專題：小班報(bào)紙上的洞洞
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小班 報(bào)紙上的洞洞教案
活動(dòng)名稱：報(bào)紙上的洞 活動(dòng)目標(biāo)： 1.觀察畫面，理解小豬用報(bào)紙上的洞洞幫助小兔克服膽小的缺點(diǎn)。 2.體驗(yàn)和好朋友在一起的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)小兔（價(jià)值分析：認(rèn)
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《報(bào)紙上的洞洞》教學(xué)設(shè)計(jì)
《報(bào)紙上的洞洞》教學(xué)設(shè)計(jì)小班一：師：今天給小朋友們帶來一本書，看看這本書上有一張報(bào)紙，你們家誰看報(bào)紙？今天老師帶來的這張報(bào)紙上有一個(gè)洞洞，這個(gè)洞洞是誰弄的？是老師弄的嗎？不是我
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小班語言：報(bào)紙上的洞（大全）
小班語言：報(bào)紙上的洞 1、設(shè)計(jì)意圖 報(bào)紙平時(shí)都是大人用來閱讀的，今天的報(bào)紙上怎么有個(gè)洞洞?這個(gè)洞洞是用來干什么的?教師利用孩子對(duì)洞洞的好奇，一步步引導(dǎo)他們閱讀繪本。從洞洞
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小班情景閱讀：報(bào)紙上的洞
小班情景閱讀：報(bào)紙上的洞 小班情景閱讀：報(bào)紙上的洞 活動(dòng)目標(biāo)： 1．喜歡傾聽故事并了解丑小兔改掉害羞、膽小毛病的整個(gè)過程，體驗(yàn)丑小兔的心情變化。 2．學(xué)習(xí)在情境中通過操作感知
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小班 好玩的洞洞
小班：好玩的洞洞 小班思維活動(dòng)：好玩的洞洞 活動(dòng)目標(biāo) 1.講講自己發(fā)現(xiàn)的各種洞洞，體驗(yàn)和老師、同伴一起找洞的樂趣。 2.培養(yǎng)思維的發(fā)散能力。 3.初步嘗試能夠合作解決問題。 活動(dòng)
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幼兒園小班語課《言報(bào)紙上的洞》教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖：報(bào)紙是我們平時(shí)用來閱讀的，可今天的報(bào)紙給幼兒帶來了不一樣的樂趣。故事中丑小兔可愛又膽小，她對(duì)外面的事物充滿了好奇，渴望朋友但又膽小害怕、缺乏自信。這與小班剛?cè)?/p>
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小班教《我身體上的洞洞》
小班教案《身體上的洞洞》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道身體里的洞洞以及這些洞洞的用處。 2.能夠積極探索，發(fā)揮想象力，勇于表達(dá)自己的想法。 3.喜歡閱讀繪本，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。 活動(dòng)
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小班綜合說課稿：好玩的洞洞
小班綜合說課稿：好玩的洞洞 小班綜合說課稿：好玩的洞洞 一、說設(shè)計(jì)意圖 洞洞隨處可見，家里，學(xué)校，馬路上，公園，自己身上通過這個(gè)活動(dòng)讓小班的孩子們用眼睛多觀察自己周圍的一些東
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小班思維《好玩的洞洞》教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒講講自己發(fā)現(xiàn)的各種洞洞，體驗(yàn)和老師、同伴一起找洞洞的樂趣。 2.培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散能力。 3.幼兒初步嘗試能夠于同伴合作解決問題的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備；紙，剪刀，小
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求職信2(從報(bào)紙上獲得信息)
October 5, 1997Dear Sir,Having seen your advertisement in today's Oriental Post for a stenographer, I hasten to write this letter of application for the post.I
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報(bào)紙上的洞 教案(帶分析)
小班綜合《報(bào)紙上的洞》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步理解故事，嘗試觀察畫面，愿意表達(dá)。 2.樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《報(bào)紙上的洞》，有洞洞的報(bào)紙人手一張。 活動(dòng)過程：
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設(shè)計(jì)小班報(bào)
設(shè)計(jì)小班報(bào)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解板報(bào)的基本組成要素，感受不同板報(bào)的特點(diǎn)和作用。2.學(xué)習(xí)簡單的板報(bào)版面設(shè)計(jì)，提高學(xué)生處理信息資源和學(xué)以致用的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)、熱愛生
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幼兒園小班語言活動(dòng)教案《報(bào)紙上的洞》及教學(xué)反思[推薦5篇]
《小班語言活動(dòng)教案《報(bào)紙上的洞》含反思》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班語言活動(dòng)教案《報(bào)紙上的洞》含反思！活動(dòng)目標(biāo)了解丑
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小班體育游戲活動(dòng)教案：鉆洞洞
教學(xué)分析： 小班孩子活動(dòng)的注意力、持久性都比其他年齡段的孩子短，要調(diào)動(dòng)他們的興趣就必須盡可能的使用他們熟悉的，能掌握控制的物體，以便孩子消除恐懼感，有積極投入的愿望。本次
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幼兒園小班游戲教案《鉆洞洞》含反思五篇范文
幼兒園小班游戲教案《鉆洞洞》含反思 活動(dòng)意圖 小班幼兒活潑好動(dòng)，愛模仿，對(duì)于鉆的動(dòng)作尤其喜愛，有時(shí)趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鉆來鉆去。針對(duì)幼兒這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這
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《白雪公主和洞洞》教案設(shè)計(jì)（最終定稿）
《白雪公主和洞洞》教案設(shè)計(jì) 〖活動(dòng)前評(píng)析〗 幼兒圖書色彩鮮艷，種類繁多。其人物、動(dòng)物生動(dòng)形象、活潑有趣，深受孩子們喜歡。但在多年的工作中，我發(fā)現(xiàn)幼兒園圖書損壞得特別嚴(yán)
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洞洞的故事
《洞洞的故事》解讀 一年級(jí) 許曉娜 這是一本很有創(chuàng)意的繪本，無論是封面設(shè)計(jì)還是故事內(nèi)容，都激起了孩子們的好奇心，使他們迫不及待地想讀一讀故事的內(nèi)容。 拿到這本繪本，首先吸引
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幼兒園小班游戲教案《鉆洞洞》及教學(xué)反思五篇
小班游戲教案《鉆洞洞》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲，嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作，搭成洞洞，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力，遵守游戲規(guī)則，體
