專題：小班泥工花
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小班泥工活動
小班泥工活動《冰糖葫蘆》說課稿 一、說教材 根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平，我覺得他們處于小肌肉動作發(fā)展的敏感時期，而且在平時的美術(shù)活動中，我們總局限于繪畫、涂色的形式上，其實
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小班泥工：棒棒糖
活動目標(biāo)： 1.嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。 2.學(xué)習(xí)按照棒棒糖的形狀和顏色進行分類。 活動準(zhǔn)備： 圓形和扁的棒棒糖實物，紅、綠兩種顏色的橡皮泥，糖紙，小棒；幼兒已有團圓
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小班泥工活動
小班泥工活動：小魚游游 活動目標(biāo)：1.觀察小魚的外形，嘗試用橡皮泥分泥、團、壓扁、搓的技能制作小魚。 2.體驗?zāi)喙せ顒訋淼臉啡?。活動?zhǔn)備：1.PPT課件。2.橡皮泥、一次性紙盤（事
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小班泥工糖葫蘆
小班泥工《糖葫蘆》 目標(biāo)：1嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作糖葫蘆； 2鞏固認識紅色、綠色。 3與家長一起參與，體驗活動的快樂。 準(zhǔn)備：1實物糖葫蘆2串，范例2串 2音樂《冰糖葫蘆》 3制作圖示 4
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小班泥工活動
小班泥工活動：做麻花 一、活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶搓、擰泥的技能 二、活動準(zhǔn)備：彩色橡皮泥（紅、黃、藍、綠、巧克力色等）； 一個盤子，泥工板，范例一盆麻花 三、活動過程： 1、教師頭戴廚師帽
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小班泥工—冰糖葫蘆
小班泥工——冰糖葫蘆 【活動目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)用橡皮泥搓成球的技能并學(xué)會組合。 2、訓(xùn)練幼兒雙手的協(xié)調(diào)配合能力。 3、激發(fā)幼兒對泥工造型的創(chuàng)作欲望。 【活動準(zhǔn)備】 彩色橡
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小班泥工活動：毛毛蟲
小班泥工活動《毛毛蟲》 設(shè)計意圖： 小班幼兒年齡小，手腕肌肉尚未發(fā)育完善，眼手不能協(xié)調(diào)一致，再加上大多數(shù)幼兒在家中受到過分的保護，以致入園后普遍發(fā)現(xiàn)幼兒口語表達能力較強，而動
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幼兒園小班美術(shù)泥工
幼兒園小班美術(shù)泥工：美麗的花 教師：申老師 活動目標(biāo)： 1、運用搓、團圓、壓扁等技能組合表現(xiàn)平面的花。 2、樂意積極動手塑造，體驗成功的快樂。 活動準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板、花朵圖
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小班泥工教學(xué)反思
小班泥工教學(xué)反思 篇一：小班泥工>教學(xué)反思一、 活動前：糖果是幼兒非常喜愛的食品之一，現(xiàn)在的糖果形式各種各樣，和以前單一的糖果樣式有區(qū)別。因此在活動前，我讓小朋友先去收集自
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小班泥工：七彩糖果
小班泥工：七彩糖果 小班泥工：七彩糖果目標(biāo)：1.嘗試用泥團、糖紙包裝做成糖果。2.能自主地參與操作，有積極的活動欲望。準(zhǔn)備：1.各類糖果紙若干。2.橡皮泥、泥工板人手一份。過程：1.
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小班泥工：彩虹餅干
泥工：彩虹餅干 設(shè)計意圖： 橡皮泥一直是幼兒比較喜歡的一種玩具，特別是對剛剛進入幼兒園的小班的孩子，而餅干又是孩子喜歡的食品之一，針對《綱要》中指出要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的
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小班泥工：好吃的冰棒
小班泥工：好吃的冰棒 小班泥工：好吃的冰棒 活動目標(biāo)： 1．喜歡玩泥，對泥工活動感興趣。 2．能夠用泥制作自己喜歡的冰棒。 活動準(zhǔn)備： 1.將橡皮泥分桌擺放。 2.冰棒圖片，冰棍棒人
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小班泥工活修改（5篇）
小一班美術(shù)特色計劃 橡皮泥的色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，它深受小班幼兒的喜愛。而泥工活動是一種發(fā)展幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒空間想像能力的活動，其操作性、創(chuàng)造性很強。幼兒制作泥工
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小班泥工《蜜蜂》[優(yōu)秀范文五篇]
小班泥工《蜜蜂》 小班泥工《蜜蜂》 活動目標(biāo)： 1.嘗試運用多種泥塑方法制作小蜜蜂，能對蜜蜂的眼睛、觸角、條紋等部位進行精細地制作。 2.體檢泥塑活動的樂趣，提高手眼協(xié)調(diào)
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小班泥工：波板糖
小班泥工：波板糖 小班泥工：波板糖活動目標(biāo)： 1、欣賞波板糖，感知波板糖的形狀美與色彩美。 2、學(xué)習(xí)用彩泥制作波板糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。 3、體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?/p>
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幼兒園小班泥工活動：做麻花
一、活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶搓、擰泥的技能 二、活動準(zhǔn)備：彩色橡皮泥（紅、黃、藍、綠、巧克力色等）； 一個盤子，泥工板，范例一盆麻花 三、活動過程： 1、教師頭戴廚師帽：我是高級點心師，
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小班泥工教案 有趣的餅干
（小班） 案例背景： 在新《綱要》在科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)中指出：讓幼兒“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。怎樣才能貫徹《綱要》中強調(diào)的讓幼兒在生活和
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小班泥工活動《有趣的餅干》（范文模版）
小班泥工活動《有趣的餅干》 活動目標(biāo) 1.通過學(xué)做餅干，培養(yǎng)幼兒對泥工的興趣，提高孩子們的動手能力。 2.復(fù)習(xí)常見的幾何圖形（圓形、長方形、正方形、橢圓形、三角形）。 活動準(zhǔn)備
