專題：走進(jìn)詩歌教案
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走進(jìn)詩歌,分享快樂（推薦）
走進(jìn)詩歌，分享快樂 ------讓詩歌帶我們走進(jìn)一個神秘的世界 摘要： 詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們，用生花妙筆寫下了無數(shù)精巧的詩篇，經(jīng)過期間的篩選，優(yōu)秀詩歌已成為
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走進(jìn)春天經(jīng)典詩歌
我多想有一枝神筆把你畫成一只只靈動的大雁相約在春風(fēng)里鳥瞰故鄉(xiāng)的炊煙去尋找遺失的村莊掠過春又綠的麥田就這樣一路歡歌一路呼嘯飛向早春二月的藍(lán)天飛翔在2018漫長里程的詩
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走進(jìn)春天詩歌大全
季節(jié)之精靈，走過赤日炎炎的夏，穿過碩果累累的秋，越過凄寒森森的冬，領(lǐng)著陽光，帶著溫暖，夾著潤濕，走進(jìn)了春。于是，花艷了，草綠了，天藍(lán)了，人們的心也醒了。走進(jìn)春天，你會覺得春天的陽光是如
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走進(jìn)苗圃詩歌
脫一件外面的厚殼，穿單衣適合初夏的氣候走進(jìn)七點(diǎn)陽光的苗圃別有一番滋味在心頭微風(fēng)里樹頂點(diǎn)頭樹枝搖手綠茵叢中鳥兒唱歌蝴蝶輕舞好像是歡迎朋友苗圃里只有三五個人有的踢腿甩
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走進(jìn)詩歌王國（最終版）
走進(jìn)詩歌王國 ——“輕叩詩歌的大門”拓展鏈接 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過欣賞詩歌，掌握讀詩方法，體會“一切景語皆情語”，了解詩歌與生活的緊密聯(lián)系，能夠自己創(chuàng)編詩歌。 2.通過詩
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走進(jìn)詩歌深處作文800字
走進(jìn)詩歌深處作文800字
走進(jìn)詩歌深處作文800字—詩歌是什么？詩歌是空中的一輪明月，是手中的一杯清酒，是胸中的萬丈豪情，也是心中的濃濃愁緒。
讓我們慢慢走進(jìn)詩歌深處??
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走進(jìn)久違的課堂詩歌
再次以學(xué)生的身份走進(jìn)久違的課堂只是很少聽見粉筆吱吱作響寬大的熒屏呈現(xiàn)清晰的圖張圖片視頻字幕吸引著我們的目光深記日本幼兒遠(yuǎn)足活動的視頻一個膽怯的幼兒哭聲震蕩可他依
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走進(jìn)西藏 教案
《走進(jìn)西藏》教案 授課人：王競男 八年級一班 教學(xué)目標(biāo)： (一)能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣，喜歡聆聽、演唱藏族民歌及具有藏族風(fēng)格的通俗歌曲，愿意探索有關(guān)藏族的音樂文化知識，能積極參與
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走進(jìn)漫畫.教案doc
《走進(jìn)漫畫》教案 新中中學(xué) 覃舜蘭 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識目標(biāo)：通過漫畫欣賞，使學(xué)生了解漫畫的特點(diǎn)與種類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力。 2、能力目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解生活與藝術(shù)
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走進(jìn)對聯(lián) 教案
課題：走進(jìn)對聯(lián) 課型：綜合活動課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，通過對聯(lián)的搜集、整理、賞析系列活動，掌握對聯(lián)的有關(guān)知識，領(lǐng)略對聯(lián)的無窮魅力； 2，在系列活動中培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力，提高口語交際能
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走進(jìn)春天教案
一、活動目標(biāo)： 1、從身邊的自然、社會、人文環(huán)境中，通過細(xì)致的觀察、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識春天； 2、了解在春天里自然界發(fā)生的變化和季節(jié)變化對人們生產(chǎn)、生活的影響； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能
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走進(jìn)祁劇教案
《走進(jìn)祁劇》教案 祁陽浯溪二中蔡金枝 教學(xué)目標(biāo)： （一）激發(fā)學(xué)生對祁劇表現(xiàn)形式的興趣和愛好，開闊學(xué)生音樂視野，豐富音樂情感體驗(yàn)，熱愛戲曲音樂。 （二）通過學(xué)唱、模仿、創(chuàng)編情境、表演
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走進(jìn)音樂劇教案
《走進(jìn)音樂劇》1 【教學(xué)目標(biāo)】 通過對音樂劇欣賞，學(xué)生能夠認(rèn)識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣，發(fā)展音樂鑒賞評析能力，提高了音樂文化素養(yǎng)，豐富情感
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走進(jìn)科學(xué)課教案
第一單元、我們一起學(xué)科學(xué) 第1課時 一、走進(jìn)科學(xué)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的興趣，使學(xué)生從第一節(jié)課就愛上科學(xué)課，為以后的科學(xué)課打好興趣的基礎(chǔ) 。 2、 使學(xué)生體會到
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走進(jìn)中學(xué)教案
《走進(jìn)中學(xué)》綜合實(shí)踐課教案 一、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)思路： 告別小學(xué)，步入初中校園，同學(xué)們站在了一個新的起跑線上。從小學(xué)生到中學(xué)生的角色，從走讀到住宿的生活，從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)
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走進(jìn)非洲教案
走進(jìn)非洲 教學(xué)內(nèi)容： 讓學(xué)生欣賞非洲舞蹈和音樂片段，使學(xué)生了解非洲舞蹈和音樂的特點(diǎn)，從中體驗(yàn)非洲歌舞的節(jié)奏。感知非洲音樂對世界音樂的影響。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：初步了解非
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走進(jìn)《西游記》教案
走進(jìn)《西游記》教學(xué)設(shè)計(jì) 廣利中心小學(xué)梁麗平教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生更深入地了解《西游記》的豐富內(nèi)涵，感受祖國文化的博大精深，激發(fā)熱愛祖國悠久歷史文化的情感。2、激發(fā)
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走進(jìn)《西游記》教案
走進(jìn)《西游記》 教學(xué)目標(biāo)： （1）了解名著《西游記》的主要內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣。 （2）結(jié)合作品故事情節(jié)等來分析名著主要人物形象特點(diǎn)。 （3）通過學(xué)習(xí)，學(xué)生更深入了解《西游記》的豐富內(nèi)涵，
