專題：準(zhǔn)確把握課標(biāo)與教材
-
正確解讀教材文本 準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容
正確解讀教材文本準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 ——對(duì)“方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”聽課中的幾點(diǎn)思考 廣利高級(jí)中學(xué)姚冠洪 1.問題的緣起 日前，筆者在佛山一中觀摩了來(lái)自廣州廣雅中學(xué)、佛山
-
如何準(zhǔn)確把握教材的編寫意圖
準(zhǔn)確把握教材的編寫意圖
1、通讀教材，領(lǐng)會(huì)全冊(cè)教材的訓(xùn)練體系。
教材編寫有其很強(qiáng)的系統(tǒng)性，知識(shí)積累和訓(xùn)練都是由易到難循序漸進(jìn)呈螺旋式上升的。從一年級(jí)下冊(cè)開始，均是圍繞“ -
解讀文本 把握教材 ——說課標(biāo),說教材,說建議(九年級(jí))
解讀文本 把握教材
——人教版九年級(jí)上冊(cè)教材解讀尉增巖 本次我所說的教材是人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)。下面我按“說課標(biāo)，明方向；說教材，知結(jié)構(gòu)；說建議，重實(shí)施”的順序來(lái)進(jìn)行教材解 -
一、把握課標(biāo)和教材很重要5篇
一、把握課標(biāo)和教材很重要 所謂教學(xué)研究，主要是研究?jī)蓚€(gè)問題：一是教什么（學(xué)生學(xué)什么），二是怎么教（學(xué)生怎么學(xué)）。而影響課堂教學(xué)效率的因素也是兩大方面：老師不知道教什么（學(xué)生不知道
-
說課標(biāo)說教材
語(yǔ)文A版六年級(jí)下冊(cè)第一單元“說課標(biāo)說教材”文稿 尊敬的各位評(píng)委、各位老師大家好！
今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是：
下面我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三個(gè)方面與大家交流。
第 -
說課標(biāo)說教材
說課標(biāo)說教材 東一學(xué)校 苑麗萍 大家好，我說的是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元。下面，我將從三方面來(lái)解讀課標(biāo)和教材，即說課標(biāo)，說教材，說建議。 一、說課程標(biāo)準(zhǔn)： （一）根據(jù)新課程
-
說課標(biāo)說教材
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法（二）說課標(biāo)說教材 德州市運(yùn)河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)三里莊小學(xué) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位老師，大家好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五
-
說課標(biāo)說教材
說課標(biāo)說教材”演講稿 各位評(píng)委老師大家好： 我是來(lái)自流曲初中的教師何增理，很高興能夠參與這項(xiàng)活動(dòng)。我“說課標(biāo)、說教材”的內(nèi)容是北京師范大學(xué)出版社版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
-
說課標(biāo)說教材
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)說課標(biāo)，說教材材料 葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校：賈曉光2012年8月 今年本校的七年級(jí)數(shù)學(xué)課程有我擔(dān)任，為了更好的理解教材，用好教材。下面我將從以下七個(gè)方面對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行
-
說課標(biāo)、說教材稿
學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料 說課標(biāo)、說教材稿 各位評(píng)委老師大家上午好，我是來(lái)自XX學(xué)校的劉某某，我今天說課標(biāo)、說教材的內(nèi)容是，人教版7-9年級(jí)體育與健康。我從以下六個(gè)方面進(jìn)行述說：一、新課
-
說課標(biāo)說教材
人教版五年級(jí)下冊(cè)教材研說 各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)。下面我將從說課標(biāo)、說教材和說建議三個(gè)方面來(lái)解讀。首先我要說課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，然
-
說課標(biāo)說教材
“說課標(biāo)說教材”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 初二年級(jí) 李運(yùn)紅上星期五上午，縣教研室在我校開展了全縣語(yǔ)文教師“說課標(biāo)說教材”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，感悟頗多，加深了我對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、
-
說課標(biāo)說教材
人教版小學(xué)語(yǔ)文 三年級(jí)下冊(cè)說教材 各位老師 大家好！有人說：研讀教材是語(yǔ)文老師的第一基本功。唯有教師走進(jìn)文本，方能引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行心靈的溝通。今天我要匯報(bào)的是第二學(xué)段
-
說課標(biāo)說教材
說課標(biāo)說教材發(fā)言稿 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元 《溶液》 鄧?yán)钪袑W(xué) 余占軍 2015年12月18日 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元 《溶液》 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！?
-
說課標(biāo)說教材
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)說課標(biāo)說教材 各位老師： 大家好！ 今天我解讀的是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)說課標(biāo)說教材。 接下來(lái)我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三個(gè)方面來(lái)說。 （一）說課標(biāo)
-
說課標(biāo) 說教材
說課標(biāo)，說教材 興農(nóng)中學(xué)烏當(dāng)校區(qū)胡龍 各位評(píng)委、各位老師，大家好： 今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是初中學(xué)數(shù)學(xué)，下面我將從以下七個(gè)方面進(jìn)行說課： 一、說數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo) 通過數(shù)學(xué)
-
說課標(biāo)說教材
小學(xué)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元《百分?jǐn)?shù)》 收水中心校 孫 艷 妮 大家好！我是來(lái)自收水中心校的孫艷妮,我今天解說的說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是小學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元《
-
說課標(biāo)說教材
說課標(biāo)說教材 數(shù)學(xué)組李劍 我研說的內(nèi)容是北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元“圖形的面積（二）”。接下來(lái)，我就從說課標(biāo)、說教材、說建議三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行研說。 根據(jù)課標(biāo)對(duì)學(xué)段的劃分，五
