專題：幼兒心理學(xué)名詞解釋
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幼兒心理學(xué)名詞解釋
幼兒心理學(xué)名詞解釋:
1、心理現(xiàn)象：是個(gè)體心理活動或與他人交往所表現(xiàn)出來的心理特征，屬于主觀精神現(xiàn)象。人的心理現(xiàn)象可以劃分為以下三個(gè)部分。(1)動機(jī)(2)心理過程(3)個(gè)性。 2 -
幼兒心理學(xué)名詞解釋[模版]
幼兒心理學(xué)名詞解釋
1、問題言語：在碰到困難或問題時(shí)產(chǎn)生的自言自語，常常用來表示對問題的困惑、懷疑或驚奇等等。
2、情緒情感：人類與動物共有的，通常是有機(jī)體的生理需要是否滿 -
幼兒心理學(xué)教育學(xué)名詞解釋
幼兒心理學(xué)教育學(xué)名詞解釋1、 幼兒教育：廣義指一切能夠影響幼兒身體成長和認(rèn)知情感性格等心理方面發(fā)展的活動。狹義指幼兒園或
相關(guān)幼兒教育機(jī)構(gòu)對幼兒實(shí)施的有目的有組織有 -
心理學(xué)名詞解釋
1.心理學(xué)——研究人的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。 2．心理動力——個(gè)體對現(xiàn)實(shí)世界認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。包括動機(jī)、需要、興趣和世界觀。 3．心理過程——是人心理在
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名詞解釋心理學(xué)
觀察法：是研究者在教育活動的自然情境中直接觀察并記錄個(gè)體的行為變化，從而了解其心理的方法。
調(diào)查法：通過問卷、訪談等多種方式獲取有關(guān)材料，從而了解被試者的心理。
教育心理 -
心理學(xué)名詞解釋（范文大全）
心理學(xué)：心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其活動規(guī)律的科學(xué)。 心理過程：指認(rèn)識過程（感覺、知覺、識記、想象和思維）、情緒和情感過程及意志過程。 觀察法：觀察，在自然條件下，人們?yōu)橐欢?/p>
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心理學(xué)名詞解釋
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是指在實(shí)驗(yàn)控制條件下對心理行為進(jìn)行研究的心理學(xué)分支，是應(yīng)用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法研究心理現(xiàn)象和行為規(guī)律的科學(xué)
科學(xué)方法兩大特性：觀察客觀和自我校正
實(shí) -
心理學(xué)名詞解釋
名詞解釋 全人教育：是致力于人的各方面和諧發(fā)展的教育。從社會文化取向說是德、智、體、美全面發(fā)展的教育；從學(xué)生個(gè)人成長取向上說是知、情、意、行整體發(fā)展的教育。 心理學(xué)：是
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心理學(xué)名詞解釋
心理學(xué)名詞解釋 心理學(xué)：是研究心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。 認(rèn)識過程：感覺、知覺、記憶、想象和思維都是屬于對客觀事物的認(rèn)識活動，在心理學(xué)上的稱謂。 心理過程：認(rèn)識過程、情感過程
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心理學(xué)名詞解釋
心理學(xué)名詞解釋 教育心理學(xué)：是介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科，它是教育學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是心理學(xué)的一個(gè)分支，是心理科學(xué)的一門應(yīng)用性學(xué)科。 觀察法：是在教育過
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心理學(xué)名詞解釋
名詞解釋 1中等學(xué)校心理學(xué)：是研究中等學(xué)校教育活動中學(xué)與教互動過程的心理現(xiàn)象及其發(fā)展、變化的規(guī)律。2廣義的教育：指能增進(jìn)人們的知識技能、改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨榈囊磺谢顒樱?/p>
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心理學(xué)名詞解釋
1. 心理過程 在人的認(rèn)識，情感，意志行動方面表現(xiàn)出來的心理活動所處的動態(tài)變化過程，即人腦對現(xiàn)實(shí)的反映過程。包括認(rèn)識過程（感覺、知覺、識記、想象和思維）、情緒和情感過程及意志
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心理學(xué)名詞解釋總結(jié)
名詞解釋 1、實(shí)驗(yàn)法：是指創(chuàng)設(shè)并控制一定的條件，并對其引起的某種心理及行為現(xiàn)象進(jìn)行研究的方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情境的不同，實(shí)驗(yàn)法可分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法和自然實(shí)驗(yàn)法兩種。 2、觀察法
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心理學(xué)名詞解釋總結(jié)
心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)
個(gè)性心理是指在一定社會歷史條件下的人所具有的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征的總和
個(gè)性傾向性是決定個(gè)體對事物的態(tài)度和行為 -
心理學(xué)名詞解釋[推薦5篇]
名詞解釋 學(xué)習(xí)的定義：在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成的相對持久的穩(wěn)定的行為或行為潛能的變化 高等教育心理學(xué)：研究學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。 有意義學(xué)習(xí)：在學(xué)
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心理學(xué)名詞解釋背誦
心理學(xué)是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學(xué)。 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整
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教育學(xué)心理學(xué)名詞解釋
1、廣義的教育：從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。2、狹義的教育：是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動，主要指學(xué)校教育。
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教育心理學(xué)名詞解釋
行動研究方法：是指在教育情境中由教育情境的參與者（包括教師及其同事、學(xué)生、專業(yè)研究者）單獨(dú)或者共同進(jìn)行的以提高教師對自己所從事的教育實(shí)踐的理性認(rèn)識和教學(xué)質(zhì)量為目的的反
