專題：小稻秧脫險(xiǎn)記2課時(shí)
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小稻秧脫險(xiǎn)記第二課時(shí)
《小稻秧脫險(xiǎn)記》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、分角色朗讀課文，在朗讀中體會(huì)角色特點(diǎn)，感悟、理解重點(diǎn)詞句。 2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的課本劇表演，通過(guò)表演加深對(duì)角色性格特點(diǎn)的理解。 3、憑借
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小稻秧脫險(xiǎn)記[本站推薦]
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案設(shè)計(jì) 泥溝鎮(zhèn)中心小學(xué)：邱華英 18.小稻秧脫險(xiǎn)記 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，認(rèn)識(shí)八個(gè)二類(lèi)字。理解詞語(yǔ)“氣勢(shì)洶洶”、“蠻不講理”
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18小稻秧脫險(xiǎn)記第一課時(shí)
18.小稻秧脫險(xiǎn)記（第一課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 隨文學(xué)會(huì)本課“險(xiǎn)、雜、吵、拼、擁”5個(gè)生字生字，用各種方法理解詞語(yǔ)：氣勢(shì)洶洶、蠻不講理、不由分說(shuō)、一擁而上等的意思。 2、 會(huì)用“
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小稻秧脫險(xiǎn)記課本劇
小稻秧脫險(xiǎn)記課本劇劇本 劇本內(nèi)容：見(jiàn)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三上18課 主要人物：小稻秧（3名演員）、雜草（4名演員）、噴霧器大夫一名 場(chǎng)景1： 時(shí)間：春天 地點(diǎn)：育苗室 人物：3名小稻秧 內(nèi)容：小稻秧即
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》說(shuō)課稿
《小稻秧脫險(xiǎn)記》第二課時(shí)說(shuō)課稿務(wù)基小學(xué) 向屏一、 說(shuō)教材 《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性的童話故事，寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事之中。全文采用擬人化的手法形象地寫(xiě)出了雜草對(duì)
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案設(shè)計(jì)
《小稻秧脫險(xiǎn)記》 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 務(wù)基小學(xué)向屏 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì)“氣勢(shì)洶洶”、“蠻不講理”、“警覺(jué)”等詞語(yǔ)的意思，會(huì)用“紛紛”、“激烈”造句
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小稻秧脫險(xiǎn)記教案
《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)18課 二．教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并演一演這個(gè)童話故事。 2．在對(duì)課文語(yǔ)言文字朗讀感悟的
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小稻秧脫險(xiǎn)記教案（定稿）
小稻秧歷險(xiǎn)記教案 師：哪位小朋友愿意當(dāng)小老師起來(lái)讀一下這節(jié)課的第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。 （出示學(xué)習(xí)任務(wù)一：1、用你所喜歡的方式自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、我讀懂的課文內(nèi)容。
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》課本劇
《小稻秧脫險(xiǎn)記》課本劇 時(shí)間：春天的一天 地點(diǎn)：水稻田里 人物：小稻秧、雜草、噴霧器大夫 道具：噴霧器 旁白：一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住了。 （雜草迅
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小稻秧脫險(xiǎn)記練習(xí)題
小稻秧脫險(xiǎn)記 一、看清楚，拼準(zhǔn)確，寫(xiě)美觀。 qì fu zhēnɡ chǎo jī lia bù yóu fēn shuō chuǎn qì pīn mìnɡ zá cǎo yì yōnɡ ?r shànɡ 二、下面的字去
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小稻秧脫險(xiǎn)記說(shuō)課稿
《小稻秧脫險(xiǎn)記》說(shuō)課稿 說(shuō)教材 《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇科普性的童話故事，寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事之中。全文采用擬人化的手法形象地寫(xiě)出了雜草對(duì)于稻秧生長(zhǎng)的危害，以及噴灑
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》（合集5篇）
《小稻秧脫險(xiǎn)記》（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合詞語(yǔ)，概括地說(shuō)說(shuō)課文故事的內(nèi)容。 2.通過(guò)“遇險(xiǎn)”和“脫險(xiǎn)”兩部分的表演，促進(jìn)學(xué)生對(duì)文中詞語(yǔ)的理解，會(huì)用“激烈”、“紛紛”造句。
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小稻秧脫險(xiǎn)記說(shuō)課稿
《小稻秧脫險(xiǎn)記》第二課時(shí)說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《小稻秧脫險(xiǎn)記》蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元是一篇科普性的童話故事，寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事之中。全文采用擬人化的手法形象地
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案
《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案 《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案1 教學(xué)要求1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并演一演這個(gè)童話故事。2.在對(duì)課文語(yǔ)言文字朗讀感悟的基礎(chǔ)上,知道除草劑、噴霧器能
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案
一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊(cè)上冊(cè)第18課《小稻秧脫險(xiǎn)記》二、教材分析《小稻秧脫險(xiǎn)記》是一篇有趣的科普性童話故事，寓農(nóng)業(yè)常識(shí)于生動(dòng)的故事中。全文采用擬人化的手法形象地寫(xiě)出
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小稻秧脫險(xiǎn)記 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
小稻秧脫險(xiǎn)記 主備教師：教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、知道小稻秧遇到了什么危險(xiǎn)，又是怎樣脫離危險(xiǎn)的。3、憑借語(yǔ)言材料，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)
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小稻秧脫險(xiǎn)記第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《小稻秧脫險(xiǎn)記》教案 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，用“激烈”“紛紛”造句。 2、知道小稻秧是怎樣遇險(xiǎn)，后來(lái)又是怎樣脫險(xiǎn)的。 3、憑借對(duì)課文語(yǔ)言文
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《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì)大全
《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想
