育時(shí)代新人
崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”
活動(dòng)的實(shí)施方案今年9月是“第三個(gè)”中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，為深入貫徹落實(shí)《中共中央 -
災(zāi)難中歷練著的偉大民族精神
5月12日四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，面對(duì)這場(chǎng)特大災(zāi)難，面對(duì)亟待救援的災(zāi)區(qū)人民，黨中央第一時(shí)間做出救災(zāi)部署，中央領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間飛赴災(zāi)區(qū)指揮搶險(xiǎn)，數(shù)萬(wàn)子弟兵火速奔赴救災(zāi)第一線，數(shù)以千計(jì)
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揚(yáng)民族精神展中華雄魂演講稿
揚(yáng)民族精神展中華雄魂
一個(gè)甲子的輪回，歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪，敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲、水之湄、山之陽(yáng)、海之濱，響起 -
社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的民族精神和時(shí)代精神
社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的民族精神和時(shí)代精神 ? 1.當(dāng)今文化全球化的基本特征是（ ）。（單選題3分） ? ? 2.（ ）是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史文化依據(jù)
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如何弘揚(yáng)民族精神
怎樣弘揚(yáng)民族精神 民族精神，即民族至上觀念。它在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。梁?jiǎn)⒊鳛橹袊?guó)揭示和宣傳近代民族精神的第一人。他發(fā)表的《論民族競(jìng)爭(zhēng)之大勢(shì)》，明確
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ——崔壩小學(xué)二（1）班主題班會(huì)一、主題構(gòu)思。 1、貫徹《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，響應(yīng)“加強(qiáng)公民意識(shí)教育”的倡議，對(duì)學(xué)生精神文明進(jìn)行再建設(shè)，弘揚(yáng)
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量 為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，進(jìn)一步高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族力量，學(xué)校決定于2015年9月1日—9月
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神 孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢?，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民
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弘揚(yáng)民族精神
弘揚(yáng)民族精神 熱點(diǎn)聚焦 材料一：首個(gè)烈士紀(jì)念日 2014年9月30日，中國(guó)迎來(lái)首個(gè)“烈士紀(jì)念日”，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與首都各界代表一起，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃，緬懷追思。當(dāng)天，全國(guó)各地都舉行
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弘揚(yáng)民族精神
一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族幾
