專題：煙草專賣技能競賽
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煙草專賣公司營銷技能競賽方案[精選5篇]
煙草專賣公司營銷技能競賽方案 為積極響應省局（公司）開展全省煙草商業(yè)系統(tǒng)團員青年實戰(zhàn)營銷主題活動倡議，結合＃＃年營銷工作思路,為加強營銷隊伍建設,提高全體營銷人員技能,特制定
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煙草專賣技能鑒定
煙草專賣技能鑒定件管理答題：第一題：一、按規(guī)定，簽發(fā)準運證的三個步驟：1、對申辦人提交的相關材料進行審核;2、符合辦理煙草專賣準運證條件的，經(jīng)主管領導批準后，由專人負責辦理;3
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煙草專賣技能鑒定考試練習題
煙草專賣技能鑒定考試模擬題 《案件查辦》 1、煙草專賣執(zhí)法人員在查處案件時，不能行使哪項職權 ( B ) A、詢問違法案件嫌疑人 B、限制犯罪嫌疑人的人身自由 C、檢查違法案件
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煙草專賣中級技能要點
煙草專賣許可證的申請類型包括新辦申請、變更申請、延續(xù)申請、停業(yè)申請、恢復營業(yè)申請、歇業(yè)申請、補辦申請等7類，其中，新辦申請、變更申請、延續(xù)申請為許可類事項的申請，其他
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煙草專賣高級技能12范文大全
中級 一. 證件管理（共20分）第一題：許可證辦理 1、王某依法應當提供哪些申請材料？答案：1、煙草專賣許可證新辦申請表。2、王某的身份證明。3、房屋權屬證明或房屋租賃協(xié)議。 4、審
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技能競賽
競賽目的： 2013年迪士尼英語技能競賽方案2013年里學校開展技能競賽，比賽只是方式，增加業(yè)務能力才是目的。通過這種方式發(fā)現(xiàn)人才，儲備人才。為了能更清楚的了解和掌握自己的專業(yè)
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技能競賽
河北省護理技能競賽護理基礎理論試題 一、填空題 1.為心跳驟停患者進行復蘇時要注意按壓 深度 與 速度(或頻率) ，盡量減少中斷。 2.搶救口服有機磷中毒患者進行洗胃時應保持
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技能競賽
第一營銷部積極備戰(zhàn)營銷技能鑒定考試為迎接即將進行的卷煙營銷技能鑒定考試，進一步調動營銷人員的學習積極性，提高營銷技能水平，近期，第一營銷部采取多項措施，開展培訓學習工作，以
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煙草專賣高級技能模擬試卷
高級煙草專賣管理員崗位技能鑒定模擬試卷 部門姓名得分一、證件管理(滿分20分)第一題：2010年6月15日，甲市昌江縣煙草專賣局市場監(jiān)管員小張、小李在市場檢查中，發(fā)現(xiàn)城關鎮(zhèn)零售戶
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煙草專賣業(yè)務技能鑒定考試心得體會
精選范文:煙草專賣業(yè)務技能鑒定考試心得體會(共2篇)自行業(yè)組織煙草專賣業(yè)務技能鑒定考試以來，我先后參加了去年初級專賣管理員和今年中級專賣管理員的專賣業(yè)務技能鑒定考試
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2011煙草專賣技能鑒定中級技能題型
一、證件管理 ? 1、2008年9月1日，A縣煙草專賣局接到群眾舉報，稱人民中路31號“李記煙雜店”有銷售假煙、走私煙行為。A縣煙草專賣局接到群眾舉報后，立即安排工作人員老張和剛
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中級煙草專賣管理員技能要點
草中級技能考試要點---內部監(jiān)管（一） 對卷煙、雪茄煙生產企業(yè)日常監(jiān)管的主要內容 1.對卷煙、雪茄煙生產、銷售、打掃碼日常監(jiān)管的主要內容 2.對煙草專賣品日常監(jiān)管的主要內容
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煙草專賣技能鑒定高級重點
1、日常市場檢查計劃制訂的程序 1）在充分調研轄區(qū)煙草市場基本情況的基礎上，組織市場監(jiān)管員討論市場檢查的內容和目標，認真聽取市場監(jiān)管員的意見和建議。 2）專賣監(jiān)督管理科（股）綜
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煙草專賣業(yè)務技能鑒定考試心得體會
自行業(yè)組織煙草專賣業(yè)務技能鑒定考試以來，我先后參加了去年初級專賣管理員和今年中級專賣管理員的專賣業(yè)務技能鑒定考試。作為檢驗煙草專賣人員執(zhí)法能力的綜合測試，在試題設置
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2016年煙草專賣競賽理論試卷
第 1頁（共 10頁） 第 2頁（共 10頁） 《專賣競賽理論試卷 -4 》 適用范圍：__________ 出題教師：__________ 分 試卷滿分 0 100 間 分，考試時間 0 60 分鐘；書寫要工整、清楚、標點符號
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班主任技能競賽
首屆中小學班主任專業(yè)能力大賽展班主任風采
講故事，演繹師愛無私；亮絕活，展示教師風采…… 昨日，經(jīng)過層層選拔出來的36名中小學班主任參加了我市首屆中小學班主任專業(yè)能力大賽，一 -
技能競賽策劃書
集團公司客房專項技能競賽策 劃 書競賽目的：提高集團公司所屬各飯店服務技能水平，展現(xiàn)出飯店一線服務人員的整體精神風貌，提高服務技能，達到規(guī)范服務標準。競賽原則：客房一線員工
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2012年度技能競賽方案
廣州黃埔造船廠技工學校
2012年度專
業(yè)
技
能
競
賽
方
案
廣州黃船技校2012年度專業(yè)技能競賽方案
為提高學生學習專業(yè)技能水平和綜合技能，激發(fā)學生勤學苦練、立志成才的熱情
