專題：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課
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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1．有感情地朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，體會(huì)“將心比心”這一成語(yǔ)的意思。
3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
（一） -
語(yǔ)文教案(一年級(jí)下冊(cè)8課)
——《演一棵大樹》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：A、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，學(xué)習(xí)11個(gè)新部首“走之兒”；B、正確、流利地朗讀課文。 2.能力目標(biāo)：A、培養(yǎng)
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人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課將心比心教學(xué)設(shè)計(jì)
8.將心比心 吉水文峰小學(xué) 彭麗麗 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)生活中只有將心比心，才會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。 2.正確、流利地朗讀課文。有感情地朗讀重點(diǎn)語(yǔ)句。
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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《木蘭詩(shī)》教案版
木蘭詩(shī) 一、教材分析 《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。本詩(shī)為民歌，結(jié)構(gòu)
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蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第8課《烏鴉喝水》教案
8、烏鴉喝水 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。會(huì)寫“辦法”兩個(gè)字。 2、通過多種方法正確、流利的朗讀課文。 3、明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察、開動(dòng)腦筋，積極想辦法解決。
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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課
第9課《兒童詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 《兒童詩(shī)兩首》是著名作家高洪波先生寫的，兩首兒童詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美明快，前一首孩子氣十足，動(dòng)詞用得很準(zhǔn)確；后一首用了打比方的方法富有
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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第14課
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第14課《再見了，親人》教學(xué)設(shè)計(jì)： 1．有感情地朗讀課文，表達(dá)志愿軍與朝鮮人民的依依深情。 2范讀課文，并請(qǐng)同學(xué)們思考問題。文中是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說“再見了，親人”？ （答
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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試卷
一、看拼音寫漢字。（8分）xuàn rǎn yū huí xiū sè xīn jiāng( ) ( )( )( )sǎ tuō suō yī shà sí fáng ài( )( )( )( )二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。(12
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五年級(jí)下冊(cè)音樂教案第8課歌曲《小鳥小鳥》｜花城版
第8課校園歌曲《小鳥、小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在歌曲教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物,呵護(hù)生命，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活
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五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第8課 神奇的肥皂粉-人教版
第8課《神奇的肥皂粉》【教學(xué)目標(biāo)】1.通過體驗(yàn)在未干的色紙上撒上肥皂粉所產(chǎn)生的特殊畫面效果，拓展學(xué)生對(duì)繪畫領(lǐng)域的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)制作好的彩色底板所產(chǎn)
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大連理工版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第8課教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：第8課 一、教材分析： 本課是大連理工出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第8課內(nèi)容，它是在學(xué)生已經(jīng)掌握了在幻燈片中添加文字、對(duì)文字進(jìn)行編輯、應(yīng)用設(shè)計(jì)模版、設(shè)計(jì)個(gè)性
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第8課百家爭(zhēng)鳴（范文模版）
第8課 百家爭(zhēng)鳴 一、知識(shí)與能力: 知道儒家、道家、墨家、法家等諸子百家的代表人物及主要觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物史觀的社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理理解這一現(xiàn)象。 二、過程與方法
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第8課 教案
第8課 輝煌的隋唐文化（二） 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 1.知識(shí)：掌握隋唐時(shí)期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術(shù)成就；掌握顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪
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人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第8課教案
人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 一、 溫故知新 1.無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的性質(zhì)是什么？ 2.文化大革命是什么時(shí)間結(jié)束的？結(jié)束標(biāo)志是什么？ 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)到
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小學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))環(huán)保教案第8課
第8課．感受冬的寧?kù)o 教學(xué)目標(biāo)：1．了解冬天的景象和各種活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。2．了解植物的冬眠，通過思考園林工人修剪樹木的時(shí)候，自己應(yīng)該怎么做，使懂得一些日常生活中保護(hù)自己
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人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課
人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課 《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)
高家店小學(xué)林云平
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。正確讀寫“牧童、蓑衣、雞籠”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文， -
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷一、選擇正確的字(用√表示)8%(顧雇)工(華嘩)笑船(梢艄)保(母姆)(簇族)擁自(于如)橋(梁粱)(郊效)外二、按要求寫詞語(yǔ)(四個(gè)字)4%1.描寫人
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人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第16課
人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第16課《橋》導(dǎo)學(xué)案 16、《橋》第一課時(shí) 通挽中心校 韋彥娥 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“咆哮、獰笑、擁戴、放肆、呻吟
