專題:幼兒心理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)
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幼兒心理學(xué)個(gè)性練習(xí)(小編整理)
幼兒個(gè)性的發(fā)展(上) 姓名: 學(xué)號(hào): 班級(jí): 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列各項(xiàng)中,不是用來(lái)描述個(gè)性的詞是。 A.自私自利 B.心胸狹窄 C.寬容大度 D.相貌出眾 2.個(gè)性的指人與人之間沒(méi)有完全相
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幼兒心理學(xué)
幼兒心理學(xué) 一、 心理的實(shí)質(zhì)——心理是腦的機(jī)能,腦是心理的器官 二、心理的實(shí)質(zhì)——心理是個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映影響幼兒的心理因素 1生物學(xué)因素2家庭因素3教育因素4社會(huì)因
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幼兒心理學(xué)
1、幼兒教育心理學(xué)究竟是一門什么樣的學(xué)科,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā2 答:幼兒教育心理學(xué)是在幼兒教育和幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)上形成的一門學(xué)科。它主要研究幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律與特征,以及教師如
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幼兒心理學(xué)
1. 幼兒教育心理學(xué)定義:幼兒教育心理學(xué)是在幼兒教育學(xué)和幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)上形成的一門學(xué)科,它主要研究幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律與特征,以及教師有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展 2
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幼兒心理學(xué)
期末作業(yè)考核 《幼兒心理學(xué)》 滿分100分 一、名詞解釋(每小題5分,共30分) 1.空間知覺(jué):是指物體的空間特征在人腦中的反映,包括形狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、深度知覺(jué)、方位知覺(jué)等 2.注意的
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幼兒心理學(xué)
幼兒心理學(xué)教 案劉 小 娟 課題 第三章 幼兒的注意力 第三節(jié) 根據(jù)幼兒注意的特點(diǎn)組織教學(xué)與活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解幼兒注意的特點(diǎn),知道在教學(xué)和活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題; 2、掌握根
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幼兒心理學(xué)案例
幼兒心理學(xué)案例分析 案例一:某幼兒入睡不久,突然哭喊出聲,坐起兩眼直視,表情恐懼,叫他不理睬,醒后完全遺忘。請(qǐng)回答,1,該小兒發(fā)生了哪一種睡眠障礙?2,分析其發(fā)生的原因?3/應(yīng)怎樣預(yù)防?1.
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幼兒心理學(xué)大綱
1-4章選擇題 1、下列哪一個(gè)不屬于心理過(guò)程? A、感覺(jué) B、知覺(jué) C、記憶 D、注意 2、個(gè)性積極性的源泉是? A、需要 B、信念 C、理想 D、氣質(zhì) 3、心理學(xué)做為一門獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn)于
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幼兒心理學(xué)教案
幼兒心理學(xué)教案 韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校何延 一、課題:第四章第三節(jié)幼兒的同伴關(guān)系 二、課型:新授課三、課時(shí):2課時(shí) 四、教學(xué)目的: 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 理解幼兒同伴關(guān)系的作用,同
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幼兒心理學(xué)3
一、不定項(xiàng)選擇題(每題l分,共30題,每題有一個(gè)或多個(gè)答案,多選或少選均不得分) 1.學(xué)與教相互作用的過(guò)程是個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,該系統(tǒng)包含的要素有( )。 A.幼兒 B.教師 C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)媒體 E.教學(xué)
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幼兒心理學(xué)填空
幼兒心理學(xué)填空
1、 動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)是人的內(nèi)在需要。需要不同,動(dòng)機(jī)的性質(zhì)也不
同。
2、 人的心理現(xiàn)象可以劃分為動(dòng)機(jī)、心理過(guò)程、個(gè)性 三個(gè)部
分。
3..個(gè)性心理特征包括能力、氣 -
幼兒心理學(xué)名詞解釋
幼兒心理學(xué)名詞解釋:
1、心理現(xiàn)象:是個(gè)體心理活動(dòng)或與他人交往所表現(xiàn)出來(lái)的心理特征,屬于主觀精神現(xiàn)象。人的心理現(xiàn)象可以劃分為以下三個(gè)部分。(1)動(dòng)機(jī)(2)心理過(guò)程(3)個(gè)性。 2 -
幼兒心理學(xué)試題
幼兒教育學(xué)試題及答案(一) 一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分) 1.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定;“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。” A.1995
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《幼兒心理學(xué)》讀后感
讀《幼兒心理學(xué)》有感
作為幼兒教師,學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)是自身發(fā)展提高的需要,是搞好幼兒教育工作的需要。為了更好的從事幼兒教育,我選讀了《幼兒心理學(xué)》這本書。心理學(xué)已逐步分 -
《幼兒心理學(xué)》學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)心得 ——《幼兒心理學(xué)》 學(xué)前期是人的一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時(shí)期之一。幼兒在環(huán)境和教育的影響下,在以游戲?yàn)橹鞯母黜?xiàng)活動(dòng)中,心理發(fā)展異常迅速。
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幼兒心理學(xué)試卷
班級(jí):16幼師班科目:幼兒心理學(xué)分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、幼兒常有臉上掛著淚水又笑起來(lái)的情況,即破涕為笑,主要是因?yàn)椋?????)。A、幼兒的情緒易受感染B、幼兒的情緒易外
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幼兒心理學(xué)心得體會(huì)
幼兒心理學(xué)心得體會(huì) 篇一:《幼兒心理學(xué)》學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得 ——《幼兒心理學(xué)》 學(xué)前期是人的一生中生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最大的時(shí)期之一。幼兒在環(huán)境和教育的
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幼兒心理學(xué)練習(xí)題
幼兒心理學(xué)練習(xí)題 (一) 一、名詞解釋 1.注意的范圍 2.絕對(duì)感受性3.自變量 4.最近發(fā)展區(qū) 5.差別感受性 6.關(guān)鍵期 7.感受性 8.表象 9.注意的穩(wěn)定性 10.意義記憶 11.空間知覺(jué) 12.注意的轉(zhuǎn)移