專題：中心小學教研工作計劃
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中心小學教研工作計劃（精選）
中心小學教研工作計劃
——2013——2014學年第一學期
一、指導思想
新學期，我學區(qū)教研工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
（2010-2020年）》為指導，貫徹落實廈門市教科 -
中心小學教學教研工作計劃[范文大全]
作為一名教研組的老師，我們要每段時間總結自己的工作，確保正常開展每個階段的教學工作。下面是小編給大家?guī)淼闹行男W教學教研工作計劃，歡迎閱讀，希望對你們有所幫助！中心小學
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街道辦中心小學教研工作計劃
街道辦中心小學
2012-2013第二學期教研工作計劃
一、指導思想
本學期教研工作堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展 -
中心小學學前班教研工作計劃
北渡中心小學學前班教研工作計劃（2010-2011學年度下期）一、指導思想
在這學期里，我教研組將結合教師、幼兒的實際情況，制定工作計劃，力爭在開發(fā)每個學生的潛能，發(fā)展幼兒健康的個性 -
中心小學數(shù)學組教研訓工作計劃
**中心小學數(shù)學組教研訓工作計劃本學期，本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突
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中心小學文科組教研工作計劃
小學文科組教研工作計劃一、指導思想本學期文科組教研工作在學校領導的統(tǒng)一部署下，堅持“以人為本，以學生為中心”；以“深化課堂教學改革，全面提高課堂教學質量”為工作核心，以落
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東羅中心小學教研工作計劃
東羅中心小學教研工作計劃 2013——2014學年第一學期 一、指導思想 本學期我校教研工作我校以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力，以創(chuàng)新為核心，質量為中心，服務為宗旨，管理為
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龍門鎮(zhèn)中心小學2014年教研工作計劃
龍門鎮(zhèn)中心小學2014年教研工作計劃
一、指導思想
2014年度，我校將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導，以提高課堂教學效率為重點，以教學教研為支撐，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務水平為目 -
小嶺中心小學教研工作計劃
小嶺中心小學教研工作計劃一、指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹落實國家、省市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，以提高課堂教學效率為中心，以狠抓教學
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唐村中心小學教研工作計劃
唐村中心小學校本研修工作計劃 （2017—2018學年度第二學期） 一、指導思想:以新課程為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象，以
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柳枝鎮(zhèn)中心小學2018—2019學年教研工作計劃
柳枝鎮(zhèn)中心小學 2018—2019學年度教研工作計劃 2018-2019學年度，我鎮(zhèn)教研工作將以渭南市華州區(qū)教育局、教學研究室2018-2019學年度工作要點為指導，認真落實渭南市華州區(qū)教育局
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2006-2007年中心小學教研工作計劃
澤林鎮(zhèn)中心小學2006-2007學年度 校本教研工作計劃 新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我片老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展
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倒座中心小學教研工作計劃
倒座中心小學教研工作計劃
一、指導思想：
本學期，我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和 -
茭陵中心小學教研工作計劃
茭陵中心小學教研工作計劃
（2011 -2012學年度第二學期）
一、指導思想：
本學期學校教研工作將在上級部門的指導下，以提高師資整體素質、促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程 -
懷仁鎮(zhèn)中心小學教研工作計劃
2013-2014第一學期學校教研工作計劃
本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為 -
中心小學2009年校本教研工作計劃
中心小學2009年校本教研工作計劃一、指導思想
堅持以發(fā)展為主題，以關注學校發(fā)展為根本，以促進學生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為 -
中心小學2011年教學教研工作計劃
一、指導思想新年伊始以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實施水平，認真貫切落實廣東省教育廳制訂的《廣東省義務教育學校教學規(guī)范（試行）》，繼續(xù)全面貫切實施《
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建淮中心小學 教研工作計劃
本學期，中心小學教研工作將繼續(xù)以區(qū)、鄉(xiāng)教研工作會議精神為指導，以課程改革為重點，抓文本解讀，促課堂增效；以創(chuàng)建高效課堂為契機，抓教學科研，促課堂改革；以骨干教師為龍頭，抓專業(yè)引領
