專題:現(xiàn)代漢語課程建設(shè)
-
現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語有一個(gè)系統(tǒng)的、理性的認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語的意義,了解關(guān)于語言、漢語、漢語方言的一些最基本的理論知識(shí),了解現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)、研究對(duì)
-
現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱
現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱 現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱 大綱說明 一、 課程的性質(zhì)、教學(xué)的目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語”是漢語言文學(xué)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,它以馬列主義語言學(xué)理論和國(guó)家的語
-
現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱
《現(xiàn)代漢語》教學(xué)大綱 課程名稱:現(xiàn)代漢語 課程編號(hào):010221007/010221008 總 學(xué) 時(shí):72 總 學(xué) 分:2/2 課程類別:專業(yè)必修課 適用對(duì)象:廣播電視學(xué)專業(yè) 執(zhí) 筆 人: 審 核 人: 一、課程性
-
文學(xué)院現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱范文大全
文學(xué)院《現(xiàn)代漢語》課程教學(xué)大綱 總學(xué)時(shí)數(shù):108 課時(shí) 學(xué)分:4 適用專業(yè):文學(xué)院所有專業(yè) 一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語”課程是漢語語言文字學(xué)的基礎(chǔ),分為上、下兩部分,課
-
《現(xiàn)代漢語語法研究》課程教學(xué)大綱
《現(xiàn)代漢語語法研究》教學(xué)大綱 第一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語語法研究”課,是在“語言學(xué)概論”和“現(xiàn)代漢語”兩門基礎(chǔ)課程的有關(guān)語法知識(shí)的基礎(chǔ)上所開設(shè)的一
-
現(xiàn)代漢語專題
一、判斷正誤(每小題2分,共20分) 1.普通話是具有全民通用性和權(quán)威性的特殊方言。( √ ) 2.方言是地域文化的反映,因此方言不應(yīng)該被消滅,而應(yīng)該保留。( √ ) 3.普通話語音系統(tǒng)中的鼻
-
2002現(xiàn)代漢語
北京外國(guó)語大學(xué) 2002年對(duì)外漢語專業(yè)研究生 《現(xiàn)代漢語理論》試卷 一、填空題(每小題1分,共10分) 1、狹義的現(xiàn)代漢語即現(xiàn)代漢民族共同語,是指以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)
-
現(xiàn)代漢語學(xué)科課程總結(jié)與分析(含5篇)
現(xiàn)代漢語課程總結(jié)與分析 這一學(xué)期,我承擔(dān)現(xiàn)代漢語課程的教學(xué)任務(wù)。選用黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》下冊(cè)作為教材,按要求一個(gè)學(xué)期、總計(jì)72學(xué)時(shí)授完選用教材的全部?jī)?nèi)容。
-
現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代漢語課程的整合
現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代漢語課程的整合
信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍,發(fā)展最迅速,影響最廣泛的因素之一。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,不僅深刻地影響著人類的生活方式和工作方式, -
現(xiàn)代漢語 讀書筆記
現(xiàn)代漢語 讀書筆記 第一章 引論 第一節(jié) 漢語和現(xiàn)代漢語 一、現(xiàn)代漢語的性質(zhì) (一)什么是現(xiàn)代漢語 1.語言的屬性 語言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物,勞動(dòng)創(chuàng)造了語言。 語言既不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
-
現(xiàn)代漢語練習(xí)題
現(xiàn)代漢語練習(xí)題 緒論 一、名詞解釋 語言 現(xiàn)代漢語 普通話 方言 二、判斷改錯(cuò) 1、語言是人類最重要的交際工具 2、書面語和口語的發(fā)展是同步的 3、現(xiàn)代漢語包括普通話和方言
-
現(xiàn)代漢語(精選5篇)
現(xiàn)代漢語修詞學(xué)在廣告中應(yīng)用研究學(xué)院:外語 班級(jí):B1202 姓名:趙懂 學(xué)號(hào):0311120227 摘要: 廣告語修辭對(duì)消費(fèi)者心理的影響廣告自誕生之日起便具有了強(qiáng)烈的功利性,它是一門濃縮的、
-
現(xiàn)代漢語教學(xué)大綱范文
現(xiàn)代漢語教學(xué)大綱 一、教學(xué)時(shí)間:18周; 二、教學(xué)課時(shí):72節(jié) 三、教材:唐朝闊《現(xiàn)代漢語》 四、授課教師:文安樂 五、教學(xué)內(nèi)容 現(xiàn)代漢語是一門基礎(chǔ)課,講授系統(tǒng)的現(xiàn)代漢語知識(shí)。內(nèi)容包
-
現(xiàn)代漢語作業(yè)
1.如何看待現(xiàn)代流行語:在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)浪潮的沖擊下,網(wǎng)絡(luò)流行語無疑是其中的一名弄潮兒,它傳播速度快,傳播時(shí)效短,,其與互聯(lián)網(wǎng)的特殊關(guān)系讓它的流行性在人們平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)沖浪中盡顯無疑
-
現(xiàn)代漢語簡(jiǎn)答題
現(xiàn)代漢語簡(jiǎn)答題 、簡(jiǎn)答題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 1、借喻和借代有什么不同? 借喻和借代有相近的地方,借喻是喻中有代,借借代而不喻;借喻側(cè)重“相似性”,借代側(cè)重“相關(guān)性
-
現(xiàn)代漢語教案
第一節(jié)現(xiàn)代漢語概述 一、世界的語言 1、世界語言種類繁多 世界上存在著各種不同的語言。 根據(jù)目前所調(diào)查到的數(shù)據(jù),有確切記錄的語言在2000種以上。 其中有些已成為歷史的遺跡
-
現(xiàn)代漢語詞性
第二課時(shí)現(xiàn)代漢語詞性—實(shí)詞 教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的區(qū)分詞性; 2. 初步了解常見實(shí)詞的語法特點(diǎn)。 活動(dòng)過程: 活動(dòng)一:知識(shí)講解 給詞分類,可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)。為了研究詞
-
現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)心得
現(xiàn)代漢語學(xué)習(xí)心得 來的,音素又分為輔音和元音兩大類。什么聲母,韻母,聲調(diào),音位,音節(jié),韻腹。。。光是概念認(rèn)清楚就不容易,還要在各個(gè)分支中進(jìn)行描述,腦子一下子就一團(tuán)麻。還有輔音的