專題：幼兒心理學的意義
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幼兒心理學的研究對象與意義
第一節(jié) 幼兒心理學的研究對象與意義一、研究對象幼兒心理學是發(fā)展心理學的一個重要組成部分。發(fā)展心理學是研究個體從受精卵開始到出生、成熟直至衰老的生命全程（life-span）中
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幼兒心理學
幼兒心理學 一、 心理的實質——心理是腦的機能，腦是心理的器官 二、心理的實質——心理是個體對客觀現(xiàn)實的反映影響幼兒的心理因素 1生物學因素2家庭因素3教育因素4社會因
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幼兒心理學
1、幼兒教育心理學究竟是一門什么樣的學科，請談談你的看法。P2 答：幼兒教育心理學是在幼兒教育和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規(guī)律與特征，以及教師如
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幼兒心理學
1. 幼兒教育心理學定義：幼兒教育心理學是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科，它主要研究幼兒學習的規(guī)律與特征，以及教師有效開展教育教學活動，促進幼兒學習與發(fā)展 2
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幼兒心理學
期末作業(yè)考核 《幼兒心理學》 滿分100分 一、名詞解釋（每小題5分，共30分） 1．空間知覺：是指物體的空間特征在人腦中的反映，包括形狀知覺、大小知覺、深度知覺、方位知覺等 2．注意的
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幼兒心理學
幼兒心理學教 案劉 小 娟 課題 第三章 幼兒的注意力 第三節(jié) 根據(jù)幼兒注意的特點組織教學與活動 教學目標： 1、了解幼兒注意的特點，知道在教學和活動中應注意的問題； 2、掌握根
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心理學的意義
軍人心理學的意義 (一)理論意義 軍人心理學的研究，一是可以促進心理科學的繁榮和發(fā)展。心理學一般理論為軍人心理學的研究奠定了基礎，但是，軍人心理學的研究又可以反過來促進
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幼兒心理學案例
幼兒心理學案例分析 案例一：某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起兩眼直視，表情恐懼，叫他不理睬，醒后完全遺忘。請回答，1，該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙？2，分析其發(fā)生的原因？3/應怎樣預防？1.
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幼兒心理學大綱
1-4章選擇題 1、下列哪一個不屬于心理過程？ A、感覺 B、知覺 C、記憶 D、注意 2、個性積極性的源泉是？ A、需要 B、信念 C、理想 D、氣質 3、心理學做為一門獨立的學科出現(xiàn)于
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幼兒心理學教案
幼兒心理學教案 韶關市中等職業(yè)技術學校何延 一、課題：第四章第三節(jié)幼兒的同伴關系 二、課型：新授課三、課時：2課時 四、教學目的： 1、知識與能力目標： 理解幼兒同伴關系的作用，同
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幼兒心理學3
一、不定項選擇題（每題l分，共30題，每題有一個或多個答案，多選或少選均不得分） 1．學與教相互作用的過程是個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（ ）。 A．幼兒 B．教師 C．教學內容 D．教學媒體 E．教學
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幼兒心理學填空
幼兒心理學填空
1、 動機的基礎是人的內在需要。需要不同，動機的性質也不
同。
2、 人的心理現(xiàn)象可以劃分為動機、心理過程、個性 三個部
分。
3..個性心理特征包括能力、氣 -
幼兒心理學名詞解釋
幼兒心理學名詞解釋:
1、心理現(xiàn)象：是個體心理活動或與他人交往所表現(xiàn)出來的心理特征，屬于主觀精神現(xiàn)象。人的心理現(xiàn)象可以劃分為以下三個部分。(1)動機(2)心理過程(3)個性。 2 -
幼兒心理學試題
幼兒教育學試題及答案(一) 一、單項選擇題(每題2分，共30分) 1．（ ）國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定；“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。” A．1995
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《幼兒心理學》讀后感
讀《幼兒心理學》有感
作為幼兒教師，學習幼兒心理學是自身發(fā)展提高的需要，是搞好幼兒教育工作的需要。為了更好的從事幼兒教育，我選讀了《幼兒心理學》這本書。心理學已逐步分 -
《幼兒心理學》學習心得
學習心得 ——《幼兒心理學》 學前期是人的一生中生長發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時期之一。幼兒在環(huán)境和教育的影響下，在以游戲為主的各項活動中，心理發(fā)展異常迅速。
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幼兒心理學試卷
班級：16幼師班科目：幼兒心理學分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、幼兒常有臉上掛著淚水又笑起來的情況，即破涕為笑，主要是因為（?????）。A、幼兒的情緒易受感染B、幼兒的情緒易外
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幼兒心理學心得體會
幼兒心理學心得體會 篇一：《幼兒心理學》學習心得學習心得 ——《幼兒心理學》 學前期是人的一生中生長發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時期之一。幼兒在環(huán)境和教育的
