專題：棗核的課文主要內(nèi)容
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棗核教案
課題棗核課型略讀課文授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1.認(rèn)識本課“核、妻”等10個(gè)生字，其中兩個(gè)多音字“折、漲”。培養(yǎng)主動識字的習(xí)慣。2.默讀課文，把握文章的主要內(nèi)容，復(fù)述
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棗核教案
《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文 導(dǎo)入課文：播放flash《月之故鄉(xiāng)》，思考：在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達(dá)了怎樣的感情？“月是故鄉(xiāng)明，在深沉美麗的歌聲背后，是看
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棗核教案
《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．體會海外華人對故土的依戀之情。 2．理解以棗核設(shè)置懸念構(gòu)思文章的巧妙之處。 【課時(shí)安排】二課時(shí) 【教學(xué)流程】 第一課時(shí) 一、課前導(dǎo)入 1．
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《棗核》教案
《棗核》 【教學(xué)目標(biāo)】ppt2 1、理解課文設(shè)置懸念、引人入勝的巧妙構(gòu)思。 2、理解重要詞語的表情達(dá)意作用、品味飽含深情的語句。 3、感受海外華人對故土的依戀之情。 【教學(xué)
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棗核教案
《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文 導(dǎo)入課文：播放flash《月之故鄉(xiāng)》，思考：在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達(dá)了怎樣的感情？“月是故鄉(xiāng)明，在深沉美麗的歌聲背后，是看
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6《棗核》
《棗核》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對人物的語言、心理、行動描寫的分析，理解海外游子思鄉(xiāng)愛國之情。 2、領(lǐng)悟本文巧設(shè)懸念的獨(dú)特構(gòu)思。 3、體會本文以小見大、以物傳情的寫法。
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《棗核》說課稿
《棗核》說課稿 一、說教材 1980年初，當(dāng)代著名作家蕭乾訪美歸來后，曾在《人民日報(bào)》上發(fā)表系列隨筆《美國點(diǎn)滴》共10篇，《棗核》是其中的一篇。文章講述了一個(gè)遠(yuǎn)在大洋彼岸的風(fēng)
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棗核 教案
6. 棗核 教學(xué)重點(diǎn) 1．理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情，認(rèn)識這種感情是人類的一種崇高情感。 2．借助于上下文推斷詞語的意義。 課時(shí)安排 兩課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)步驟 一、由《我的中
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棗核說課稿
《棗核》說課稿 初二語文組蘇玉瑤 一、說教材 《棗核》是當(dāng)代著名作家蕭乾表現(xiàn)海外華人思鄉(xiāng)之情的美文。編入八年級（上冊）語文教材第二單元——愛國情懷單元。本單元主要是讓
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棗核教案設(shè)計(jì)
《棗核》教案 信宜市西江中學(xué)曾海珍 教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，概括課文內(nèi)容，了解課文的表達(dá)順序。 2.引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，體會作者舊時(shí)同窗這位海外游子眷戀故土的思想感
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棗核 教案
【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解海外華人的思鄉(xiāng)之情，體會文中人物強(qiáng)烈的民族感情，增強(qiáng)對自己國家的感情。 2、了解以小見大和設(shè)置懸念的的寫作手法。 3、品味文中飽含深情的語言 【教學(xué)
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棗核教案設(shè)計(jì)
《棗核》教案北陽一中 蔡琰琰 教學(xué)目標(biāo)： 1.朗讀課文，明確線索，說出設(shè)置懸念在文章構(gòu)思上的作用。 2.結(jié)合具體語句，品味本文質(zhì)樸簡潔而又飽含深情的語言特點(diǎn)。 3.體會“棗核”中
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棗核 教案
《棗核》【教學(xué)重點(diǎn)】 1．理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情，認(rèn)識這種感情是人類的一種崇高情感。2．借助于上下文推斷詞語的意義。 【課時(shí)安排】兩課時(shí)。 第一課時(shí) 【教學(xué)步驟】
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棗核 教案
棗核 蕭乾 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之 情，增強(qiáng)熱愛自己民族的感情。二、設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。 三、飽含深情的語言。 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程 一:情境導(dǎo)入 1.導(dǎo)語：天上一
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《棗核》教案
《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會海外華人對故土的依戀之情。2、學(xué)習(xí)課文設(shè)置懸念引人入勝的巧妙構(gòu)思。3、品味欣賞文章飽含深情的語言。 教學(xué)重難點(diǎn)： 品味賞析海外華人
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棗核 教案設(shè)計(jì)（推薦）
總第10課時(shí) 《棗核》教學(xué)研究案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法； 2、在熟悉內(nèi)容，理清線索的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者以小見大、借物抒情的手法； 3、理解
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棗核教案設(shè)計(jì)
《棗核》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.海外華人對故土的依戀之情。 2.以小見大的寫作手法。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.重點(diǎn)：海外華人對故土的依戀之情 2.難點(diǎn)：以小見大的寫作手法 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)
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棗核 教案
《棗核》教案目的要求 一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情，增強(qiáng)熱愛自己民族的感情。 二、了解作者怎樣選用細(xì)小的生活材料，曲折地表達(dá)一個(gè)有深刻意義的中心思想。要點(diǎn)難點(diǎn) 一、體
