專題：新北師大版六年級數(shù)學(xué)
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新北師大數(shù)學(xué)六年級上冊教學(xué)反思
新北師大數(shù)學(xué) 六年級上冊教學(xué)反思施培增 第一單元 圓的認(rèn)識 圓的認(rèn)識（一）課后反思： 在學(xué)生已認(rèn)識圓的基礎(chǔ)上，深入的了解圓的各部份名稱。學(xué)生對圓心與圓半徑的作用能理解，掌握了
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新北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教案
北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試題 一、填空。（每空1分，共23分） 1、3456立方厘米＝（ ）升 6.6小時(shí)＝（ ）小時(shí)（ ）分 2、紅紅家要栽種一批樹苗，這種樹苗的成活率一般為75%－80%，如果要栽活1000
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新北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
《圓柱和圓錐》教學(xué)反思 經(jīng)過三個(gè)星期的教學(xué)，第一單元（圓柱和圓錐）如期完成了教學(xué)任務(wù)。本單元的知識點(diǎn)包括面的旋轉(zhuǎn)、圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐的體積等。 在教學(xué)過程中
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北師大版六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期 日期：六年級數(shù)學(xué)上冊 期 末 復(fù)習(xí)計(jì) 劃 黑塔鎮(zhèn)界牌小學(xué)：年 月 日 復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 本班學(xué)生在這學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的掌握情況良好，為了更好
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新版北師大六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃（范文模版）
六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析1、教材內(nèi)容簡介： 本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復(fù)習(xí)”三部分。“總復(fù)習(xí)”包括4個(gè)單元。 （一）圓柱和圓錐：
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新北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課堂練習(xí)冊答案
六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)冊答案 六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)冊答案 六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)冊答案 六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)冊答案
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新北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元比例 單元內(nèi)容分析： 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的相關(guān)知識并掌握了一些常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)比例的相關(guān)知識及其應(yīng)用。本單元最大的特點(diǎn)是把“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域
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新北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元比例 單元內(nèi)容分析： 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比的相關(guān)知識并掌握了一些常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)比例的相關(guān)知識及其應(yīng)用。本單元最大的特點(diǎn)是把“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)
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2016年新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案
2016年新北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案 第一單元 圓柱與圓錐 面的旋轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容：六年級下冊第一單元P2內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：通過初步認(rèn)識圓柱和圓錐使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與
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新北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)
練習(xí)二（第二課時(shí)） 【教學(xué)內(nèi)容】教材第26頁1-5題 【教學(xué)目標(biāo)】 1.系統(tǒng)比例的知識，能熟練運(yùn)用比例的有關(guān)知識解決生活中的問題。 2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)
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北師大六年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思（5篇材料）
北師大六年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的北師大
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北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
北師大版六年級上冊數(shù)學(xué) 教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生56人，其中男生35人，女生21人，學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，并班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn)，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)
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北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期 北關(guān)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六（4） 張鳳琴 一、班級學(xué)生學(xué)情分析 六（4）班本學(xué)期有學(xué)生33人，男生18人，女生15人。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，班上學(xué)生兩級分化的
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北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）
北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期本班共有學(xué)生53人，其中男生有28人，女生有25人。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況、期末檢測情況看，大部分學(xué)生學(xué)
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北師大版下冊六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 博思培訓(xùn)中心 代課教師：高少威 一、學(xué)生情況分析 本級共有學(xué)生10人，通過上學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，班上大部分同學(xué)思想比較要求
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿
我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊，第一單元的第一課《圓的認(rèn)識》，下面我首先談?wù)勎覍滩牡睦斫猓?br /> 一、說教材
這部分 -
(最新)北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃
2010-2011學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 1、我班有學(xué)生44人，其中女生25人，男生19人。 2、我班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高， 3、不可否認(rèn)還
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北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)歸納
六年級數(shù)學(xué)下冊知識點(diǎn)1.“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系是：點(diǎn)的運(yùn)動形成線；線的運(yùn)動形成面；面的旋轉(zhuǎn)形成體。2.長方形旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，繞哪一邊旋轉(zhuǎn)哪一邊的長就是圓柱的高，另一邊的
