專題：增廣賢文經(jīng)典誦讀
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經(jīng)典誦讀增廣賢文（5篇范文）
昔時賢文，誨汝諄諄。 集韻增廣，多見多聞。 觀今宜鑒古，無古不成今。 【解釋】用以前圣賢們的言論，來諄諄教誨你。廣泛搜集押韻的文字匯編成“增廣”，使你見多識廣。應(yīng)該借鑒古人
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增廣賢文讀后感
《增廣賢文》讀后感 曙光學校 六一班 焦瑞潔 輔導(dǎo)老師：閆敏 今年暑假，老師布置的一項作業(yè)是：家長自主布置一項作業(yè)。媽媽看了，高興得手舞足蹈。她變魔法似地拿出一本書，笑瞇瞇地
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增廣賢文讀后感
增廣賢文讀后感(15篇) 增廣賢文讀后感1 我讀了《增廣賢文》這部書明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學習，珍惜時間……這本書也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點點，
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《增廣賢文》教案
《增廣賢文》教案第一講（1-20）目的和要求：學習《增廣賢文》1-20句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學生對這些句子的思辨能力。提高學生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》1-20句。
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《增廣賢文》讀后感
《增廣賢文》讀后感《增廣賢文》讀后感 篇1快開學時媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒有看完，但我從中學到了很多知識。其中，里面有四句話讓我牢記在心：“一年之計
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增廣賢文讀書筆記
增廣賢文讀書筆記15篇 增廣賢文讀書筆記1 在假期里，我讀完了一本書，名字叫《增廣賢文》。這本書有原文賞析、故事鏈接、精美的插圖和注釋、解說。《增廣賢文》這本書是用很多
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《增廣賢文》教案
《增廣賢文》教學計劃 陳年春 一、背景情況： 在學校開設(shè)國學經(jīng)典詩文誦讀活動，有利于學生受到良好的文化熏陶。七年級開設(shè)《增廣賢文》，進一步豐富校本課程內(nèi)容。同時大力開展
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增廣賢文教案. doc
《增廣賢文》第一課教案 教學目標： 1、理解這些句子包含的深刻哲理。 2、培養(yǎng)學生對這些句子的思辨能力。提高學生人文素質(zhì)。 3、誦讀熟練,感受國學魅力。 教學重點：理解這些
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《增廣賢文》教案
《增廣賢文》教案 第一講（1-20） 目的和要求：學習《增廣賢文》1-20句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學生對這些句子的思辨能力。提高學生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》1-20句
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《增廣賢文》讀后感
《增廣賢文》讀后感《增廣賢文》讀后感 篇1我讀過無數(shù)本書，最讓我印象深刻的還是增廣賢文。那本書最讓我喜歡的地方在于它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生，它的
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《增廣賢文》讀后感
《增廣賢文》讀后感
我讀完了《增廣賢文》這本書后,覺得它非常有意義。它不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨?還教導(dǎo)我們我們?nèi)绾螌W習。例如：忠厚自有忠厚報，豪強一定受官刑和強中更有 -
增廣賢文教案
《增廣賢文》教學設(shè)計 課題：《增廣賢文》（節(jié)選一） 課型：新授課 課時：一課時 教學目標： （1）、 知識目標：熟讀《增廣賢文》。 （2）、能力目標：能用自己的話說說詩句的意思。 （3）、情感目標：知
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增廣賢文讀后感
增廣賢文讀后感 增廣賢文讀后感1 我讀了《增廣賢文》這部書明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學習，珍惜時間……這本書也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點點，滋潤著
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增廣賢文讀后感[大全]
增廣賢文讀后感（一）這一學期我們班開始背《增廣賢文》了，這本書讓我收獲很大。讓我印象最深的是這一句：忍得一時之氣，免得百日之憂。這一句讓我想到，以前爸爸媽媽為了一點小事，吵得
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《增廣賢文》教案
《增廣賢文》誦讀教案 邵瑩瑩 教學目標: 1、能熟讀成誦，從而正確認讀漢字。 2、運用多種方法誦讀，訓(xùn)練學生朗讀古文的韻律感，從而達到熟讀成誦。 3、讀懂文意，培養(yǎng)學生學習古文
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增廣賢文五篇范文
昔時賢文，誨誨諄諄．集韻增廣，多見多聞．觀今宜鑒古，無古不成今．知己知彼，將心比心．酒逢知己飲，詩向會人吟．相識滿天下，知心能幾人．相逢好似初相識，到老終無怨恨心．近水知魚性，近山識鳥音．易漲
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國學經(jīng)典《增廣賢文》誦讀教學設(shè)計（大全五篇）
國學經(jīng)典《增廣賢文》誦讀教學設(shè)計 教學目標： 1、學生能正確、流利、有感情地朗讀經(jīng)典語句，熟讀成誦； 2、學生能品味經(jīng)典語句，并用自己的話說出經(jīng)典語句的意思；3、能聯(lián)系生活實際
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歇后語、成語、增廣賢文
歇后語篇 八仙過?！黠@神通茶壺里煮餃子——有貨倒不出 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外船頭上跑馬——走投無路 打翻五味瓶——酸甜苦辣樣樣有 打破砂鍋——問到底燈盞
