專題：新人教版倒數(shù)的認識
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《認識倒數(shù)》教案
《認識倒數(shù)》教案 《認識倒數(shù)》教案1 教學目標1．學生通過觀察算式的特點，引出倒數(shù)的意義，并能夠真正的理解和掌握。2．學習求一個數(shù)的倒數(shù)的方法，使學生能夠正確地求出一個數(shù)的倒
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倒數(shù)的認識
《倒數(shù)的認識》教學設計
1、構建“自主－合作探究”的自主學習模式。
新課程強調(diào)教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程；在教學過程中要
注重培養(yǎng)學生的獨立性與自主性，引導學 -
倒數(shù)的認識
倒數(shù)的認識課題倒數(shù)的認識課型新授課設計說明“倒數(shù)的認識”是在學生學習了分數(shù)乘法的基礎上進行教學的，它既是分數(shù)乘法計算的后繼內(nèi)容，又是學習分數(shù)除法的基礎，起著承上啟下的
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倒數(shù)的認識
《倒數(shù)的認識》評課稿
今天聽了王老師執(zhí)教的《倒數(shù)》一課，收獲頗多?？偟恼J為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出。具體評議如下：
1、對教材內(nèi)容理解透徹。教學過程思路清 -
倒數(shù)的認識
小學六年級數(shù)學《倒數(shù)的認識》教案 一、教學內(nèi)容 ：課本24頁例1、2及相應的做一做、練習六的題目 。 二、教學目標 1、知識目標：使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正
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倒數(shù)的認識
倒數(shù)的認識 教學內(nèi)容：P36例7和“練一練”，練習六第16－21題。 教學目標：1.認識倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法，能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。 2.培養(yǎng)數(shù)學思考的能力。 教學重點：掌握求倒數(shù)
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倒數(shù)的認識
倒數(shù)的認識教學設計 陡溝中心小學 沙仙龍 一, 教學內(nèi)容:蘇教版小學六年級數(shù)學上冊第36頁例7,練一練及第51頁練習六第16-21題 二, 教學目標 : 知識目標:使學生經(jīng)過探索理解倒
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倒數(shù)的認識
倒數(shù)的認識 一、貼近生活，情景誘發(fā)1、談話導入： 師：生活中的很多話是可以倒過來說的。(出示：人過大佛寺；上海自來水來自上海)請你試著倒過來說說看。 師：語言文字中有很多字是可
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倒數(shù)的認識
《倒數(shù)的認識》教學設計
教者：王春輝班級：六一教學時間：9月13日課型：新授師：真分數(shù)的倒數(shù)是什么數(shù)？教學內(nèi)容：六年級上冊課本P24頁的例1,例2,做一做,第25頁的練習六。 教學目標： 1. -
倒數(shù)的認識
倒數(shù)的認識 教學內(nèi)容： 人教版六年級上冊第24頁的例1及“做一做”。 教學目標： 1、引導學生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應用
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新人教數(shù)學六年級上冊《倒數(shù)的認識》集體備課發(fā)言稿（精選多篇）
《倒數(shù)的認識》集體備課發(fā)言稿 尊敬的各位老師： 大家好！今天我們六年級組集體備課的內(nèi)容是人教版數(shù)學六年級上冊第三單元第一課時的內(nèi)容《倒數(shù)的認識》，下面我將從教材、教
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教案《倒數(shù)的認識》
《倒數(shù)的認識》教學設計 吳城小學楊金妹 教學目標：1.通過觀察與計算、分析與推理的過程，理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 2.掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法，能熟練的求出一個數(shù)的倒
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倒數(shù)的認識教案
倒數(shù)的認識 教學內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學課本第28--29頁例1、“做一做”及相關內(nèi)容。 教學目標： 1.通過觀察、分類、討論等活動能認識倒數(shù)，理解倒數(shù)的意義；2.能說出哪兩個數(shù)互為倒
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《倒數(shù)認識》教學設計
《倒數(shù)認識》教學設計 《倒數(shù)認識》教學設計1 教學目標：1、通過觀察、比較、概括、抽象，從本質(zhì)上理解倒數(shù)的意義，并能正確地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。教學重點：
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《倒數(shù)的認識》參考學案
《倒數(shù)的認識》參考學案 學習目標： 1、理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法，能熟練準確地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。 2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，在探索活動中，培養(yǎng)觀察、
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倒數(shù)的認識說課稿
倒數(shù)的認識說課稿 一、說教材 本課的內(nèi)容是九年義務教育數(shù)學第十一冊第一單元中的“倒數(shù)的認識”，它是在分數(shù)乘法計算的基礎上進行教學的，是進一步學習分數(shù)除法的一個重要概念
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倒數(shù)的認識說課稿
說課吧 004km.cn “倒數(shù)的認識”說課稿 （一）說教材 “倒數(shù)的認識”是人教版六年制第十一冊第一單元的內(nèi)容。本節(jié)課是在學習了分數(shù)乘法的意義和計算法則、分數(shù)乘法
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倒數(shù)的認識練習題
倒數(shù)的認識練習題 1. 填空. （1）乘積是1的兩個數(shù). 3的倒數(shù)是（ ）；9的倒數(shù)是；沒有倒數(shù)；1的倒數(shù)是（ ）. （2）11（3）（ ）×57=8×（ ）=1×（ ）=a×（a≠0）. （4）3的倒數(shù)與5的倒數(shù)比較，（ ）的倒數(shù)>（ ）的倒數(shù). （5）當a=時，a的
