專題：寫你身邊的一個人
-
寫身邊的一個人（★）
寫身邊的一個人 【習(xí)作要求】 寫這樣一個你身邊熟悉的令你印象深刻的人。寫的時候，試著運用課文中一些寫人的方法，寫出他某一方面突出的特點。 【教學(xué)過程】 一、單元回顧，談人
-
寫身邊的一個人
寫身邊的一個人 河南省安陽市殷都區(qū)教研室羅杰 教師簡介 羅杰，女，漢族，湖北黃陂人，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，曾任幸福路小學(xué)、梅東路小學(xué)副校長，現(xiàn)任殷都區(qū)教研室語文教研員。全國
-
寫身邊的一個人
《寫身邊的一個人》說課稿 一、教材使用習(xí)作教學(xué)一直是小學(xué)語文教師最頭疼而不敢挑戰(zhàn)的， 我結(jié)合自己多年對小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的摸索，在充分備學(xué)生的情況下，選擇了人教版小學(xué)語
-
喜歡你身邊的每一個人
喜歡你身邊的每一個人
“打工皇帝”唐駿浙大說成功 2010-05-12
被稱為日薪 50 萬、轉(zhuǎn)會費 10 億的“打工皇帝” 、中國第一職業(yè)經(jīng)理人唐駿，昨晚到 浙江大學(xué)給學(xué)生們講自 -
《寫身邊的一個人》教學(xué)設(shè)計
《寫身邊的一個人》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、試著運用課文中一些寫人的方法，寫一個印象深刻的人（可以是身邊熟悉的人，也可以是偶爾見到的陌生人），要寫出他（她）某一方面的特點。 2、能
-
《寫身邊的一個人》習(xí)作指導(dǎo)（合集）
《寫身邊的一個人》習(xí)作指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo)： 1．講述者要選擇最能反映人物性格特點的事來講，要講得具體生動。聽眾聽時要認(rèn)真，聽后有不清楚的地方可以詢問，還可以補充相關(guān)情節(jié)。 2．運用
-
寫你喜歡的一個人的一件事
寫你喜歡的一個人的一件事 【習(xí)作要求】 生活中有給你留下美好印象的陌生人，有你非常尊敬的親人，也有和你 十分要好的小伙伴??選擇你喜歡的一個人的一件事，寫成一個片段，要把
-
如果你不愛一個人
J783Y-JKQWR-677Q8-KCXTF-BHWGC MGX79-TPQB9-KQ248-KXR2V-DHRTD 如果你不愛一個人，請放手，好讓別人有機(jī)會愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機(jī)會愛別人 有
-
如果你真愛一個人
如果你真愛一個人，你會不由自主地隨時隨地想到他；如果你真愛一個人，你會情不自禁地時時刻刻牽掛他；如果你真愛一個人，你會無微不至的關(guān)心他、照顧他；如果你真愛一個人，你常常會為他
-
如果你不愛一個人
如果你不愛一個人，請放手，好讓別人愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機(jī)會愛別人。 有的東西你再喜歡也不屬于你，有的東西你再留念也注定要放棄。人生中有許多
-
如果你不愛一個人
如果你不愛一個人， 如果你不愛一個人， 請放手，好讓別人有機(jī)會愛她。 如果你愛的人放棄了你， 請放開自己，好讓自己有機(jī)會愛別人 . 有的東西你再喜歡也不會屬於你的， 有的東西你再
-
寫你身邊熟悉的人作文合集[大全]
寫你身邊熟悉的人作文合集3篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫
-
寫你身邊熟悉的人作文(通用)（精選合集）
寫你身邊熟悉的人作文(通用7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的
-
寫對你影響最大的一個人
寫對你影響最大的一個人陽光暖暖在心底抬頭，藍(lán)天依舊，只是時間走了??——題記時光匆匆，院前的那棵桃樹，桃花開了又謝，謝了又開，已是經(jīng)年一桃花可還有絲絲清香？過往的那些人是否在
-
夸身邊的一個人
夸夸我的同學(xué)袁鑫磊 她，1.48米的個子，剪著學(xué)生頭，還戴著一副大眼鏡，眼睛不大，厚厚的嘴唇能說會道，健康小麥色的皮膚。 她學(xué)習(xí)成績很好，遇到不會的題她就會獨立思考，再不會就去請教
-
寫一個人作文
寫一個人作文 篇1 父親是我從小到大都敬佩的一個人，他的特點是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。有一次，我的削筆盒里卡了筆芯，我怎么弄都弄不出來。只好向我那多功能的爸爸求救
-
多角度寫一個人
多角度寫一個人。 【經(jīng)典例文】 有這樣一個人 有這樣一個人,他有一米八四的高個子,肌肉發(fā)達(dá),身強(qiáng)力壯,一雙炯炯有神的大眼睛為他增色不少,這,便是我的哥哥——何XX。 哥哥的
-
寫作-寫一個人（本站推薦）
《寫一個人》教學(xué)設(shè)計
⊙總體構(gòu)思
這堂寫作課，設(shè)計了“闖關(guān)奪冠”的學(xué)習(xí)競賽活動，目的是將寫作放到生活中，放到情景中，放到情趣中，放到實踐中，放到思想陶冶中，努力實現(xiàn)寫作知識建構(gòu)
