專(zhuān)題：音樂(lè)活動(dòng)反思大班
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大班音樂(lè)活動(dòng)案例及反思
大班音樂(lè)活動(dòng)案例及反思 中心園 李艷華 大班音樂(lè)活動(dòng)：庫(kù)齊齊 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)圖譜的幫助，感受三段樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格特點(diǎn)。 2、為樂(lè)曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演，通過(guò)創(chuàng)編動(dòng)作發(fā)展創(chuàng)造力，促
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)及反思：
幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)及反思：《蹦蹦跳跳身體好》一、說(shuō)教材音樂(lè)是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，尋找合適的歌曲教材是至關(guān)重要
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大班音樂(lè)活動(dòng)及教學(xué)反思
大班音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)《顛倒歌》設(shè)計(jì)及反思張?zhí)m 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 學(xué)唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。 2、 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運(yùn)用繪畫(huà)的方式記憶歌詞。 3、 激發(fā)幼兒與同
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大班音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)反思
大班音樂(lè)活動(dòng)《草叢里的小老鼠》教學(xué)反思 《草叢中的小老鼠》這段樂(lè)曲詼諧、歡快、跳躍，仿佛將你帶入一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叢林童話(huà)世界。整個(gè)音樂(lè)分段清晰，節(jié)奏分明，每段的旋律風(fēng)格
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大班音樂(lè)《歡樂(lè)頌》活動(dòng)反思
大班音樂(lè)《歡樂(lè)頌》活動(dòng)反思 大班音樂(lè)《歡樂(lè)頌》活動(dòng)反思《歡樂(lè)頌》是一首名曲，是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬寫(xiě)的。它有著嚴(yán)整的形式，每行都用四步揚(yáng)抑格(一重一輕)詩(shī)律寫(xiě)出，非常有規(guī)則
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大班音樂(lè)活動(dòng)《螢火蟲(chóng)》課后反思
大班音樂(lè)活動(dòng)《螢火蟲(chóng)》課后反思 大班音樂(lè)活動(dòng)《螢火蟲(chóng)》課后反思設(shè)計(jì)意圖： 《螢火蟲(chóng)》是一首流行歌曲，旋律非常好聽(tīng)。此歌曲歌詞簡(jiǎn)單，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，富有感染力。《幼兒園教育
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大班音樂(lè)活動(dòng)
大班音樂(lè)活動(dòng)：雨中接?jì)寢?br /> 執(zhí)教老師：夏蘭蘭
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，在反復(fù)傾聽(tīng)中感受歌曲的旋律。
2.通過(guò)觀(guān)察圖片，情景表演等方法理解并記憶歌詞。
3.在 -
大班音樂(lè)教案反思（精選合集）
第1篇大班音樂(lè)教案反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn)，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的
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大班音樂(lè)教學(xué)反思
大班音樂(lè)教學(xué)反思 大班音樂(lè)教學(xué)反思一：幼兒園大班音樂(lè)教學(xué)反思 幼兒園的音樂(lè)教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段,是顯露孩子個(gè)性、愛(ài)好、能力的最
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大班音樂(lè)教學(xué)反思
大班音樂(lè)《新年帶著幸福來(lái)》活動(dòng)教學(xué)反思 本次的音樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)是讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)歡快旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，能隨著音樂(lè)，大膽地用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的愉快情緒。 在一接
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大班音樂(lè)教學(xué)反思
大班音樂(lè)教學(xué)反思 大班音樂(lè)教學(xué)反思1 活動(dòng)目的：1、能邊看節(jié)奏圖邊進(jìn)行演奏，培養(yǎng)節(jié)奏感。2、使幼兒能用節(jié)奏樂(lè)表現(xiàn)對(duì)春天的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：若干三角鐵、小鈴、木魚(yú)、沙球、節(jié)奏
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《國(guó)家》含反思
幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案?國(guó)家?含反思活動(dòng)目的：1.理解歌詞內(nèi)容，感受4/4拍歌曲的強(qiáng)弱特地點(diǎn);學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與合唱，并能與同伴協(xié)調(diào)全都地演唱。2.感受歌曲所表達(dá)的感情，激發(fā)我是中國(guó)人的
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大班音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)反思[共五篇]
大班音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)反思作為一位剛到崗的教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的大班音樂(lè)
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大班音樂(lè)活動(dòng)：我和星星打電話(huà)反思
大班音樂(lè)活動(dòng)：我和星星打電話(huà)反思 《我和星星打電話(huà)》這首歌曲是一首充滿(mǎn)童趣和幻想的對(duì)答式的領(lǐng)唱、齊唱歌曲，通過(guò)多種形式讓幼兒充滿(mǎn)了對(duì)太空的神奇幻想。所以，在教學(xué)活動(dòng)中
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大班音樂(lè)活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思
大班音樂(lè)活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思 大班音樂(lè)活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思 這是一節(jié)音樂(lè)歌唱活動(dòng)，考慮到活動(dòng)容易造成孩子一遍一遍反復(fù)演唱，不但自己感覺(jué)累，而且孩子們也可能會(huì)興趣索然
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大班音樂(lè)活動(dòng)《拉拉勾》教學(xué)反思
大班音樂(lè)活動(dòng)《拉拉勾》教學(xué)反思 大班音樂(lè)活動(dòng)《拉拉勾》教學(xué)反思歌曲《拉拉勾》是一首融入孩子的學(xué)習(xí)游戲生活中，而且經(jīng)常會(huì)在孩子之間發(fā)生類(lèi)似例子的歌曲，它表現(xiàn)了孩子之間
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大班音樂(lè)活動(dòng)《竹悅》教學(xué)反思
利用鄉(xiāng)土材料制作成竹樂(lè)器，來(lái)進(jìn)行大班的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。4月9日我執(zhí)教了一堂大班音樂(lè)活動(dòng)《竹悅》。我讓幼兒在看看，玩玩、敲敲中認(rèn)識(shí)了各種竹樂(lè)器，并探索竹樂(lè)器的演奏方法，利用不
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大班音樂(lè)活動(dòng)《圓圈舞》教學(xué)反思
大班音樂(lè)活動(dòng)《圓圈舞》教學(xué)反思 大班音樂(lè)活動(dòng)《圓圈舞》教學(xué)反思“圓圈舞”是大班的一個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)。本活動(dòng)中使用的樂(lè)曲選自《從頭到腳玩音樂(lè)》（陳蓉，2009）。我在設(shè)計(jì)這個(gè)
