專題：閱讀課文片段完成練習(xí)
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課文片段集錦
榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新
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五上語(yǔ)文課文閱讀片段練習(xí)(復(fù)習(xí))
第九冊(cè)課文閱讀片段練習(xí)片段一 于是，我的作文得到了個(gè)“甲優(yōu)”，教師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀。 這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要
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作文片段練習(xí)（大全）
文心雕龍----------作文片段練習(xí) 作文片段練習(xí)總共七個(gè)類型：景物描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、場(chǎng)景描寫(xiě)、故事講述、情感表達(dá)、觀點(diǎn)闡述，按步驟來(lái)練習(xí)。每個(gè)類型的練習(xí)是三個(gè)步
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作文片段練習(xí)大全
作文片段練習(xí)1、一種只生長(zhǎng)在中國(guó)最東邊的竹子“毛竹”，那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)。種子萌芽后，即使農(nóng)民們幾年來(lái)一直精心照顧，毛竹四年也只不過(guò)長(zhǎng)了3cm。別的地方的人
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作文片段練習(xí)
作文片段練習(xí)——場(chǎng)景描寫(xiě) 一、弄清幾個(gè)概念什么是場(chǎng)景？ 是指在是指在某一時(shí)間和地點(diǎn)，由一定的人物和人物活動(dòng)所組成的生活畫(huà)面。 什么是描寫(xiě)？ 是對(duì)所觀察和想像的事實(shí)與現(xiàn)
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片段作文練習(xí)
他滿臉苦惱地望著作文本，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本，卻也無(wú)可奈何。他剛要下筆，卻又一時(shí)拿不定主意。好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)字后，長(zhǎng)長(zhǎng)
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課文段落練習(xí)
一二單元課內(nèi)段練習(xí)
（一） 這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和 -
《草船借箭》課文片段閱讀理解
閱讀《草船借箭》文段，完成練習(xí) 魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮說(shuō)∶“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！濒斆C說(shuō)∶“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”諸葛亮說(shuō)∶“你借給
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作文片段練習(xí)[合集5篇]
作文片段練習(xí)——場(chǎng)景描寫(xiě)
執(zhí)教人：點(diǎn)軍一中張其芳
教學(xué)目標(biāo)
1、在有限的課堂空間引導(dǎo)學(xué)生留心觀察，口頭描述場(chǎng)景。
2、引導(dǎo)學(xué)生用心捕捉、追憶生活，重溫往事，學(xué)會(huì)口頭描述回憶場(chǎng) -
五年級(jí)作文片段練習(xí)
五年級(jí)作文片段練習(xí)篇一：五年級(jí)上作文片斷 五年級(jí)上期“閱讀·寫(xiě)作”輔導(dǎo)（ ）片段作文訓(xùn)練——人物外貌描寫(xiě) 姓名 ■外貌描寫(xiě)，又叫肖像描寫(xiě)，是指對(duì)人物面貌、身材、衣著、神情
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三年級(jí)作文片段練習(xí)
閱讀文段回答問(wèn)題 文段一： 我不會(huì)跳繩，所以天天練，一直練了十幾天也練不會(huì)。我氣餒了，生氣地把繩子扔到一邊發(fā)呆。張子奇看到了，讓我別著急，還耐心地教我跳繩。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了
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讀后感小片段練習(xí)集錦doc
精彩的活著 ——讀《島》有感 廖宇彬 有這樣一個(gè)島。它是正常人的地獄，也是麻風(fēng)病人的天堂；它是無(wú)數(shù)人的終結(jié)地，也是無(wú)數(shù)人新的開(kāi)始；有許多人從外面的世界走進(jìn)這個(gè)小島，但從沒(méi)有
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人物描寫(xiě)片段練習(xí)（五篇模版）
人物描寫(xiě)片段練習(xí)。 注意寫(xiě)出人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理 在一段話中可以使用多種描寫(xiě)方法。 1、他站在起跑線上，_____________________ 2、她看見(jiàn)一只蝴蝶，快樂(lè)地跑
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細(xì)節(jié)描寫(xiě)片段練習(xí)
細(xì)節(jié)描寫(xiě)片段練習(xí)一、進(jìn)球 他搶過(guò)球，轉(zhuǎn)身一拋，把球拋進(jìn)了籃筐里。 ___________________________________________________________________________________________________
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完成句子練習(xí)答案
完成句子部分練習(xí)70. 由于天氣變化，我們沒(méi)能去爬山。
___Because of _____ the changes in weather, we couldn’t go to climb the hill..
71. 昨天晚上，直到十點(diǎn)鐘，他才回來(lái) -
白鵝課文閱讀練習(xí)
白鵝課文閱讀練習(xí)一、 帶著著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。 1． 這是一篇以________為主的記敘文。A寫(xiě)人 B寫(xiě)事 C狀物 2． 課文采用________的結(jié)構(gòu)方式。（A總分總 B分總 C總分）從鵝的________、 _
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鳥(niǎo)島 課文練習(xí)
鳥(niǎo)島 學(xué)校 姓名 . 1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 .xībùxiūzhù yǎng yùmìqièyùmǐshíqǐrén lèi ( ) ( )( ) 2. 比一比再組詞。 部 密（ ） 玉 拾 類（ ） 陪
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描寫(xiě)花的片段練習(xí)
描寫(xiě)花的片段練習(xí)首先,要仔細(xì)觀察,抓住花的特征進(jìn)行具體地描寫(xiě)。 同樣是花,春蘭、夏荷、秋菊、冬梅,各顯豐姿,即使是同一種花舟,在不同季節(jié)〈春夏秋冬〉和不同時(shí)間〈早晨、
