專題：我心中的偉人鄧小平
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我心中的偉人毛澤東
我心中的偉人----毛澤東
有一首歌這樣唱道：“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東。”可見，毛澤東在我們心中是多么偉大，他將一生獻(xiàn)給了革命，今天的生活因為有了他當(dāng)年的奮斗才會如此 -
《走近偉人鄧小平》讀后感
在這漫長的暑假里有許多有意義地事，我看了一本很有意義的書，鄧小平，這位改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，他使一個封閉的中國變成了一個開放的中國，使一個落后的中國
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我心中的偉人袁隆平作文（通用）（最終定稿）
我心中的偉人袁隆平作文（通用11篇）在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何
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我心中的偉人[優(yōu)秀范文五篇]
我心中的偉人-----毛澤東 今年的九月九日是偉人毛澤東主席逝世三十九周年。時光飛逝，我們或許忘記了許多過去的往事和故人，但是只有毛澤東主席我不會忘記，他的名字深深地刻在了
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偉人鄧小平的小故事
偉人鄧小平的小故事——艱苦樸素短腿褲和長命毛巾
３０年代初，鄧小平任中共瑞金縣委書記。當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钸€很艱苦，一些生活用品奇缺。鄧小平一再倡導(dǎo)干部們要艱苦樸素，并處處以身 -
心目中的偉人———鄧小平-演講稿
我心目中的偉人形象—鄧小平（演講稿） 親愛的老師、同學(xué)，大家晚上好。 恩格斯在評論歐洲文藝復(fù)興時不無深情地說：“那是一個需要巨人并產(chǎn)生了巨人的時代?！?而我說：“近現(xiàn)代中國
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我心中的偉人演講活動方案
我心中的偉人” 演講比賽活動方案 一、活動目的和意義： 青少年即將承擔(dān)民族偉大復(fù)興事業(yè)的重任。舉辦本次主題教育，就是讓青少年了解毛澤東等偉人及他們所處的偉大時代和
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我心中的偉人毛澤東(500字)作文
精選作文:我心中的偉人毛澤東(500字)作文今年的九月九日是偉人毛澤東主席逝世三十六周年。時光飛逝，我們或許忘記了許多過去的往事和故人，但是只有毛澤東主席我不會忘記，他的
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我心中的偉人是周恩來總理
我心中的偉人是周恩來總理，他的魅力和對我的影響 (一)思想境界的崇高性。周恩來人格的崇高性,是指周恩來人格魅力在思想上已經(jīng)達(dá)到了共產(chǎn)主義理想人格的崇高境界。在周恩來的
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我們心中的偉人演講稿doc 2
我們心中的偉人
----鄧小平
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
今天我演講的是我們心中的偉人--鄧小平。我想有的同學(xué)就會問，我們組為什么會選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大 -
繪偉人形象,畫心中敬仰
“繪偉人形象，畫心中敬仰”之手繪海報比賽2013年1月8日是周恩來總理逝世37周年，在這樣一個特殊的日子里，懷著對總理深深的哀思與悲痛之情，信息系開展了以“繪偉人形象，畫心中敬仰
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悉偉人 筑華魂 鄧小平視頻觀后感
昔偉人筑華魂 ——“毛澤東思想概論課”觀《歷史轉(zhuǎn)折》有感 “我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民” ——鄧小平在符老師的指導(dǎo)下，我們觀看了關(guān)于偉人鄧小平的
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紀(jì)念20世紀(jì)三偉人孫中山毛澤東鄧小平（5篇材料）
紀(jì)念20世紀(jì)三偉人孫中山毛澤東鄧小平孫中山：出生日期： 1866年11月12日 逝世日期： 1925年3月12日 毛澤東：出生日期： 1893年12月26日 逝世日期： 1976年9月9日 鄧小平：出生日期： 1904年
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我最喜歡的偉人
我最喜歡的偉人 開發(fā)區(qū)實驗小學(xué) 五年級八班 王思誼 雷鋒，這個平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士，他把他那短暫的青春無私的獻(xiàn)給了黨和人民。他的一生，雖然平淡無奇，沒有做過什么驚天動地
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我心中的兩位偉人：學(xué)習(xí)周恩來、溫家寶事跡思想?yún)R報
周恩來可謂是第一個駐進(jìn)我心里的偉人。不僅因其英俊的外表，更重要的是他那顆善良美好的心靈?！皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”當(dāng)大部分青年人都是為了金錢、
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《我心目中的鄧小平》
我心目中的鄧小平
鄧小平，一個繼毛澤東、周恩來之后，又一位震驚世界的偉人。正是在這位慈祥的老人的帶領(lǐng)下，中國走上了富強(qiáng)的道路?；仡^望去，如果說中國是一艘軍艦，那么鄧小平的 -
我的爸爸不是偉人(例文)
我的爸爸不是偉人（高級版例文） 1、生活篇 我的爸爸不是偉人，但他煮的咖啡是最香的。每天上學(xué)前，他都為我和弟弟煮咖啡，制作美味的早餐。 我的爸爸不是偉人，但他在我的房間里擺滿了
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偉人精神激勵我成長
偉人精神激勵我成長——記宋慶齡基金會對二十六所高校貧困生的資助和培養(yǎng)董洪亮 王雅麗“貧窮，不是人生難以逾越的鴻溝，也許更是生命中一筆不可多得的財富，會成為你前進(jìn)的動力
