專題:夏天的昆蟲
-
《夏天的昆蟲》教案
教學(xué)案例一 [教學(xué)目標(biāo)] 1.了解蟈蟈、蟬、蜻蜓、刀螂的品種、叫聲、外形及習(xí)性等知識(shí)。 2.掌握分類別、打比方、作比較等說明方法的作用。 3.體會(huì)作者對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)童年生活
-
夏天的昆蟲(教案)
《夏天的昆蟲》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解本文作者,整體感知課文內(nèi)容。 2.品味文章的語(yǔ)言,體會(huì)作者的情感。 3.體會(huì)作者對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)童年的眷戀之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 分析文章
-
夏天的昆蟲教案
《夏天的昆蟲》教案 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好!我是六號(hào)選手。今天我講課的題目是《夏天的昆蟲》。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累文中重要的字詞。2、學(xué)習(xí)本文小標(biāo)題的寫作形式。3、了
-
夏天的昆蟲教案五篇范文
夏天的昆蟲 教學(xué)目標(biāo)1.了解本文作者,整體感知課文內(nèi)容。2.品味文章的語(yǔ)言,體會(huì)作者的情感。 3.體會(huì)作者對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)童年的眷戀之情。教學(xué)重難點(diǎn) 分析文章自問自答的寫
-
夏天的小昆蟲 教案
夏天里的小昆蟲(幼兒園教案) 引言:小昆蟲開始它的夏天之旅了,小昆蟲將行李背起,將水杯拿起,拍打著自己的小小翅膀出發(fā)了,大家一起歡送了小昆蟲,祝它一路順風(fēng)!通過本次幼兒園優(yōu)秀教案
-
夏天的昆蟲教案[小編推薦]
《夏天的昆蟲》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過讀,了解文章內(nèi)容,作者寫作目的。 2.通過品,品味汪曾祺語(yǔ)言的特色,學(xué)會(huì)描寫小動(dòng)物的寫作的技巧。 3.通過寫,學(xué)會(huì)描寫小動(dòng)物的寫作的技巧。 教學(xué)重
-
昆蟲職業(yè)介紹所
昆蟲職業(yè)介紹所 猴子開了一家昆蟲職業(yè)介紹所,專門給昆蟲們介紹職業(yè)。 開業(yè)不久就有一只昆蟲來(lái)了,他是屎殼郎?!昂镒?,猴子我去當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員,可因?yàn)橐萍S球忘了去了。我該干點(diǎn)什
-
昆蟲 謎語(yǔ)
小飛賊,水里生,干壞事,狠又兇,偷偷摸摸吸人血,還要嗡嗡叫幾聲。 —— 蚊子 身穿綠袍小英雄,夏天稻田捉害蟲,冬天不見它綜影,來(lái)年又在池塘中。 ——青蛙 小飛蟲,尾巴明,白天草里住,到
-
昆蟲教案
日期: 課題: 昆蟲的外部形態(tài) 一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo): ⒈掌握昆蟲的共同特征 ⒉掌握昆蟲各體段的形態(tài)、構(gòu)造 (二)能力目標(biāo) ⒈掌握科學(xué)的觀察方法 ⒉能根據(jù)昆蟲各部位結(jié)構(gòu)特點(diǎn),采
-
昆蟲最新教案
裝滿昆蟲的衣袋 一、導(dǎo)入新課 1、師:今天老師給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)故事,想聽嗎?(出示課件)故事是這樣的: 又有一只金布甲倒下了,籠子里出現(xiàn)了他的尸骸。我知道其他的幸存者,遲早也會(huì)這樣
-
昆蟲日記
昆蟲日記 篇1
我從媽媽買回來(lái)的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼,殼 -
昆蟲日記
昆蟲日記 篇1
今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為一只螞蟻,在“大力士”的王國(guó)中探索一番,大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!午飯后,我愛 -
昆蟲教案
第一課時(shí) 一、激趣引入,情景引入 1、(事先板書課題)同學(xué)們看黑板上這幾個(gè)字,誰(shuí)來(lái)讀一讀?(昆蟲世界)“昆”是本課生字,我們一起讀讀這個(gè)字。開火車讀字,我們一起讀讀課題! 2、出示
-
昆蟲講稿講稿大全
奇妙的昆蟲 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事: 大家晚上好!非常感謝大家今晚來(lái)到“80講壇”,與我一起分享我的一些想法。我是學(xué)植物保護(hù)專業(yè)的,平時(shí)對(duì)昆蟲也比較感興趣,經(jīng)常也會(huì)去觀察一些昆蟲的習(xí)
-
昆蟲日記
昆蟲日記 我喜歡觀察動(dòng)物,尤其是昆蟲。陰天,我喜歡觀察螞蟻加固巢穴?;?,我喜歡觀察 蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜?,F(xiàn)在是秋天了,昆蟲很少了。 周六下午,我要求爸爸陪我一起去觀察昆蟲,
-
昆蟲論文
摘要:昆蟲文化的歷史背景,在民俗風(fēng)情中的蟲文化,如婚禮中的吉祥蟲和民間食蟲見文化等。還有昆蟲的藝術(shù)方面,自己的一些心得體會(huì)。 關(guān)鍵詞:昆蟲,文化,藝術(shù) 以前對(duì)昆蟲都不太了解,而且
-
昆蟲日記
關(guān)于昆蟲日記模板6篇昆蟲日記 篇1 20xx年X月X日 星期X我今天和外公又去昆蟲館了,除了以前看過的一些蟲子以外,我今天還看到了“葉子蟲”,非常好玩,真的`就像一片樹葉,大自然的造
-
昆蟲日記
【精品】昆蟲日記4篇昆蟲日記 篇1
今天老師叫我們買《昆蟲記》,我一回家就叫媽媽買《昆蟲記》。媽媽一口答應(yīng)了,好的。第二天,我就問媽媽,你幫我買了《昆蟲記》嗎?媽媽說;“放心