專題：醉翁亭記課后反思
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醉翁亭記反思（精選合集）
《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文，出自《歐陽文忠公文集》。今天，小編為大家?guī)砹俗砦掏び浄此挤段?，希望大家喜歡!醉翁亭記反思范文篇1影響課堂教學效率的因素是
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21《醉翁亭記》教案設(shè)計及課后反思(公開課)（精選5篇）
《醉翁亭記》教案設(shè)計一 教學目標： 1、 認識歐陽修“與民同樂”思想的進步性和局限性。 2、 掌握全文的脈絡(luò)并理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法。3、 學習本文精練優(yōu)美、流
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醉翁亭記教學反思
《醉翁亭記》教學反思 《醉翁亭記》是一篇文質(zhì)皆美、膾炙人口的文章。今天嘗試性的講了一節(jié)學生展示課,通過組內(nèi)評課我學到了很多知識從此案例中，我得到啟示，在平常的教學中，既
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醉翁亭記教學反思（推薦）
醉翁亭記教學反思 醉翁亭記>教學反思（一）今天上了《醉翁亭記》的第一課時，課堂上給學生很多的朗讀時間，與以前不同的是，即使是常態(tài)課，也特別注重朗讀指導，但今天只給學生講了，朗讀的
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《醉翁亭記》教學反思
《醉翁亭記》教學反思 課前作業(yè)導學，既能節(jié)省課時，增大課堂的容量，又能充分發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)合作互助精神。讓學生既能體驗自己學習成功的快樂，又能品嘗幫助別人的喜悅。而
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《醉翁亭記》教學反思
《醉翁亭記》是一篇文質(zhì)皆美、膾炙人口的文章，同時也是一篇較長的文言文，《醉翁亭記》教學反思。今天嘗試性的講了一節(jié)學生展示課，因為很多的原因，本節(jié)課效果實在是不好，感覺對不
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醉翁亭記教學反思[大全]
《醉翁亭記》是一篇優(yōu)美的散文，在我國古代文學作品中是不可多得的。今天，小編為大家?guī)砹俗砦掏び浗虒W反思，希望大家喜歡!醉翁亭記教學反思篇1這堂課與質(zhì)地考究的優(yōu)質(zhì)課相比，它
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醉翁亭記教學反思
醉翁亭記教學反思（二） 海倫六中劉玉 把教學過程還給學生，教師作學生學習的引導者和合作者，是教授本節(jié)課的主導思想?！蹲砦掏び洝冯m然是一篇文言文，從內(nèi)容到思想都與學生的理解
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醉翁亭記反思（最終五篇）
《醉翁亭記》反思： 把教學過程還給學生，教師作學生學習的引導者和合作者，是教授本節(jié)課的主導思想?！蹲砦掏び洝冯m然是一篇文言文，從內(nèi)容到思想都與學生的理解存有差距，但學生在
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《醉翁亭記》教學反思
《醉翁亭記》教學反思 《醉翁亭記》不僅是一首千古傳誦的游記，也是一篇具有積極思想意義的散文，具有很高的藝術(shù)性和思想性。它描繪了一幅幽深秀麗的山水風景畫，勾勒了一幅“與
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醉翁亭記反思總結(jié)（5篇模版）
《醉翁亭記》是一篇膾炙人口的散文，作者歐陽修向我們展示了一幅美不勝收的大自然畫卷，今天，小編為大家?guī)砹俗砦掏び浄此伎偨Y(jié)，希望大家喜歡!醉翁亭記反思總結(jié)篇1新穎求異，激發(fā)興
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《醉翁亭記》教學實錄及反思
《醉翁亭記》教學實錄及反思 師：同學們，歡迎乘坐旅游班車。今日我們要隨北宋大文學家歐陽修到滁州旅游?，F(xiàn)趁班車行駛的時間，我請導游為大家介紹我們的目的地。 （一位同學手拿話
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課后反思
課后反思：我今天執(zhí)教的《一夜的工作》是一篇傳統(tǒng)的課文，要使學生通過對這篇課文的學習感受周總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的生活作風，感受周總理的偉大人格。 為了使周總理的
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課后反思
教學內(nèi)容：跑：彎道跑 課后反思：彎道跑十一節(jié)技術(shù)課，本課通過弧線上快走，慢走，快跑，慢跑來體會身體重心向里傾斜的感受。屈膝，重心下降同時向前移動，左腳掌支撐，左手臂擺動幅度小，右手臂
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課后反思
五年級環(huán)境教育
《走進森林》一課課后反思次課我通過卡片和講故事進行教學，讓學生真正知道了：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起死亡?/p> -
課后反思
讓學生愛上課堂 一年級語文《漢語拼音5》課后反思 楊尚卿 前兩天去聽語文低段月展示課，課后王老師說了一句話讓我印象非常深刻：一年級的小學生來到學校里，最關(guān)注的不是今天學
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課后反思
第一課時 本單元學習的是天氣,重點掌握一些描述天氣的詞,如warm,cold ,cool,hot,sunny,rainy,windy,cloudy,重點的語法知識是can的一般疑問句和回答。第一課時時先掌握單詞，
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課后反思
課后反思 一、教學反思： 語文教學的目的，并不僅僅是讓學生熟練地掌握一篇課文，也不僅僅是記住某些知識在課文中出現(xiàn)過，而更重要的是掌握某些一般性的東西，也就是讓學生遇到任何文
