專題：現(xiàn)代文閱讀專題老師
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老師的用意現(xiàn)代文閱讀及答案
鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾，一個頭方耳大、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講臺上。胖人能走這么快?全班
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有關中考現(xiàn)代文我的老師的閱讀答案
篇一：《我的老師》閱讀答案我最喜愛教英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。記得五年級時有個轉學來的陳暉同學，他對學英語毫無興趣，很怕上英語課，連英語 26個字母都寫不出。
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拓展現(xiàn)代文
廢墟的召喚 一，作者：宗璞pú，當代作家。原名馮宗璞，著名哲學家馮友蘭之女。從事小說與散文創(chuàng)作，她的文風素以典雅著稱于文壇。代表性作品有：短篇小說《弦上的夢》、《紅豆》、《三
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現(xiàn)代文閱讀教學
現(xiàn)代文閱讀教學“三環(huán)六步”模式漫談 主講人：黃先平之所以叫做“漫談”，一是因為現(xiàn)代文閱讀教學有太多的專家學者談過，我的觀點、看法很膚淺，這里只是表達一下我的理解；二是我談
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現(xiàn)代文應用
現(xiàn)代文應用
1. 條據
（1） 借條
范例
借條
今借到x x廠財務處人民幣捌仟元整，借期為六個月。
此據。
借款人：x x x（簽名或蓋章）
2011年x年x日
（2） 收條
范例
收條
今收到x x x 、x x x -
高考現(xiàn)代文
（一）閱讀下面文字，完成8-10題。（9分）日本這次大災難讓所有人對科技文明的脆弱有了深刻的體驗。現(xiàn)代人看上去很強大，他能建核電站，能建規(guī)模很大、功率很高的水電站，因為他有許多關于
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現(xiàn)代文讀書筆記
現(xiàn)代文學史讀書筆記漢語言文學 鄺云梅第一章 文學革命與“五四”新文學第一節(jié) 概述 1.中國現(xiàn)代文學以“五四”文學革命為開端。“五四”時期以陳獨秀主編的《新青年》為主
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中考現(xiàn)代文
中考現(xiàn)代文：概括類題型答題指導 一、全文概括 : 題目表述：本文寫了一個怎樣的故事？請簡要概括；或用簡潔的語言概括文章的主要內容;或填空等。記敘文的概括方法 （1）找出記敘的要素：
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詩歌現(xiàn)代文范文
閱讀訓練二 一.閱讀下面這詩完成1-2題。（6分） 南 鄰 杜甫 錦里先生烏角巾，園收芋栗未全貧。 慣看賓客兒童喜，得食階除鳥雀馴。 秋水才深四五尺，野航恰受兩三人。 白沙翠竹江
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中考現(xiàn)代文復習資料大全
中考現(xiàn)代文復習資料大全 親愛的同學，當你打開這冊復習資料時，你已經處在人生的第一個十字路口——中考，需要你果斷地抉擇。相信，這時的你已經練就了過硬的本領。你是不是覺得有
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現(xiàn)代文“五環(huán)”閱讀教學
現(xiàn)代文“五環(huán)”閱讀教學 ——高效課堂閱讀教學模式初探 摘要：本論文探討了中學語文精讀閱讀教學高效課堂的教學模式。新課改要求以學生為教學的主體，注重學生主體的情感體驗，培
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初中語文現(xiàn)代文復習資料大全
語文閱讀分析常用名詞 1、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明 2、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比 3、常見寫作方法、表現(xiàn)手法：聯(lián)想
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現(xiàn)代文閱讀練習題
現(xiàn)代文閱讀練習題 2015柳州 溫暖心窩的話語 包利民 ①初中時，語文老師是個嚴厲的中年女人，姓王，那時我剛從農村轉來縣里中學，由于不了解這個老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她
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現(xiàn)代文閱讀及答案
原來你離我那樣近①那一年，她到北京讀書，父親跟隨她一起北上打工。 ②她從沒有去看望過父親，因為無法找到他工作的地方。她只從父親口中知道，他在一個新開發(fā)的工地上工作。每個
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現(xiàn)代文閱讀知識
小升初閱讀常見題型及解答技巧 首先要回歸文章，在文章中找到題目的出處， 1、概括文章主要內容 2、體會文章中心 (1)本文表達了作者怎樣的思想感情? (2)用“——”畫出全文
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現(xiàn)代文答題技巧
最全、最實用的閱讀理解答題公式 說明文 1.說明順序（時間、空間、邏輯）問：本文使用了什么說明順序？有何作用？ 答：本文使用了xx的說明順序對xx（說明對象）加以說明，使文章更具條理性。
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現(xiàn)代文閱讀訓練
現(xiàn)代文閱讀訓練：①非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速流向坐落在山腳下不遠處的一個小村莊。農舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的劫難。 ②滾滾而
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中考現(xiàn)代文復習資料大全
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