專題：一次函數(shù)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案
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一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、【使用說明】本節(jié)為復(fù)習(xí)第十三章而設(shè)計(jì)，見學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
①結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義，根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。
②會畫一次 -
一次函數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案6
12．3等腰三角形 (第3課時(shí)) 1自主學(xué)習(xí) 1．如何判斷一個(gè)三角形為等邊三角形? 2．等邊三角形有何特征? 自我嘗試 1．等邊三角形是軸對稱圖形，它有____________條對稱軸． 2．如圖12．3一l4，P
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現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案
現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案（說明文部分）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1. 梳理、整合說明文的要點(diǎn)知識，明確說明類文章考查的要點(diǎn)。
2. 探究中考命題，掌握答題技法與一般套語，提高閱讀能力。
【導(dǎo)學(xué) -
20.1一次函數(shù)的概念-導(dǎo)學(xué)案
20.1一次函數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解一次函數(shù)、常值函數(shù)的概念。 2、理解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系。
3、會利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式。 學(xué)習(xí)過程：
一、復(fù) -
一次函數(shù)復(fù)習(xí)課評課記錄
《一次函數(shù)復(fù)習(xí)課》的評課記錄 七星一中：鄒良柱 2011.3--7 整節(jié)課聽下來總體感覺是孫老師這節(jié)課能根據(jù)教材的內(nèi)容、考點(diǎn)的要求和學(xué)生的實(shí)際，對課堂教學(xué)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了教
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一次函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思
一次函數(shù)復(fù)習(xí)課后反思 高質(zhì)高效課堂教學(xué)模式推廣以來，我認(rèn)真進(jìn)行研究和參與討論，從中感觸很深，并在實(shí)際工作中不斷摸索，越來越深刻地體會到這項(xiàng)活動的開展是切實(shí)可行且十分必要
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文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案五篇范文
文學(xué)作品閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案
課程標(biāo)準(zhǔn)】
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對文學(xué)作品語言的要求是：品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。
【中考說明】
《隨州市2014年中考語文學(xué)科說明》對文學(xué)作品閱 -
生物單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案流程[精選]
生物章節(jié)、單元復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案流程一、課前準(zhǔn)備，指導(dǎo)預(yù)習(xí)
教師：設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案提前下發(fā)，培訓(xùn)生物小組長，課前板書課題和目標(biāo) 學(xué)生：以導(dǎo)學(xué)案為載體，了解所復(fù)習(xí)章節(jié)、單元生物基礎(chǔ)知識 -
復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用
復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用 復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案主要在于對知識的系統(tǒng)性歸納、總結(jié)、鞏固、拓展、深化和提升，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)知識、方法和實(shí)際問題的互融。編寫復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案主要從以下幾
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小學(xué)語文復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案期中
大同市南郊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)S版小學(xué)語文五年級下冊
小學(xué)語文復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案
課型： 復(fù)習(xí)課主備：劉春江助備：王瑞英時(shí)間：
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1．通過復(fù)習(xí),加深對前三組課文內(nèi)容的理解，提高閱讀 -
Unit1復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
八年級英語Unit1復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一.根據(jù)句意和漢語提示完成單詞 1.The only problem was that there was _____________(沒有什么)much to do in the evening but read. 2. No o
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第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
高一化學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人：孔偉審核人：季紅審批人：季紅第三章《金屬及其化合物》復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握金屬單質(zhì)（Na、Al、Fe）的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會使用物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣
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六國論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
今日寒窗苦讀，必定有我；明朝金榜題名，舍我其誰？ 高三一輪復(fù)習(xí)必修二《六國論》導(dǎo)學(xué)案 高三語文組王黎明 2014.12.18 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、積累課文中的重點(diǎn)實(shí)、虛詞及句式。 2、能準(zhǔn)確
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說明文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案大全
九年級語文“說明文閱讀復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 （1）回顧復(fù)習(xí)，鞏固說明文的一般常識。 （2）了解中考說明文閱讀的常見題型。通過實(shí)例強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會運(yùn)用一定的方法技巧閱讀說明
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科教興國專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、考點(diǎn)內(nèi)容：了解我國科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀；理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必
要性，努力提高自身素質(zhì)。
二、 -
復(fù)習(xí)課學(xué)案格式
望直港中心初中2014年中考英語一輪復(fù)習(xí)案 編寫人： 審核人： 牛津英語 復(fù)習(xí)案 姓名________ 班級_________ 學(xué)號________ 成績_________ 【復(fù)習(xí)導(dǎo)航】 一、 診斷練習(xí)：（收集易錯題
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一元二次方程解法(復(fù)習(xí)課)導(dǎo)學(xué)案（5篇）
一元二次方程（復(fù)習(xí)課）導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)目標(biāo)
1． 了解一元二次方程的有關(guān)概念。
2． 能靈活運(yùn)用直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。 3． 會根據(jù)根的判別式判斷一元 -
1.5一元一次不等式與一次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案
不等關(guān)系的導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）通過具體問題進(jìn)一步體會一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解
集的聯(lián)系。
（2）綜合運(yùn)用一次函數(shù)、方程、不等式解決實(shí)際問題。 一．復(fù)習(xí)回顧：
1、已知
