專題：校園植物綜合實(shí)踐課
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綜合實(shí)踐課
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選結(jié)果的通報(bào)各初中、中心學(xué)校：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是由國(guó)家設(shè)置，地方和學(xué)校根據(jù)實(shí)際開(kāi)發(fā)的必修課程。近年來(lái)，各學(xué)校做了大量積極的探索與實(shí)驗(yàn)，取得了一定成 -
綜合實(shí)踐課
一、 活動(dòng)主題 “百善孝為先”，這是中國(guó)兩千多年流傳下來(lái)的良好的傳統(tǒng)。別讓中國(guó)現(xiàn)在的孩子成為不懂感謝、不愿感謝、不會(huì)感動(dòng)、只知索取的冷漠一代。因此，設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)，
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“野外植物”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義課外社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，利用當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)展的有計(jì)劃、有組織的教育教學(xué)活動(dòng)。它能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)其求知興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積
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五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng) 《植物栽培》范文大全
主題5 植物栽培 授課年級(jí) 五年級(jí) 教材版本 山東科技出版社 一、教學(xué)分析 （一）教材分析： 植物的栽培和種植，傳統(tǒng)上都是在農(nóng)田進(jìn)行。近些年來(lái)，隨著新技術(shù)的不斷利用，嫁接技術(shù)、塑料
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綜合實(shí)踐課論文
師生攜手綜合實(shí)踐，走出課堂學(xué)以致用 ——記崇遠(yuǎn)希望小學(xué)的特色綜合實(shí)踐活動(dòng) 崇遠(yuǎn)小學(xué)是一所西部農(nóng)村希望小學(xué)，在這里的學(xué)生中75%以上的為留守兒童，因?yàn)殚L(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)
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綜合實(shí)踐課教案
《感 恩》 ——綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 活動(dòng)主題：感恩 活動(dòng)成員：三年級(jí)（3）班全體學(xué)生 活動(dòng)背景： 如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望
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綜合實(shí)踐課教案
綜合實(shí)踐課教案：地球是我家 環(huán)保靠大家 年級(jí)：九年級(jí) 課型：綜合實(shí)踐活動(dòng) 指導(dǎo)教師：土門(mén)關(guān)初中 鮑銀元 研究活動(dòng)目標(biāo)： 1．在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)
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綜合實(shí)踐課計(jì)劃
八年級(jí)物理綜合實(shí)踐活動(dòng)課計(jì)劃八年級(jí)物理組
為發(fā)揮我校的學(xué)科課程的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)及八年級(jí)物理教材內(nèi)容和學(xué)校實(shí)際，為使學(xué)生既有比較深厚的學(xué)科知識(shí)，又具有物理科 -
綜合實(shí)踐課教案
小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐課教案
生活中的電視
森林希望小學(xué)執(zhí)教：陶昌舟教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生能夠正確對(duì)待看電視這一現(xiàn)象，通過(guò)討論交流、辯論、課內(nèi)采訪等活動(dòng)形式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的看電 -
綜合實(shí)踐課教案
綜合實(shí)踐課《鋪一鋪》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版五年級(jí)上冊(cè)第77頁(yè)～第78頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過(guò)鋪一鋪、擺一擺等實(shí)踐活動(dòng)，探索哪些平面圖
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綜合實(shí)踐課總結(jié)
綜合實(shí)踐課總結(jié)這學(xué)期是我第一次擔(dān)當(dāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)。雖然是麻煩一些，辛苦許多，但是我覺(jué)得也和學(xué)生一起經(jīng)歷了很多有意思的教學(xué)時(shí)光。一、萬(wàn)事開(kāi)頭難開(kāi)學(xué)初，當(dāng)我得知需要
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綜合實(shí)踐課說(shuō)課
綜合實(shí)踐活動(dòng)：《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》說(shuō)課稿 鄖縣柳陂中心小學(xué)：毛英 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！很高興能在這里和大家一起來(lái)探討綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)課程的有關(guān)知識(shí)。下面我就綜合
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小學(xué)綜合實(shí)踐課（★）
小學(xué)綜合實(shí)踐課——“飲水的學(xué)問(wèn)”分析
本節(jié)綜合實(shí)踐課研究的主題是“飲水的學(xué)問(wèn)”，是以匯報(bào)研究成果為主的，學(xué)生通過(guò)自己對(duì)飲水知識(shí)感興趣的問(wèn)題通過(guò)小組形式進(jìn)行研究，匯報(bào)成 -
綜合實(shí)踐評(píng)課稿
綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)課稿 大家好！首先，我要感謝本次三公開(kāi)團(tuán)體賽活動(dòng)為我及所有熱愛(ài)并從事綜合實(shí)踐活動(dòng)研究的教師搭建了這樣一個(gè)展示、交流、互動(dòng)、研討的平臺(tái)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課
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六年級(jí)綜合實(shí)踐課doc
小學(xué)六年級(jí)綜合實(shí)踐課上冊(cè)教案 課題 一．做個(gè)陽(yáng)光少年(6課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1．在學(xué)習(xí)和生活中，能保持一種積極的心態(tài)。 2．在與人和睦睦相處中，能給自己一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)希望，體會(huì)學(xué)習(xí)和生
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綜合實(shí)踐評(píng)課稿
綜合實(shí)踐課評(píng)課稿 銅仁市第二小學(xué) 羅琴 聽(tīng)了謝老師的這堂實(shí)踐課,值得學(xué)習(xí)的方面很多。在活動(dòng)中她做到了扶放結(jié)合,既給了學(xué)生充分的活動(dòng)空間和時(shí)間,又給了學(xué)生適時(shí)指導(dǎo)與幫
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綜合實(shí)踐課匯報(bào)
赴淄博參加“山東省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手評(píng)選”匯報(bào)材料 沂州實(shí)驗(yàn) 徐雷 2011年10月18日、19日，我有幸到淄博桓臺(tái)參加了“山東省初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)能手評(píng)選”。在兩天
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計(jì)劃2018綜合實(shí)踐課計(jì)劃
新集中學(xué)2017-2018學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 按照省教育廳課改的有關(guān)精神，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，制定任務(wù)與相關(guān)職責(zé)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹綜合實(shí)踐課程的實(shí)施要求，使學(xué)
