專題：孝文化名城實(shí)施方案
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文化名城
建設(shè)文化名城 鍛造城市之魂 2006-11-09 文章來源：《廊坊發(fā)展》 文章作者： 點(diǎn)擊： 目前閱讀434人次 按：文化建設(shè)是目前上上下下都比較關(guān)心的一件事。霸州市委、市政府把“建設(shè)文
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歷史文化名城
彰顯古都獨(dú)特魅力 建設(shè)歷史文化名城
20日，省委常委、市委書記楊岳主持召開市委歷史文化街區(qū)（風(fēng)貌區(qū)）保護(hù)修復(fù)工作專題會。市領(lǐng)導(dǎo)楊益民、徐啟源、朱華、黃忠勇、林瑞良參加會議 -
歷史文化名城
第一批歷史文化名城：1982年2月8日批準(zhǔn)
北大(同)揚(yáng)昆曲
西延成桂杭，
南承景泉江，
長廣遵蘇開，
大理拉紹洛。
(一)1.北京2．大同3．揚(yáng)州4．昆明5．曲阜
(二)6. 西安7．延安8．成都9．桂林10．杭州 -
歷史文化名城
我國有眾多的歷史悠久的古都和古城，引起世界的矚目和驚嘆。授予"歷史文化名城"的稱號，應(yīng)是加強(qiáng)我國文物保護(hù)和城市建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。但不能不遺憾地看到，由于對歷史文化名城
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歷史文化名城119
國家歷史文化名城由國務(wù)院審批名單：
直轄市：北京、天津、上海、重慶
河北：承德市、保定市、正定縣、邯鄲市、山海關(guān)區(qū)（秦皇島市轄區(qū)）
山西：太原市、大同市、平遙縣、新絳縣、代縣 -
中國歷史文化名城
國家歷史文化名城總匯第一批歷史文化名城（國務(wù)院1982年2月8日批準(zhǔn)）
1．北京7．杭州13．開封19．遵義
2．承德8．紹興14．江陵20．昆明
3．大同9．泉州15．長沙21．大理
4．南京10．景德鎮(zhèn)16．廣州22．拉薩
5．蘇 -
農(nóng)村孝善實(shí)施方案
**村設(shè)立孝善基金實(shí)施方案為大力弘揚(yáng)孝善養(yǎng)老傳統(tǒng)美德，落實(shí)子女對父母的贍養(yǎng)責(zé)任，杜絕把老人推向政府養(yǎng)老的非正?，F(xiàn)象，切實(shí)解決農(nóng)村貧困老人的脫貧問題，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本方
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孝文化實(shí)施方案（合集五篇）
常州市基礎(chǔ)教育《傳承孝道文化 推進(jìn)道德教育》課程建設(shè)實(shí)施方案[來源：本站 | 作者：上沛初級中學(xué)信息中心 | 日期：2013年10月24日 | 瀏覽361 次] 字體:[大 中 小]為貫徹落實(shí)《20
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河北省歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)工程實(shí)施方案
河北省歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)工程實(shí)施方案我省歷史悠久、文化燦爛，遺存大量具有重要價(jià)值的文物古跡、歷史建筑。目前，全省經(jīng)國務(wù)院、省政府公布的歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村
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學(xué)生孝德教育實(shí)踐實(shí)施方案
惠安吹樓學(xué)?！靶⑽幕M(jìn)校園”活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
孝德是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長；核心理念是通過孝敬父母、 -
嘉祥縣實(shí)施方案孝德教育（精選5篇）
馬集鄉(xiāng)上花林小學(xué) 關(guān)于開展孝德教育進(jìn)課堂活動的實(shí)施方案 孝德自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是小學(xué)生思想品德教育的突破口。我縣又是曾子故里，曾子是孝德教育的倡導(dǎo)者、先行者
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“孝親尊師”活動實(shí)施方案5篇
永瀘小學(xué)“石松文化”特色建設(shè)“孝親尊師” 活動實(shí)施方案 為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)孝親尊師文化建設(shè)，提升中小學(xué)校園文化建設(shè)科學(xué)化水平，促進(jìn)全區(qū)教育事
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“感恩父母,孝親敬老”實(shí)施方案
宣漢縣下八初級中學(xué)“感恩父母，孝親敬老”活動實(shí)施方案 為深入貫徹社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華民族知恩報(bào)恩的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步推進(jìn)我校“培養(yǎng)有民族根基的現(xiàn)代人”的育人
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孝親敬老活動實(shí)施方案[5篇材料]
大封鎮(zhèn)南孟遷小學(xué) “孝親敬老”和“小孝星”評選方案 為進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實(shí)效性，教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的意識
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學(xué)生孝德教育實(shí)踐實(shí)施方案
學(xué)生孝德教育實(shí)踐實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 孝德是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長；核心理念是通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心
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感恩 孝親 主題教育實(shí)施方案
西工區(qū)后李小學(xué)“感恩.孝親”主題教育 活動實(shí)施方案 為深入貫徹社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華民族知恩報(bào)恩的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)“培養(yǎng)有民族根基的現(xiàn)代人”的育人目
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歷史文化名城江蘇泰州
歷史文化名城江蘇泰州 傳統(tǒng)文化 泰州是江蘇省首批公布的省級歷史文化名城，文物古跡眾多。境內(nèi)有距今4000多年的龍山文化遺址，有新石器時(shí)代晚期至商、周的古文化遺址，西漢初開鑿
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山東歷史文化名城聊城
山東歷史文化名城聊城
聊城位于魯西平原，古運(yùn)河畔，曾為沿古運(yùn)河九大商埠之一，因位于古聊河西岸而得名。聊城在西周為郭國之地。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，為齊國西部的重要城邑——聊城邑(今
