專題：湘美版四上教學(xué)反思
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四上園地教學(xué)反思
語文園地一教學(xué)反思： 本學(xué)期在教學(xué)第一單元前，借著剛開學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，先布置學(xué)生留心身邊的奇特的自然景觀，加上對課文深入學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)感受到大自然那種奇特之美。學(xué)生
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四上教學(xué)反思（5篇范文）
《觀潮》 《觀潮》一課，潮來時雄偉壯觀的景象這一部分是課文的重點。抓住重點詞句品味是難點。學(xué)習(xí)這一部分時，我充沛發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生充沛讀，體會，并發(fā)動學(xué)生相互評議
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新版信息技術(shù)四上教學(xué)反思
《開學(xué)第一課》教學(xué)反思 開學(xué)的第一周，根據(jù)上一學(xué)年學(xué)生的表現(xiàn)，為了更好的進行教學(xué)，我向?qū)W生強調(diào)幾點上課的注意事項，激發(fā)學(xué)生的興趣。 本節(jié)課以“做一個文明小學(xué)生”為題，圍繞如
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蘇教版四上教學(xué)反思
給我的新學(xué)生們上的第一節(jié)課是《老師，您好！》，這是一篇現(xiàn)代抒情詩，贊美了教師事業(yè)的崇高和美好。聽說這是個朗讀水平高，知識面廣的班級，上課前，我把在以往教材上的備課記錄拿出來，本
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蘇教版四上教學(xué)反思5篇
《老師，您好！》教后反思 新接手這個班級，第一次教四年級。雖然在課前我已經(jīng)很認(rèn)真的把教材解讀了好幾遍，但是對這篇詩的教學(xué)還是無從下手。在課前，我已經(jīng)布置同學(xué)們預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)單的
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四上語文反思
《獨坐敬亭山》教學(xué)反思 在教學(xué)《獨坐敬亭山》這首古詩時，我在學(xué)生介紹完李白的相關(guān)資料后，又補充介紹了這首詩的寫作背景：當(dāng)年，詩人被迫離開長安已整整十年，世態(tài)炎涼，長期的漂泊
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四上反思（推薦閱讀）
《觀潮》教學(xué)反思： 《觀潮》是八年級上冊第六單元的一篇課文。本文是一篇以寫景為主的散文，文章語言優(yōu)美，詞語豐富。作者寓情于景，通過對錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡景觀的描繪，
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四上英語教學(xué)反思
四上英語教學(xué)反思 四上英語教學(xué)反思1 四年級有獨特之處，不能用一、二年級的數(shù)學(xué)設(shè)計，教學(xué)評語，又不能用五、六年級生硬的教學(xué)。所以，要選擇何種教學(xué)模式，怎樣處理課堂，都是一個值
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四上教案及反思
“整體把握 情境悅讀 綠潤心靈”研究課教案及反思 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期姓名：劉萍萍 2018.1 綠色教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課學(xué)，了解課文主要內(nèi)容，體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精
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四上教案及反思
晏子使楚教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）訓(xùn)練理解句子中含著的意思。 （二）了解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，挫敗楚國的三次侮辱，維護了齊國的尊嚴(yán)。 （三）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
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論美教學(xué)反思
《論美》教學(xué)反思 王維 《論美》是一篇雜感，主要的教學(xué)目的是要求學(xué)生找出課文的主要觀點，并就觀點說出自己的理解，能夠自主地發(fā)表見解，能夠嘗試寫一小段有觀點，有見解的文字。
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《論美》教學(xué)反思
讓課文的思想內(nèi)涵烙印在心里 ——《論美》教學(xué)反思 陽城五中 劉芳萍 這篇課文非常短小，語言雋永，要想真正讓學(xué)生理解“美德最美”似乎不難，但真正從心里承認(rèn)作者的觀點，恐怕又
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美,就這么簡單 教學(xué)反思
《美，就這么簡單》教學(xué)反思這是我第一次講公開課，課前準(zhǔn)備花了些心思。教學(xué)流程如下：
1、導(dǎo)入：讓學(xué)生自己動手撿垃圾，體驗伸伸手、彎彎腰，美就這么簡單。
2、看視頻，談感想。讓學(xué)生 -
《論美》教學(xué)反思
《論美》教學(xué)反思 《論美》——17世紀(jì)著名散文家弗蘭西斯·培根的經(jīng)典之作。全文只有五百多字，卻將“美貌與美德相結(jié)合，才是真正的美”這一真理淋漓地展現(xiàn)在讀者眼前。但在備
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湘美一年級上冊教案
第一課：大家一起畫 總課時：教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生大膽自由地表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。2、熟悉常用的繪畫工具和材料，體驗畫的樂趣。3、培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣。教學(xué)的重點與
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最新整理版蘇教版四上語文教學(xué)反思
1.《老師，您好！》，》教學(xué)反思 這是一篇現(xiàn)代抒情詩，贊美了教師事業(yè)的崇高和美好。聽說這是個朗讀水平高，知識面廣的班級，上課前，我把在以往教材上的備課記錄拿出來，本想再結(jié)合教參加
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四上《走進電腦畫室》教學(xué)反思
Xx在我自己的5號車上給寶亭，經(jīng)過差不多6個小時的顛簸來到這個美麗的保亭縣。只是下車，我不熟悉，想一下車，省級和教育機構(gòu)關(guān)心的那種照顧，我縣高中老師李問問候，縣教育局局長周翟
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四上語文 第二單元教學(xué)反思
四上語文 第二單元教學(xué)反思 《巨人的花園》教學(xué)反思 《巨人的花園》的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節(jié)，提示道理。選編這篇課文的目的，一是讓學(xué)生在閱讀中了解童話在主
