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      專題:專業(yè)教研組工作計劃

      • 電子專業(yè)教研組工作計劃

        時間:2019-05-13 08:08:52 作者:會員上傳

        石柱縣職業(yè)教育中心2012年春季
        電子專業(yè)教研組工作計劃
        一、基本情況
        學(xué)校電子專業(yè)共計7個教學(xué)班,有在校學(xué)生約300名,專業(yè)課教師17人。
        二、指導(dǎo)思想
        根據(jù)我校教科室2012年工

      • 2012秋季機械專業(yè)教研組工作計劃123

        時間:2019-05-13 08:07:08 作者:會員上傳

        南充旅游職業(yè)中專校
        2012秋季機械專業(yè)教研組工作計劃一、 指導(dǎo)思想:
        本學(xué)期,教研組將根據(jù)教科室工作計劃的總體安排,認(rèn)真貫徹、落實各項工作任務(wù),積極配合學(xué)校實施教育教學(xué)改革,

      • 機械電子專業(yè)教研組工作計劃

        時間:2019-05-13 08:08:29 作者:會員上傳

        重慶市石柱縣等一職業(yè)中學(xué)校
        機械、電子教研組計劃
        一、 基本情況:
        機械、電子教研組現(xiàn)有教師29人,涵蓋了電子、汽修、模具、機械、數(shù)控等專業(yè),學(xué)生合計600人左右。
        一、 指導(dǎo)

      • 2018年學(xué)校計算機專業(yè)教研組工作計劃-精選

        時間:2019-05-12 07:34:48 作者:會員上傳

        2018年學(xué)校計算機專業(yè)教研組工作計劃 2018年學(xué)校計算機專業(yè)教研組工作計劃(一) 一、 工作目標(biāo)1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)

      • 電子專業(yè)教研組工作計劃(中職)(最終5篇)

        時間:2019-05-14 07:04:53 作者:會員上傳

        潘集區(qū)職業(yè)教育中心2009-2010年第一學(xué)期電子專業(yè)教研活動計劃 一、基本情況 學(xué)校電子專業(yè)共計7個教學(xué)班,有在校學(xué)生約300名,專業(yè)課教師17人。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)我校教科室200

      • 2018年春季汽車專業(yè)教研組工作計劃(推薦)

        時間:2019-05-12 13:32:35 作者:會員上傳

        黃梅理工學(xué)校2018年春季汽車專業(yè)教研組工作總結(jié) 汽車專業(yè)研組在將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處的精心指導(dǎo)下,以教學(xué)改革和提升教師教學(xué)水平能力為核心,以提高教學(xué)吸引力打造

      • 2014年服裝專業(yè)教研組工作計劃(五篇)

        時間:2019-05-14 08:54:03 作者:會員上傳

        2014年服裝專業(yè)教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 以萬校長、田校長、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué)、抓技能、抓課堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,增強實施課堂

      • 機電一體化技術(shù)專業(yè)教研組工作計劃

        時間:2019-05-13 06:59:53 作者:會員上傳

        機電一體化技術(shù)專業(yè)教研室教研工作計劃
        2013—2014學(xué)年第二學(xué)期
        一、教研工作目標(biāo)
        為做好機電一體化專業(yè)建設(shè)工作,在機電工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全面貫徹學(xué)?!?1543”工程計劃

      • 汽車專業(yè)教研組工作計劃(共5則范文)

        時間:2019-05-13 12:39:49 作者:會員上傳

        2013-2014第二學(xué)期 汽車?yán)碚摻萄薪M工作計劃福建省汽車運輸技工學(xué)校
        二O一四年二月
        2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期
        專業(yè)教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想
        在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫

      • 電子專業(yè)教研組工作計劃(優(yōu)秀范文五篇)

        時間:2019-05-13 08:09:30 作者:會員上傳

        高縣職校2013年秋季
        電子專業(yè)教研組工作計劃
        一、基本情況
        學(xué)校電子專業(yè)共計9個教學(xué)班,其中有4個對口升學(xué)班,5個普通中專班,有在校學(xué)生約400名,專業(yè)課教師17人。
        二、指導(dǎo)思想

      • 專業(yè)教研組工作總結(jié)

        時間:2019-05-13 08:05:00 作者:會員上傳

        專業(yè)教研組工作總結(jié)
        一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲",回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾充實、幾分感概……本學(xué)期,我們專業(yè)教研組的工作本

      • 專業(yè)教研組工作總結(jié)

        時間:2019-05-12 04:47:31 作者:會員上傳

        專業(yè)教研組工作總結(jié) 龍井市職業(yè)教育中心 專業(yè)教研組 二O一一年十二月專業(yè)教研組工作總結(jié) 教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地,是實

      • 教研組年度工作計劃

        時間:2023-02-23 10:36:16 作者:會員上傳

        教研組年度工作計劃教研組年度工作計劃1一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為重點,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)

      • 2012教研組工作計劃

        時間:2019-05-14 01:29:34 作者:會員上傳

        2013—2014學(xué)年度下學(xué)期教研組教學(xué)工作計劃
        物理組:楊敬濤
        新的學(xué)年,新的起點,我們將繼續(xù)發(fā)揚我們組的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項措施、要求,以新課改理念為指導(dǎo),緊緊圍繞提

      • 教研組工作計劃

        時間:2019-05-12 01:58:39 作者:會員上傳

        2017年秋季學(xué)期政史地生教研組工作計劃 廉富龍 根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃,依照教務(wù)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),結(jié)合本教研組的學(xué)科特點,現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃,從而有效

      • 教研組工作計劃范本

        時間:2019-05-12 02:04:03 作者:會員上傳

        教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以

      • 教研組工作計劃

        時間:2019-05-12 02:36:52 作者:會員上傳

        2011-2012學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課

      • 教研組工作計劃(合集)

        時間:2019-05-14 00:24:55 作者:會員上傳

        2011—2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃
        青塘小學(xué)語文教研組
        一、指導(dǎo)思想:
        以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強化教研活動的針對