專題：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫打印版
因特網(wǎng)的組成:邊緣部分和核心部分 因特網(wǎng)的邊緣部分:客戶服務(wù)器方式（C/S 方式）和對等方式（P2P 方式）
電路交換:整個報文的比特流連續(xù)地從原點直達(dá)到終點;報文交換:整個報文線傳 -
電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)重點
數(shù)據(jù)庫的建立：CREATE DATABASE； 刪除： DROP DATABASE
基本表的定義：EATE TABLE[]；刪除DROP TABLE[]表名
修改：a增加屬性：ALTER TABLE[]表名ADD
B刪除屬性：ALTER TABLE[]表名DROP
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數(shù)據(jù)庫技術(shù)復(fù)習(xí)題-選擇
選擇題
1、是位于用戶和操作系統(tǒng)之間的一層數(shù)據(jù)管理軟件。數(shù)據(jù)庫在建立、使用和維護時由其統(tǒng)管理、統(tǒng)一控制。
A．DBMSB．DBC．DBS D．DBA
2、F列說法中，不正確的是。
A數(shù)據(jù)庫減 -
數(shù)據(jù)庫技術(shù)實訓(xùn)報告專題
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)實訓(xùn)》 實 訓(xùn) 報 告 專 業(yè) 計 算 機 網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 2016年 5 月 24 日 目錄 一、數(shù)據(jù)庫技術(shù)總結(jié)報告 .............. 3 （一）實訓(xùn)目的 ....................... 3 （二
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數(shù)據(jù)庫原理及技術(shù)實驗報告2
《數(shù)據(jù)庫原理及技術(shù)》實驗報告 姓名： 莫鴻斌學(xué)號：201601030137 班級：2016級計算機科學(xué)與技術(shù) 實驗日期： 2018-3-16 一、實驗項目 了解SQL Server2012常用組件 二、實驗?zāi)康?1.
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《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
摘要：《數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》課程是計算機專業(yè)的必修課，隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，各個高校均已開設(shè)了數(shù)據(jù)庫的相關(guān)課程，相應(yīng)的軟件和課程設(shè)置也不盡相同，下面根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，對
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數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設(shè)計要求5篇
2011級碩士研究生《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程
應(yīng)用開發(fā)設(shè)計要求1．開發(fā)設(shè)計一個簡單的管理信息系統(tǒng)（題目自選），其前臺所使用的語言不限，但后臺開發(fā)平臺要求統(tǒng)一使用SQL Server 2000及其以 -
數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計
? 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計一、課程設(shè)計的教學(xué)目的 1、使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，結(jié)合實際的操作和設(shè)計，鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容； 2、使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、原理和技術(shù)，
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ASP技術(shù)訪問WEB數(shù)據(jù)庫
ASP技術(shù)訪問WEB數(shù)據(jù)庫 文章類型：計算機網(wǎng)絡(luò) 文章加入時間：2004年12月10日19:35 ASP技術(shù)訪問WEB數(shù)據(jù)庫 發(fā)布時間： 2003-11-9 作者：秩名 一. 訪問WEB數(shù)據(jù)庫的多種方案 目前在WIN
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電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)總結(jié)題目
1.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是（C）
A、一個完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)B、一組硬件
C、一組軟件D、既有軟件，也有硬件
2.通過指針鏈接來表示和實現(xiàn)實體之間聯(lián)系的模型是（C）
A、關(guān)系模型B、層次 -
《電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設(shè)計》報告格式
電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程設(shè)計報告設(shè)計題目：
專業(yè)：電子商務(wù)
年級班級：
學(xué)號姓名：指導(dǎo)教師： 李躍貞 蘇麗琴 黃建蓮 孫臨君 白宏斌
指導(dǎo)教師評閱：二O一三年 一月日
摘要:摘要應(yīng)說明本 -
大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)教案01
課題概述目的要求1、了解Oracle產(chǎn)品簡史，學(xué)習(xí)大型數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程的意義。2、了解網(wǎng)格計算的概念及特點及其在數(shù)據(jù)庫中的技術(shù)應(yīng)用。3、理解數(shù)據(jù)庫管理的主要工作內(nèi)容。教學(xué)重
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數(shù)據(jù)庫技術(shù)復(fù)習(xí)(基本理論答案)
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》可以分為四部分內(nèi)容： 第1--2章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型和關(guān)系運算 第3--4章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論 第5--6章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng) 第7--9章 數(shù)據(jù)庫新技術(shù) 第1--2章
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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
判斷題第1題:電子商務(wù)是各參與方之間以電子方式而不是以物理交換或直接物理接觸方式完成的業(yè)務(wù)交易。這里的電子方式包括電子收據(jù)交換（EDI）﹑電子支付手段﹑電子郵件等，這里的業(yè)務(wù)
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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
面向連接服務(wù)和無連接服務(wù)的異同點。 答：. 相同點：（1）兩者對實現(xiàn)服務(wù)的協(xié)議的復(fù)雜性與傳輸?shù)目煽啃杂泻艽蟮挠绊懀?）在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)母鲗佣紩婕斑@兩者的問題不同點：
（1）面向連接服 -
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
光纖通信技術(shù)的發(fā)展與展望摘要：具有損耗低、傳榆頻帶寬、容量大、體積小、重量輕等優(yōu)點的光纖通信備受業(yè)內(nèi)人士青睞，發(fā)展非常迅速，文章概述光纖通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，并展望其發(fā)展
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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)★
主題四 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 【模擬練習(xí)】 1、人們通過ATM機存取款和刷卡交易利用了計算機網(wǎng)絡(luò)的什么功能?( ) A、數(shù)據(jù)通信B、資源共享C、分布處理D、信息處理 2、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文
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2012-11-2《數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用》實驗報告題目
《數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用》實驗報告題目-2012.31. 以自己學(xué)號姓名為名稱建立一個本班部分學(xué)生的學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫： “xxxxxxxxxxxxxxXXX學(xué)生信息庫.mdb”；
2. 在此庫中建立4個實際信息
