專題：小學生實踐活動范例
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小學生實踐活動
2012—2013年度小學生實踐活動計劃
一.指導思想：
繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的 -
小學生實踐活動報告
一）活動目的： 讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的寒假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。二）實踐內(nèi)容：1.以“××家成長之路
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小學生實踐活動方案
指導思想：為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接
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小學生實踐活動總結[大全]
小學綜合實踐活動是以學生為主體,以活動為主要開展形式,通過親身體驗進行學習、積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習能力的非學科性的新型課程。本文是寫
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小學生實踐活動計劃
小學生實踐活動計劃 小學生實踐活動計劃1 一、指導思想以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激
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小學生實踐活動總結
“元旦收獲卡”讀書實踐活動總結 五（4）班 假期是學生參加實踐、體驗生活、培養(yǎng)品格的良好時機。今年元旦學校組織開展了“讀書、進廚房”活動，引導學生讀課外書，了解廚房知識
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小學生實踐活動發(fā)言稿
發(fā)言稿
各位老師，同學們：大家好！
我是六年級（2）班的隋越，非常榮幸能夠作為學生代表在此次社會實踐 活動開營儀式上發(fā)言。
在春陽的映照下，春風的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將 -
小學生實踐活動感悟
我是小小建筑師 舟山第二小學三⑶班 王新鋮 星期一，老師帶我們?nèi)ブ凵綄嵺`基地參加活動。我上了陶藝、建筑設計、木工等課。其中，我最喜歡的就是建筑設計課了。 在建筑設計課上
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小學生實踐活動總結[全文5篇]
一步一個腳印邁向一個又一個益于師生雙向同步成長的新起點：小學生實踐活動讓學生在無邊的知識的海洋里遨游，酣暢淋漓后，歡聚一堂，交流彼此的人生感悟，知識的火花縱橫交錯，盡管不乏
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小學生假期實踐活動總結（匯編）
繽紛暑假，快樂成長！在上一期的暑期實踐活動中，孩子們各自制定了充實的暑期計劃，每個孩子的計劃中都有必不可少的一項——做家務！一段時間過去了，我們一起來通過鏡頭，看看孩子們這項
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小學生實踐活動記錄（精選五篇）
今天，是我們開營的第二天。一大早，老師就帶我們?nèi)ビ^賞了長江。在長江邊上，看著一望無際的長江，在朝霞的映照下顯得更加廣闊。我頓時想起了王勃的名句:朝霞與孤鶩齊飛，秋水共長天
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小學生暑期實踐活動發(fā)言稿
小學生暑期實踐活動發(fā)言稿 親愛的老師、同學們：大家好！ 今天我非常榮幸能夠代表全體同學在這里發(fā)言，首先我要預祝大家能夠度過這段豐富多彩的美妙時光！ 四年前，我們一起走進XX實
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2015小學生暑期實踐活動發(fā)言稿
2015小學生暑期實踐活動發(fā)言稿 學生暑期實踐活動發(fā)言稿 親愛的老師、同學們：大家好! 今天我非常榮幸能夠代表全體同學在這里發(fā)言，首先我要預祝大家能夠度過這段豐富多彩的美
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小學生種植實踐活動方案
五六年級綜合實踐活動方案 “我種植 我快樂”綜合實踐活動方案一、活動背景我們學校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對于種植的知識了解不少，但由于現(xiàn)在每個家庭的孩子較少
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小學生國慶節(jié)實踐活動總結（精選）
小學生國慶節(jié)實踐活動總結 金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節(jié)日，這是我們祖**親的第66歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節(jié)！“月到中秋分外圓”，在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中
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小學生綜合實踐活動小結
xxx年6月10日（星期日）下午3時，我們?nèi)?）班的部分同學和家長，在班主任潘老師的帶領下，到大尖山做一次綜合實踐活動，題目是《公園植物花草樹木植被保護的調(diào)查問卷》。我們每位同學領
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小學生學雷鋒實踐活動5篇
陡灣小學開展“愛心隨我行，相伴共成長”主題實踐活動為了進一步發(fā)揚雷鋒精神，推進小學生思想道德建設，根據(jù)中央、省市有關文件精神，結合我校教育實際，決定在我校開展“愛心隨我行
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小學生綜合性學習實踐活動
小學生綜合性學習實踐活動一、打造我的作文集。輕輕翻開作文本，重拾一枚枚小腳印，曾經(jīng)的哭哭笑笑，曾經(jīng)的懵懵懂懂，曾經(jīng)的奇思異想浮上心頭……從四至六年級的習作中精選出部分佳
