專題：棗核練習題
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棗核教案
課題棗核課型略讀課文授課時間1課時教學目標知識與技能：1.認識本課“核、妻”等10個生字，其中兩個多音字“折、漲”。培養(yǎng)主動識字的習慣。2.默讀課文，把握文章的主要內(nèi)容，復述
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棗核教案
《棗核》教學設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課文 導入課文：播放flash《月之故鄉(xiāng)》，思考：在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達了怎樣的感情？“月是故鄉(xiāng)明，在深沉美麗的歌聲背后，是看
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棗核教案
《棗核》教學設(shè)計 【教學重難點】 1．體會海外華人對故土的依戀之情。 2．理解以棗核設(shè)置懸念構(gòu)思文章的巧妙之處。 【課時安排】二課時 【教學流程】 第一課時 一、課前導入 1．
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《棗核》教案
《棗核》 【教學目標】ppt2 1、理解課文設(shè)置懸念、引人入勝的巧妙構(gòu)思。 2、理解重要詞語的表情達意作用、品味飽含深情的語句。 3、感受海外華人對故土的依戀之情。 【教學
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棗核教案
《棗核》教學設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入課文 導入課文：播放flash《月之故鄉(xiāng)》，思考：在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達了怎樣的感情？“月是故鄉(xiāng)明，在深沉美麗的歌聲背后，是看
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棗核說課稿
《棗核》說課稿 初二語文組蘇玉瑤 一、說教材 《棗核》是當代著名作家蕭乾表現(xiàn)海外華人思鄉(xiāng)之情的美文。編入八年級（上冊）語文教材第二單元——愛國情懷單元。本單元主要是讓
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《棗核》說課稿
《棗核》說課稿 一、說教材 1980年初，當代著名作家蕭乾訪美歸來后，曾在《人民日報》上發(fā)表系列隨筆《美國點滴》共10篇，《棗核》是其中的一篇。文章講述了一個遠在大洋彼岸的風
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棗核 教案
6. 棗核 教學重點 1．理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情，認識這種感情是人類的一種崇高情感。 2．借助于上下文推斷詞語的意義。 課時安排 兩課時。 第一課時 教學步驟 一、由《我的中
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6《棗核》
《棗核》教學案教學目標： 1、通過對人物的語言、心理、行動描寫的分析，理解海外游子思鄉(xiāng)愛國之情。 2、領(lǐng)悟本文巧設(shè)懸念的獨特構(gòu)思。 3、體會本文以小見大、以物傳情的寫法。
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棗核教案設(shè)計
《棗核》教案 信宜市西江中學曾海珍 教學目標： 1.指導學生默讀課文，概括課文內(nèi)容，了解課文的表達順序。 2.引導學生抓住重點詞句，體會作者舊時同窗這位海外游子眷戀故土的思想感
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棗核 教案
【教學目標】 1、理解海外華人的思鄉(xiāng)之情，體會文中人物強烈的民族感情，增強對自己國家的感情。 2、了解以小見大和設(shè)置懸念的的寫作手法。 3、品味文中飽含深情的語言 【教學
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棗核教案設(shè)計
《棗核》教案北陽一中 蔡琰琰 教學目標： 1.朗讀課文，明確線索，說出設(shè)置懸念在文章構(gòu)思上的作用。 2.結(jié)合具體語句，品味本文質(zhì)樸簡潔而又飽含深情的語言特點。 3.體會“棗核”中
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棗核 教案
《棗核》【教學重點】 1．理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情，認識這種感情是人類的一種崇高情感。2．借助于上下文推斷詞語的意義。 【課時安排】兩課時。 第一課時 【教學步驟】
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棗核 教案
棗核 蕭乾 學習目標： 一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之 情，增強熱愛自己民族的感情。二、設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。 三、飽含深情的語言。 課時：一課時 教學過程 一:情境導入 1.導語：天上一
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《棗核》教案
《棗核》教學設(shè)計 教學目標： 1、體會海外華人對故土的依戀之情。2、學習課文設(shè)置懸念引人入勝的巧妙構(gòu)思。3、品味欣賞文章飽含深情的語言。 教學重難點： 品味賞析海外華人
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棗核 教案設(shè)計（推薦）
總第10課時 《棗核》教學研究案 教學目標： 1、學習本文圍繞棗核設(shè)置懸念，使文章起伏跌宕的結(jié)構(gòu)方法； 2、在熟悉內(nèi)容，理清線索的基礎(chǔ)上，學習作者以小見大、借物抒情的手法； 3、理解
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棗核教案設(shè)計
《棗核》教案 教學目標： 1.海外華人對故土的依戀之情。 2.以小見大的寫作手法。 重點難點: 1.重點：海外華人對故土的依戀之情 2.難點：以小見大的寫作手法 教學課時:一課時 教學
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棗核 教案
《棗核》教案目的要求 一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情，增強熱愛自己民族的感情。 二、了解作者怎樣選用細小的生活材料，曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。要點難點 一、體
