專題：贊美拉薩天空藍(lán)的句子
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《拉薩的天空》
《拉薩的天空》教學(xué)設(shè)計(jì)趙川希望小學(xué) 陳亞萍 【教學(xué)背景】 面向?qū)W生：小學(xué)三年級(jí)學(xué)科： 語文教學(xué)課時(shí)： 二課時(shí) 【教學(xué)課題】《拉薩的天空》 【設(shè)計(jì)理念】 教學(xué)的本質(zhì)是對(duì)話?！?/p>
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拉薩的天空講課稿
拉薩的天空 授課者：關(guān)曉瓊 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）能正確、流利、有感情的朗讀課文。 （二）通過課文中優(yōu)美句子反復(fù)朗讀體悟詞語的感情色彩，理解課文內(nèi)容（三）通過課文的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美
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《拉薩的天空》說課稿[范文模版]
《拉薩的天空》說課稿 一、 教材分析： 《拉薩的天空》是蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇寫景美文。 文章以清新凝練的語言描繪了拉薩天空湛藍(lán)透亮的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)拉薩的喜
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《拉薩的天空》說課稿
《拉薩的天空》說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！ 我是xxx。今天，我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第7課《拉薩的天空》。 一、說教材 本課是這一單元的最后一課，學(xué)生
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拉薩的天空讀后感
拉薩的天空讀后感 拉薩的天空>讀后感（一）今天我閱讀了《拉薩的天空》，文中寫到：拉薩是有名的'日光城'.那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。伸出手來能摸
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拉薩的天空教案
拉薩的天空教案
拉薩的天空教案1
教學(xué)要求：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。3、初讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)本 -
《拉薩的天空》教案
《拉薩的天空》教案
《拉薩的天空》教案1
【教學(xué)目標(biāo)】1.流利、有感情的朗讀課文。讀好長句：有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯 -
《拉薩的天空》教案
《拉薩的天空》教案1
教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)課文的二、三、四自然段。2、正確、流利、有感情地朗讀背誦課文的二、三、四自然段。3、憑借具體會(huì)語言材料，體會(huì)作者對(duì)拉薩湛藍(lán)的天空 -
拉薩的天空教案
拉薩的天空教案 拉薩的天空教案1 第一課時(shí)教學(xué)要求：1.能正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。3.初讀課文，理清文章脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：1．學(xué)
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《拉薩的天空》教案設(shè)計(jì)
《槐鄉(xiāng)五月》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 草橋鎮(zhèn)堰頭小學(xué) 曹會(huì)清 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語。 3、初步感知課文內(nèi)容，感受槐花的美和
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教案(拉薩的天空)
拉薩的天空 （蘇教版第五冊(cè)《拉薩的天空》） 張浦中心小學(xué) 王英 教學(xué)目的： 1、 理解本課生字詞。 2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、 理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的湛藍(lán)、
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拉薩的天空說課稿
《拉薩的天空》的說課稿 說課是反思教師教學(xué)能力，提高教師教學(xué)元認(rèn)知能力的重要環(huán)節(jié)。此次說課可歸為課前說課，是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施以后可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。我說的課題是“
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(教案)拉薩的天空
《拉薩的天空》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 教學(xué)的本質(zhì)是對(duì)話。本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)觸摸文本語言，“披文入境”“潛心會(huì)文”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的和諧互動(dòng)，使閱讀教學(xué)過程呈現(xiàn)為一種動(dòng)態(tài)
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拉薩的天空 教案
拉薩的天空（第二課時(shí)） 海門市平山小學(xué) 馬軍 教學(xué)目標(biāo)： 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊想象課文描述的美麗景象，用自己的語言表達(dá)交流。 2. 品味課文語言，體會(huì)“湛藍(lán)、
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《拉薩的天空》教案
《拉薩的天空》教案
《拉薩的天空》教案1
教學(xué)要求1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學(xué)會(huì)10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。3．品讀語言，感受美景，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思 -
《拉薩的天空》說課稿
《拉薩的天空》說課稿
一、說教材
《拉薩的天空》是小學(xué)語文第五冊(cè)第七課的一篇寫景的散文，本文文筆優(yōu)美，用清新凝練的語言描繪了拉薩天空“湛藍(lán)、透亮”的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)、 -
《拉薩的天空》課堂實(shí)錄
蘇教版小語教材三上《拉薩的天空》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄
一、談話導(dǎo)入，走進(jìn)文本
師：坐正，上課！同學(xué)們好！小朋友們都去過哪些地方??？
生：上海、南京、北京??
師：小朋友們?nèi)サ牡胤娇烧娑?/p> -
《拉薩的天空》教案設(shè)計(jì)
【教材分析】這是一篇散文，文筆優(yōu)美，描寫了拉薩天空的湛藍(lán)、透亮，表達(dá)了作者對(duì)拉薩的喜愛之情。課文共5個(gè)自然段，第一自然段寫“日光城”拉薩的天空總是那么湛藍(lán)、透亮；第二自然
