專題：幼兒園喂小動物吃
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幼兒園小班教案《喂小動物吃餅干》含反思（合集）
小班教案《喂小動物吃餅干》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察力、空間想象能力，進(jìn)一步感知3以內(nèi)的數(shù)量，并按量的多少把物體歸類，樂意參加點(diǎn)數(shù)活動，大膽判
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小小班數(shù)學(xué)《喂小動物吃餅干》
小小班數(shù)學(xué)：《喂小動物吃餅干》 活動背景： 在每天的早點(diǎn)時，都會有小朋友問我：“老師，我們吃的餅干是不是圓的？”“今天我們吃的是方餅干嗎？”“桌子是不是方的？”我發(fā)現(xiàn)幼兒對身邊的
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《喂小動物吃餅干》及教學(xué)反思（合集五篇）
小班數(shù)學(xué)教案《喂小動物吃餅干》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能初步根據(jù)餅干的形狀進(jìn)行分類，樂意并大膽地喂小動物吃餅干，認(rèn)識圓形、方形和三角形，感知各形狀
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喂小動物作文（5篇）
喂小動物作文 喂小動物作文 上海市華師大附屬紫竹小學(xué)二年級 劉珂羽假期里，爸爸媽媽帶我去浦東的昆蟲館玩。那里有動物觸摸館，其實(shí)就是喂小動物。我可喜歡啦。爸爸媽媽買了一
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小班教案喂小動物[范文模版]
活動目的：練習(xí)使用勺子，嘗試用筷子夾大顆粒物品。 活動準(zhǔn)備： 1、用大可樂瓶做的小動物玩具，瓶身上方挖一個洞做小動物的嘴巴。 2、筷子幾雙、大小不等的勺子、豆子或紙團(tuán)若干。
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幼兒園數(shù)學(xué)《喂小動物吃飯》教案及反思
數(shù)學(xué)活動《給小動物喂食》 活動目標(biāo)： 1、能說出常見動物喜歡吃的食物。 2、能對動物及其喜歡吃的食物進(jìn)行分類。 3、能按卡上的點(diǎn)子數(shù)配對相同數(shù)量的物體。 活動準(zhǔn)備： 小兔、
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《喂小動物》及教學(xué)反思（5篇范例）
《小班數(shù)學(xué)教案《喂小動物》含反思》這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動目標(biāo)：1、體驗(yàn)兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系。2、能按順序排列動物
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小班數(shù)學(xué)：小動物吃餅干
小班數(shù)學(xué)：小動物吃餅干 楊勤云 目標(biāo)： 1、以游戲的形式鞏固圓形、正方形、三角形，能正確說出圖形名稱，學(xué)習(xí)按不同圖形的形狀、大小進(jìn)行分類。 2、培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性，以及對數(shù)學(xué)
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幼兒園小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《喂小動物》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文5篇]
小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《喂小動物》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能按順序排列動物并一一對應(yīng)的匹配食物，體驗(yàn)兩個集合中相關(guān)物體一一對應(yīng)的關(guān)系，愿意講述自己對應(yīng)
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中班社會教案：不隨便喂小動物
【設(shè)計(jì)思路】每逢周末，家長都喜歡帶上孩子到動物園去郊游，孩子們興奮不已。總喜歡把自己帶去的食物喂給小動物。動物園里的小動物因?yàn)閬y吃食物而生病的事件經(jīng)常發(fā)生。為了培養(yǎng)
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老師喂我吃辣椒教學(xué)隨筆
今天早上，天氣很好，和往常一樣早早地來到班級里，等待著孩子的來園。到了吃早飯時間，孩子們陸陸續(xù)續(xù)來得多起來了。厲劍豪也來了，媽媽臉上有些不高興，我連忙走過去迎接孩子：早上好！厲
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《喂瓶寶寶吃餅干》教學(xué)反思[合集]
喂瓶寶寶吃餅干這節(jié)課非常有趣，利用豐富的教學(xué)具，讓幼兒在做中玩，玩中學(xué)。這節(jié)課，我們認(rèn)識了正方形，長方形，三角形和圓形。在開始之前，我根據(jù)綱要，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以故事來導(dǎo)
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小班數(shù)學(xué)游戲《給小動物喂食物》（推薦5篇）
小班數(shù)學(xué)游戲：給小動物喂食物 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒年齡小，不能保持較久的注意力，對于枯燥而抽象的數(shù)學(xué)活動比較不感興趣。但是對于游戲化的數(shù)學(xué)活動則能夠表現(xiàn)出極大的積極性和主
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幼兒園中班優(yōu)秀社會教案《不隨便喂小動物》及教學(xué)反思[五篇范文]
《中班優(yōu)秀社會教案《不隨便喂小動物》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班優(yōu)秀社會教案《不隨便喂小動物》含反思！【設(shè)計(jì)思路
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幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《不隨便喂小動物》及教學(xué)反思（優(yōu)秀范文5篇）
《中班社會優(yōu)秀教案《不隨便喂小動物》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班社會優(yōu)秀教案《不隨便喂小動物》含反思！設(shè)計(jì)說明每
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幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喂寶寶吃“餅干”》及教學(xué)反思[五篇模版]
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喂寶寶吃“餅干”》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒會用視覺、觸覺等感官感知餅干的形狀，觀察和發(fā)現(xiàn)圓形、正方形、三角形等不同形狀的餅干
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：喂娃娃
活動設(shè)計(jì)背景 “辦家家”是幼兒愛玩的游戲，最近我時常發(fā)現(xiàn)我班小朋友經(jīng)常三個人在一起玩“辦家家”游戲。于是，我借此機(jī)會組織一次“喂娃娃”主題活動，幼兒可以親自動手喂娃娃
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幼兒園小班教案 喂娃娃
喂娃娃 活動目標(biāo)： 1、通過目測區(qū)分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具，用不同的方法使各種食物的變小。 2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 3、體驗(yàn)喂娃娃的快樂。 設(shè)計(jì)思路：
