專題：一年級古詩詩配畫
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詩配畫
泊船瓜洲 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 采蓮曲 王昌齡 荷
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詩配畫
《詩配畫》教案 蘇教版美術(shù)第十冊第二十課 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過欣賞畫家們的作品，讓學(xué)生感受到詩配畫的意境美,了解中國傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 2、 了解詩
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詩配畫
詩配畫----小學(xué)信息技術(shù)教案作者：周旭初單位：浙江省諸暨市實驗小學(xué) 郵編：311800(“詩歌樂園”：/syxx/zxc/shigeleyue/index.htm）教學(xué)內(nèi)容：卡通畫庫教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)知目標(biāo)：通過操作掌
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詩配畫
教學(xué)內(nèi)容： 掌握給古詩配畫的基本步驟、方法和技巧，學(xué)習(xí)創(chuàng)作。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解文學(xué)語言與繪畫之間的聯(lián)系。 2、用單幅水墨畫或者彩墨的方法給古詩配畫，讓學(xué)生在初步掌握
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古詩配畫
《古詩配畫——小池》教案 教學(xué)目的： 1、通過欣賞古典詩歌啟發(fā)學(xué)生語言文字的形象思維能力。激發(fā)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的熱愛情感。 2、通過制作詩配畫的造型過程，培養(yǎng)學(xué)生
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古詩配畫
《古詩配畫》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 《古詩配畫》是冀教版信息技術(shù)教材小學(xué)第一冊第十七課。在此之前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了Word這個寫作的好工具，學(xué)會了用Word寫文章及版面的裝飾
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古詩配畫
《古詩配畫》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本課是冀教版小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊中的第十七課。它是學(xué)生初步了解 Word ,學(xué)習(xí)了打字、排版等重要概念后編排的,是學(xué)生掌握使用 word 進
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古詩配畫
塞下曲 【李白】 五月天山雪，無花只有寒。 笛中聞?wù)哿荷丛础?曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 聞官軍收河南河北 塞下曲 【杜甫】 劍外忽傳收薊北，初聞
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給詩配畫
給詩配畫
明天就是國慶節(jié)嘍，在這七天長假里，我要去哪兒玩，干什么事情，我都早已計劃好了，不過，在這七天里，我有一個非常特殊的作業(yè)就是―“給詩配畫”，它的意思就是說，班主任給你出幾 -
古詩配畫8
古詩配畫8 教學(xué)目標(biāo)： 1）學(xué)習(xí)詩配畫的基本知識。 2）學(xué)會用畫面表達詩意。 3）為古詩或喜歡的詩配畫。詩配畫 江蘇版美術(shù)教案 4）培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，激發(fā)創(chuàng)作熱情。 教學(xué)重點：學(xué)會用畫面
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古詩配畫教案
《春曉》 教學(xué)內(nèi)容： 掌握給古詩配畫的基本步驟、方法和技巧，學(xué)習(xí)創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解古詩配畫特點，并運用恰當(dāng)?shù)男问綖楣旁娕洚嫛?2、通過欣賞古詩配畫作
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古詩配畫教案
《古詩配畫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識：1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生了解古詩配畫的特點，并運用不同的繪畫形式為自己喜歡的一首古詩配畫。 能力：2、在為古詩配畫中，讓學(xué)生把文學(xué)與藝術(shù)
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多媒體古詩配畫
多媒體古詩---詩情畫意一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會在Word中設(shè)置字間距，插入藝術(shù)字的方法。2、學(xué)習(xí)調(diào)整圖片進行圖文混排，掌握設(shè)置圖片格式的方法。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)
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【詠菊】詩配畫
【詠菊】詩配畫 采菊東籬下晉 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 唐·李白
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四年級詩配畫方案
華陽中心小學(xué)四年級詩配畫活動方案
本活動為我校第三屆讀書節(jié)系列活動之一，活動的目的是進一步提升我校文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的“書香校園”，讓校園充 -
2011新生英語詩配畫
生動英語“畫帶詩”競賽活動通知一﹑活動主題：愛黨愛國
二﹑活動目的：在我國建黨九十周年普天同慶之時，湛師關(guān)工委“知心友 談心
亭”網(wǎng)站通過舉辦以“愛黨愛國”為主題的生動英語 -
精美的詩配畫
精美的詩配畫 教學(xué)目標(biāo)： 1、 情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生善于思考，積極探索的能力，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，以及與同伴合作交流能力。 2、 知識技能目標(biāo)： （1） 知道如何使用word文檔，了
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《詩配畫》教學(xué)設(shè)計
《詩配畫》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 本課將美術(shù)和語文兩學(xué)科相整合，通過對古詩的誦讀和理解，感受古詩的意境，用已學(xué)的水墨畫技法表現(xiàn)畫面，讓學(xué)生感受兩種中國傳統(tǒng)文化的相同之處。
