專題：憲法修訂教學(xué)設(shè)計(jì)
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憲法教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全
學(xué)憲法講憲法 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)憲法講憲法 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：知道憲法的作用，憲法的法律地位。 2．能力目標(biāo)：在憲法和普通法律的對(duì)比中，理解憲法具有最高的法律效力；充分理解憲法是國(guó)
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憲法教學(xué)設(shè)計(jì)
憲法教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo)：憲法的法律地位。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)憲法的權(quán)利和義務(wù)。 情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)：樹立憲法意識(shí)。[教學(xué)方法] 講授法、課堂討論法、教師指導(dǎo)法。 [教學(xué)
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認(rèn)識(shí)憲法 教學(xué)設(shè)計(jì)
《認(rèn)識(shí)憲法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生知道憲法日，懂得憲法的重要性，知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，理解依憲法治理國(guó)家的核心。 2. 培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能
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加強(qiáng)憲法監(jiān)督教學(xué)設(shè)計(jì)
《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇巧玲 【教學(xué)目標(biāo)】 1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受憲法在國(guó)家生活中的崇高地位，樹立憲法至上的理念；培養(yǎng)法治思維，樹立憲法信仰，養(yǎng)成自覺恪守憲法的原則，
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1787年憲法教學(xué)設(shè)計(jì)
1787年憲法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）教學(xué)理念 建構(gòu)主義的教學(xué)理念。重視“情境”、“協(xié)作”、“會(huì)話”和“意義建構(gòu)”。 （二）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉美國(guó)總統(tǒng)制共和政體確
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《美國(guó)1787年憲法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《美國(guó)1787年憲法》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)要求】 1.說出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)； 2.比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。 【教材分析】 本專題主要介紹歐
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《美國(guó)1787年憲法》教學(xué)設(shè)計(jì)
〖導(dǎo)入設(shè)計(jì)〗 師：（創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入）請(qǐng)同學(xué)們一起來欣賞一幅照片（展示華盛頓的照片），這是美國(guó)的第一位民選總統(tǒng)華盛頓，他在美國(guó)享有崇高的聲譽(yù)和威望。讓我們一起來欣賞他在1789年4月30
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低年級(jí)“認(rèn)識(shí)憲法”教學(xué)設(shè)計(jì)5篇
“認(rèn)識(shí)憲法”教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道憲法日，懂得憲法的重要性，知道憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高法律效力，理解依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。 2、培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力
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教學(xué)設(shè)計(jì)：7.2 美國(guó)1787年憲法
二、美國(guó)1787年憲法 吳 林 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1、識(shí)記美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)、理解美國(guó)1787年憲法中體現(xiàn)的權(quán)力制衡原則。 2、比較美國(guó)總統(tǒng)
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美國(guó)1787憲法教學(xué)設(shè)計(jì)參賽[大全]
2010年度課堂教學(xué)特色教案參賽教案 標(biāo)題：《美國(guó)1787憲法》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者姓名：嚴(yán) 松 作者單位：宜賓市第三中學(xué) 學(xué)科：歷史(人民版教材必修一) 郵編：644000 手機(jī)：*** 《美國(guó)1
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憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)設(shè)計(jì)
憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、憲法為什么是國(guó)家的根本大法 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：我國(guó)憲法關(guān)于國(guó)家根本制度和根本任務(wù)的制定。 2、過程與方法：從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、
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5.3《憲法保障公民權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì)（合集五篇）
廣東教育出版社 5.3《憲法保障公民權(quán)利》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、目標(biāo)要求 1.知識(shí)與能力 了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位，知道憲法是我國(guó)的根本大法，理解憲法何以成為根本大法。 理解
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憲法是國(guó)家的根本大法 教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦）
憲法是國(guó)家的根本大法 教學(xué)設(shè)計(jì) 課 件004km.cn課題：第一框憲法是國(guó)家的根本大法【課型】：新知探索課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)崇尚憲法的思想，樹立憲法意識(shí)，在
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憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)設(shè)計(jì)
〈憲法是國(guó)家的根本大法〉教學(xué)設(shè)計(jì) 西拉科學(xué)校：王延梅 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)崇尚憲法的思想，認(rèn)同“憲法之上”，樹立憲法意識(shí)，從而在日常生活中自覺學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法、維護(hù)憲法、
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憲法是國(guó)家的根本大法 教學(xué)設(shè)計(jì)
《憲法是國(guó)家的根本大法》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 本課是以學(xué)生自學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了四個(gè)學(xué)生活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，課堂氣氛非?；钴S，學(xué)生在不知不覺
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憲法是國(guó)家的根本大法 教學(xué)設(shè)計(jì)
憲法是國(guó)家的根本大法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：憲法的作用，憲法的法律地位。 能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)憲法的作用和地位。 情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)：樹立憲法意識(shí)。 課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù) 知道憲法是國(guó)家的根
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《憲法是國(guó)家的根本大法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《憲法是國(guó)家的根本大法》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)鏈接：“知道憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識(shí)”?！罢J(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，自覺維護(hù)法律的權(quán)威”。 教
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5.3憲法保障公民權(quán)利(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)
5.3 憲法保障公民權(quán)利（第一課時(shí)）一、憲法是國(guó)家的根本大法 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力： （1）了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位 （2）理解憲法何以能成為根本大法 （3）運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法
