專題：幼兒園教研組建設(shè)
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幼兒園教研組建設(shè)點(diǎn)滴談
幼兒園教研組建設(shè)點(diǎn)滴談
教研工作是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中必不可少的一部分，是直接針對(duì)保教工作中遇到的實(shí)際問題與困難確定的，組織好幼兒園的教研活動(dòng)對(duì)于提高全園保教質(zhì)量和 -
加強(qiáng)教研組建設(shè)
加強(qiáng)教研組建設(shè),優(yōu)化教研活動(dòng)開展 ----團(tuán)結(jié)中心校教研組匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師們：大家上午好！ 首先感謝教育局及進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)給了我校這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們把
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加強(qiáng)教研組建設(shè)
加強(qiáng)教研組建設(shè),優(yōu)化教研活動(dòng)開展
----團(tuán)結(jié)中心校教研組匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師們：
大家上午好！
首先感謝教育局及進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)給了我校這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們把 -
2011秋季學(xué)期幼兒園教研組建設(shè)計(jì)劃專題
2011秋季學(xué)期幼兒園教研組建設(shè)計(jì)劃
教研組是幼兒園實(shí)施教學(xué)管理，開展教學(xué)活動(dòng)的基層組織。教研組的建設(shè)和工作水平，直接關(guān)系到教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒園教育教學(xué)工作的規(guī)范、創(chuàng) -
關(guān)于教研組的建設(shè)
關(guān)于學(xué)科組織的建設(shè)的實(shí)踐 一、加強(qiáng)學(xué)科組的組織建設(shè) 。 1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理設(shè)置和調(diào)整學(xué)科組 學(xué)科組設(shè)置以有利于教學(xué)和開展教學(xué)研究為原則。一般以學(xué)科為單位，設(shè)立
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學(xué)校教研組建設(shè)
新課程背景下的學(xué)校教研組建設(shè)策略 摘要：教研組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)教研教改的重要陣地和有效組織，在新課程背景下教研組建設(shè)關(guān)系到教育理念的落實(shí)、新課程改革的實(shí)施、教師隊(duì)伍的
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教研組建設(shè)匯報(bào)材料
加強(qiáng)教研組建設(shè) 引領(lǐng)教師專業(yè)成長 教研組（含年級(jí)備課組）是學(xué)校重要的教師組織，是教師間實(shí)現(xiàn)交流協(xié)作、資源共享、智慧碰撞的重要場(chǎng)所。它直接關(guān)系到學(xué)校的教育管理，關(guān)系到學(xué)校的
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建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組
建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組，促進(jìn)教師專業(yè)成長的研究
蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)課題組（主持人:尤亮）
一．課題提出的背景和價(jià)值
教育事業(yè)的發(fā)展要求學(xué)校教育必須深化教育教學(xué)改革，隨著目前教育形 -
淺談學(xué)校教研組建設(shè)
淺談學(xué)校教研組建設(shè)北票市高級(jí)中學(xué)趙艷香淺談學(xué)校教研組建設(shè)北票市高級(jí)中學(xué)趙艷香教研組是學(xué)校工作的前沿陣地，是教改與教研的基礎(chǔ)性組織。從某種意義上說，教研組的教研水平代
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教研組建設(shè)主要亮點(diǎn)
教研組建設(shè)主要亮點(diǎn)2012年度的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)即將結(jié)束。在這一學(xué)年來，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想、積極探索、改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念和數(shù)學(xué)課
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教研組建設(shè)(交)
教研組建設(shè)
教研組是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是教師提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的主陣地?？傮w目標(biāo)： 全面提高教師的專業(yè)水平， 積極探索新形勢(shì)下教研組建設(shè)的新內(nèi)涵、新思路，激發(fā)內(nèi)部 -
幼兒園教研組職責(zé)
幼兒園教研組職責(zé) 一、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。 二、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃，定期檢查計(jì)
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幼兒園教研組工作總結(jié)
蘭州市西固區(qū)博愛幼兒園
2014年上學(xué)期教育教研工作總結(jié)幼兒園教研組是教師從事教育研究的集體，是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證。
教研組的基本任務(wù)是以教育改革為中心，認(rèn)“教 -
幼兒園教研組工作總結(jié)
貝貝王蒙特梭利幼兒園教研組工作總結(jié) 本學(xué)期教研工作緊緊圍繞提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，將實(shí)踐與理論結(jié)合，逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動(dòng)開展。在園長的指導(dǎo)支持下，在
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幼兒園教研組總結(jié)
幼兒園教研組總結(jié)
本學(xué)期根據(jù)園務(wù)計(jì)劃的要求及教研目標(biāo)、重點(diǎn)，我們重點(diǎn)對(duì)教師的“說課”、“評(píng)課”進(jìn)行了研究，其目的并不在于“說課”、“評(píng)課”的本身，是因?yàn)榻處煵粫?huì) “說課 -
幼兒園教研組工作總結(jié)
幼兒園教研組工作總結(jié) 幼兒園教研組工作總結(jié)1 從一九九六年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長至今已經(jīng)十五年了，十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水，也讓自己逐漸走向成熟。一、打
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幼兒園教研組工作計(jì)劃
幼兒園教研組工作計(jì)劃1幼兒園教研組工作計(jì)劃導(dǎo).2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和
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幼兒園教研組總結(jié)
一、受到地域位置、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等多種因素的影響，局限居村幼兒園辦園水平的提高。 部分居村對(duì)農(nóng)村的學(xué)前教育重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。城區(qū)幼兒園和居村幼兒園之間存在著顯著的差異。
