專(zhuān)題：魏巍我的老師習(xí)題
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我的老師魏巍
人教版七年語(yǔ)文第二單元《我的老師》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
主備：王淑紅副備：胡恩娟王德權(quán)王林審核：時(shí)間：2013.10.114
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、識(shí)記作家作品及字詞
2、能概括出文中七件事例表 -
魏巍我的老師1
魏巍《我的老師》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料、安排詳略的寫(xiě)法。
二、體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的“依戀、思念老師”的深厚感情。
三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)老師、尊敬老 -
魏巍我的老師__教案
《我的老師》——魏巍
備課組長(zhǎng)：陳軒子主備人：林秋婷
教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本文圍繞中心多角度選擇感受最深的事寫(xiě)人的寫(xiě)作方法，詳略得當(dāng)組
織材料的寫(xiě)作手法。
2．品味本文的語(yǔ)言風(fēng)格，學(xué) -
我的老師魏巍教案
《我的老師》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文圍繞中心選取材料和寫(xiě)人記事詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。 2、理解關(guān)鍵詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。 3、感受文中真摯的師生情感，培養(yǎng)學(xué)生尊重
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例文二 《我的老師》 魏巍
★ 參考閱讀
例文二《我的老師》魏巍
文章緊緊圍繞“老師愛(ài)孩子，孩子更愛(ài)老師”這一中心，從各個(gè)方面選取典型材料來(lái)表現(xiàn)人物，突出“最難忘”。
文中選取的材料有：①老師假裝發(fā)怒 -
魏巍《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)(整理后)
6、我的老師 教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)會(huì)記敘的要素。 2、學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料,用幾件事去表現(xiàn)人物的寫(xiě)法。 3、詞義的辨析與詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的情意的品味。 4、體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的
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魏巍我的老師 教案5篇
《我的老師》——魏巍 一、 導(dǎo)入新課 同學(xué)們,能不能說(shuō)說(shuō)在你們心中最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？ 在一單元我們學(xué)習(xí)了有關(guān)親情——母愛(ài)的文章，親情真摯而美好，也是你們最敬愛(ài)的人。但隨著
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6.我的老師魏巍教案
《我的老師》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文圍繞中心選取材料和寫(xiě)人記事詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。 2、理解關(guān)鍵詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。 3、感受文中真摯的師生情感，培養(yǎng)學(xué)生尊重
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魏巍《我的老師》最新版教學(xué)設(shè)計(jì)
第6課 我的老師 七年級(jí)下學(xué)期集體備課—學(xué)講練一體化教學(xué)設(shè)計(jì) 我的老師 第一部分：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)本文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感、圍繞中心選擇感受最深的事寫(xiě)人
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魏巍的我的老師教案（共五則范文）
魏巍的《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握記敘文寫(xiě)作的基本要素及寫(xiě)作方法。 2、學(xué)習(xí)選擇典型事例描寫(xiě)人物的方法。 3、賞析本文優(yōu)美而飽含感情的語(yǔ)言。 4、體會(huì)作
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魏巍《我的老師》同步練習(xí)（推薦五篇）
蘇教版初中七下《我的老師》同步訓(xùn)練題 (60分鐘) 一、積累運(yùn)用 (一)字詞積累 1．下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A．黑痣(zhì) 蜂蜜(mì)褪色(tuì) B．孤舟(gū)卜問(wèn)(pǔ) 焚
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魏巍《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
魏巍《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能： 1、 掃清字詞障礙，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、領(lǐng)會(huì)文章記敘的要素，能復(fù)述課文記敘的幾件事 。 過(guò)程與
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我的老師(魏巍)初中一年級(jí)教案（5篇范例）
一、知識(shí)目標(biāo) 1.掌握下列加粗字的讀音： 黑痣 磕頭 褪色 焚燒 榆錢(qián) 2.掌握下列詞語(yǔ)的解釋?zhuān)? 勸慰平生 依戀 糾紛 心清如水 3.了解記敘六要素：二、能力目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文圍繞
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魏巍《我的老師》講練一體化教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
魏巍《我的老師》講練一體化教學(xué)設(shè)計(jì) 第一部分：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、 學(xué)習(xí)本文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感、圍繞中心選擇感受最深的事寫(xiě)人的寫(xiě)作方法 、 體會(huì)課文的思想內(nèi)容，樹(shù)
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《我的老師》閱讀習(xí)題及答案
小的時(shí)候，我對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)是很不屑的。那時(shí)候，我想是因?yàn)樽约禾 ５搅顺踔?，我遇到了一個(gè)和以前都不一樣的老師，他是我們的班主任，一個(gè)又高又瘦的老人。在我眼里，他永遠(yuǎn)是一個(gè)
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魏巍暑期心得
暑期社會(huì)實(shí)踐心得
魏巍1112462211電Y3
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這 -
讀書(shū)筆記魏巍[精選五篇]
《新教育之夢(mèng)——我的教育理想》讀書(shū)心得近期，我細(xì)讀了朱永新先生的《新教育之夢(mèng)——我的教育理想》一書(shū)，本書(shū)是作者關(guān)于教育的宏觀思考及對(duì)于理想之教育的藍(lán)圖描繪。
朱永新 -
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告魏巍
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
系部名稱：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)：中醫(yī)學(xué)
年級(jí)：2011級(jí)班級(jí)：三班姓名：魏巍學(xué)號(hào)：20112201154
實(shí)踐單位：烏魯木齊市新市區(qū)二宮科學(xué)院北路社區(qū)醫(yī)院
實(shí)踐時(shí)間：2011.7.26—2011.8.10
