專題：小班語言誰來了反思
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語言教育活動：誰躲起來了(小班)
語言教育活動：誰躲起來了（小班） 活動目標(biāo)： 1、能清楚、正確地說出同伴的姓名，加深對同伴的認(rèn)識； 2、學(xué)說短句：“我的朋友是×××”、“×××躲起來了！”； 3、樂意參加游戲活動。 活
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教案小班《誰來了》
小班語言《誰來了》 【活動目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，知道過生日時要吃“長壽面”，會說常見的禮貌用語。2、能根據(jù)動物的特征猜出動物，并能用故事中的語言進(jìn)行描述。3、體驗(yàn)朋友
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幼兒園小班語言詳案教案《誰來了》及教學(xué)反思五篇
《小班語言詳案教案《誰來了》含反思》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計(jì)思路：我班最近開展了“甜甜蜜蜜”的主題活動，在主題活動的進(jìn)程中幼兒
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小班活動教案：誰來了
小班活動教案：誰來了 設(shè)計(jì)思路： 我班最近開展了“甜甜蜜蜜”的主題活動，在主題活動的進(jìn)程中幼兒產(chǎn)生了對父母、對好朋友等周圍人的親切感情，生成了小主題“好朋友”，于是在這個“
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小班音樂游戲教案《誰來了》及教學(xué)反思（合集）
小班音樂游戲教案《誰來了》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)音樂能用動作表演出相應(yīng)的動物角色，了解小白兔、獅子、大象的主要特征，樂于參與游戲，體驗(yàn)游戲的
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誰來了活動反思（合集5篇）
《誰來了》活動反思 莘松幼兒園 小三班 陸雯秀 《誰來了》這個活動來源于小班主題《好朋友》，選自孩子們所熟悉、喜歡的四個有明顯“長長”特征的動物朋友，通過讓孩子猜猜有長
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小班語言教案春天來了
文檔僅供參考 小班語言教案春天來了 水城幼兒園 吳嘵紅 活動目標(biāo)： 1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。2、能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩歌內(nèi)容。 3、了解詩歌的句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡
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小班語言春天來了教案
小班語言春天來了教案1 活動目標(biāo)；1．幫助幼兒了解詩歌內(nèi)容，感受春天來臨的美好與喜悅，小班整合活動：春天是這樣來的。2．引導(dǎo)幼兒用自己的動作表達(dá)對春天的喜愛?；顒訙?zhǔn)備：“春天”
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幼兒園小班語言教案《春天來了》及教學(xué)反思范文合集
小班語言教案《春天來了》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩歌內(nèi)容，認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：屋檐、水塘、草地、孩子，喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化
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幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《誰來了》[優(yōu)秀范文五篇]
《小班主題教案及教學(xué)反思《誰來了》》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班主題教案及教學(xué)反思《誰來了》！活動目標(biāo)：1、在看看、猜猜、
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幼兒園小班音樂優(yōu)秀教案《誰來了》及教學(xué)反思（大全五篇）
《小班音樂優(yōu)秀教案《誰來了》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、活動目標(biāo)：1、幼兒初步掌握XX X 的節(jié)奏，感受節(jié)奏帶來的快樂。2、對音
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幼兒園小班故事《誰藏起來了》（五篇材料）
幼兒園小班故事《誰藏起來了》一、活動目標(biāo)：1、知道每個動物的最典型的特征，能夠理解故事內(nèi)容。2、能夠細(xì)心找出要找的小動物。二、活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：《誰藏起來了》ppt、《誰
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幼兒園小班故事《誰藏起來了》教案
幼兒園小班故事《誰藏起來了》教案篇1一、活動目標(biāo)：1、知道每個動物的最典型的特征，能夠理解故事內(nèi)容。2、能夠細(xì)心找出要找的小動物。二、活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：《誰藏起來了》ppt
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小班綜合活動：誰藏起來了活動方案
小班綜合活動：誰藏起來了活動方案 活動目標(biāo)： 1.在看看、找找中，了解幾種常見動物的最典型特征。 2.能夠仔細(xì)觀察，區(qū)別各種動物的不同表情、動作。 3.嘗試通過事物的局部特征來判
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幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)教案《春天來了》及教學(xué)反思[合集]
小班語言優(yōu)質(zhì)教案《春天來了》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩歌內(nèi)容，喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化，了解詩歌的句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡單仿編
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小班語言活動教案《誰最羞》及教學(xué)反思范文合集
小班語言活動教案《誰最羞》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)動詞：游、跳、走，學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣，初步感知小雞、小鴨、小兔
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小班語言教案《誰躲起來啦》及教學(xué)反思[大全五篇]
小班語言教案《誰躲起來啦》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)說短句：“×××躲起來了！”第一層次：能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對同伴的認(rèn)識，第二層次
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小班語言：誰的主意好
小班語言：誰的主意好 一、 目標(biāo)： 1、能學(xué)說小動物的語言，并根據(jù)圖中的人物形象和表情表演故事的主要內(nèi)容。 2、體會與朋友相處時應(yīng)有的文明行為。 二、 準(zhǔn)備： 1、小羊、小貓、
