專題:文化類辯題材料
-
辯題(模版)
1.人性本善 反方:人性本惡2.善意的謊言 反方:講誠信 3.成功的關(guān)鍵是努力還是機遇 4.正方:溫飽是談道德的必要條件反方:溫飽不是談道德的必要條件 5.正方:安樂死應該合法化 反方:安
-
辯題大全
1人類應該加強還是限制對海洋資源的開發(fā) 亞洲金融危機主要是經(jīng)濟因素還是非經(jīng)濟因素造成的 2發(fā)展旅游業(yè)是否會造成環(huán)境的惡化 全球經(jīng)濟一體化是否會導致文化一體化 3人類
-
最新辯題
辯題及辯文集合2014年3月高分是高能的體現(xiàn) 高分不是高能的體現(xiàn) 革新技術(shù)更重要 革新思想更重要 廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展利大于弊 廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展弊大于利 機遇是成功的關(guān)鍵
-
辯題
辯題:逆境有利于成才/逆境不利于成才 正方:高二(17)(18)班聯(lián)隊 反方:高二(11)(12)班聯(lián)隊 正方一辯李雅哲開篇立論: 首先,我來闡明三個概念。逆境、才和成才。逆境,不順利的境遇。也就是說,人
-
辯題 大全
辯論賽辯題大全及程序 正方 反方個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握 便利器具便利便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應該保密民族
-
辯題匯總
辯題匯總 大學生就業(yè)實行“雙項選擇”利大于弊/大學生就業(yè)實行“雙項造擇”弊大于利 大學生勤工儉學弊大于利/大學生勤工儉利大于弊 代溝的主要責任在父母/ 代溝的主要責任
-
辯題大全
辯題大全 正方反方 個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握 便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 民族技藝應該保密 理想人才以仁為主 網(wǎng)絡對大學生的影
-
辯題
個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握便利器具便利便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試民族技藝應該保密民族技藝不應該保密理想人才以仁為主理想
-
辯題
我們反方:我們反方: 代溝怎樣產(chǎn)生? 一是青少年身心狀態(tài)的劇變。劇變促使我們發(fā)現(xiàn)自我,追求獨立,對童年的觀念進行顛覆,對事業(yè),友誼,愛情和人生價值開始選擇和追求。而現(xiàn)在的獨生子
-
辯題大全
辯題 反方 個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握 便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密 理想
-
辯題大全
辯題大全 正方反方 個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握 便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應該保密理想人才以仁為
-
最新辯題
一輪學雷鋒主題:
當今社會仍需要見義勇為/當今社會不需要見義勇為
不以善小而不為/可以善小而不為
慈善應該低調(diào)/慈善應該高調(diào)
遇到困難,互助為先/遇到困難,自助為先
“扶不起 -
經(jīng)典辯題(5篇范文)
時代越發(fā)展,人類的恐懼越多 時代越發(fā)展,人類的恐懼越少 先要愛情 先要面包 中國法院應該將民意納入量刑考慮范圍內(nèi) 中國法院不該將民意納入量刑考慮范圍內(nèi) 超越別人比超越
-
辯論賽辯題
策劃人:李俊 7.正方:人性本善 反方:人性本惡 10.正方:愚公應該移山 反方:愚公應該搬家 (’95 國際大專辯論會初賽第 3 場辯題) 14.正方:知難行易 反方:知易行難 ('95 國際大專辯論
-
辯題5篇
大眾傳媒拉大了(縮小了)公眾與真相的距離 大眾傳媒:在信息傳播過程中處于職業(yè)傳播者和大眾之間的媒介體。指復制、傳遞信息的機械和傳播組織、團體及其出版物和影視、廣播節(jié)目
-
比較性辯題
外國語與國際教育學院辯論隊12級新生培訓1 一,常識: 1,標準: 1,標準的缺失性比較 沒有XXXX,XXXX就更重要。 Eg:革新思想還是革新技術(shù)更重要 沒有技術(shù)、光有思想是不行的,可這能
-
辯題[5篇材料]
正方:發(fā)掘人才需要考試 反方:發(fā)掘人才不需要考試 正方:相愛容易相處難 反方:相處容易相愛難 正方:合作比競爭,更能使文明進步反方:競爭比合作,更能使文明進步 正方:唐僧比豬八戒更適
-
辯論賽辯題
溫飽是談道德的必要條件 溫飽不是談道德的必要條件 艾滋病是醫(yī)學問題,不是社會問題 艾滋病是社會問題,不是醫(yī)學問題 人性本善 人性本惡 女性比男性更需要關(guān)懷 男性比女性更需