專(zhuān)題：中藥資源學(xué)教材
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中藥資源可持續(xù)發(fā)展
中藥資源現(xiàn)狀及可持續(xù)發(fā)展
摘要：中藥資源是我國(guó)人民防治疾病的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)前中藥資源現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,人均擁有資源量降低、需求的迅速增加，使得我國(guó)藥用動(dòng)植物資源 -
中藥資源信息網(wǎng)[推薦]
3.1中國(guó)中藥材信息網(wǎng)(http: //)提供市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)、生產(chǎn)規(guī)范等信息。
3.2中國(guó)藥品信息網(wǎng)http://.cn/index.htm有中國(guó)藥品快訊、每周制藥信息、書(shū)刊銷(xiāo)售等內(nèi)容。
3.3藥 -
中藥資源學(xué) 總結(jié)（最終版）
西南區(qū)中藥區(qū)劃分帶資源條件及資源學(xué)特點(diǎn) 1、資源條件：本區(qū)地貌類(lèi)型復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低、高差懸殊。區(qū)內(nèi)雨熱條件良好但光照條件較差，大部分地區(qū)雨量豐沛。土壤類(lèi)型由北到南
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貴州省中藥資源整理報(bào)告
貴州省中藥資源整理報(bào)告 貴州地處云貴高原東部，位于東經(jīng)103°36′～109°35′，北緯24°37′～29°13′，面積約17萬(wàn)㎞2，境內(nèi)多高山河谷，地勢(shì)起伏較大，全省西高東低，西部最高2900m，南部最
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中藥資源學(xué)考試復(fù)習(xí)資料
○●第一章緒論
：是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)分布的各種藥用植物，藥用動(dòng)物，要用礦物及其蘊(yùn)藏量的總和。
2. 中藥資源學(xué)：指研究中藥資源的種類(lèi)、分布、形式、蘊(yùn)藏量、品質(zhì)、保護(hù)盒可持 -
充分利用教材資源
充分利用教材資源，巧妙進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練
2009-08-03 09:35:26 來(lái)源：中國(guó)教學(xué)資源網(wǎng)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“習(xí)作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活?！?/p> -
整合教材資源
整合教材資源 彰顯教學(xué)智慧 ——“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”兩個(gè)教學(xué)片段對(duì)比分析與思考【摘 要】本文對(duì)兩位老師的“質(zhì)數(shù)和合數(shù)” 教學(xué)片段進(jìn)行對(duì)比，提出了教師必須努力打破教材的界限，應(yīng)
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中藥資源學(xué)總結(jié)（共5篇）
名詞解釋 1、中藥資源：是一定地區(qū)范圍內(nèi)分布的各種藥用植物、動(dòng)物和礦物及其蘊(yùn)藏量的總和。廣義的中藥資源還包括人工栽培、養(yǎng)殖和利用生物技術(shù)繁殖的藥用植物、動(dòng)物及其產(chǎn)生
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《中國(guó)中藥資源發(fā)展報(bào)告》
中藥資源是國(guó)家戰(zhàn)略資源 中藥資源是國(guó)家戰(zhàn)略資源，具有獨(dú)特的文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。中藥資源可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)中藥現(xiàn)代化面臨的重要課題，關(guān)系到生態(tài)安全，產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人民健康和國(guó)際形象
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《文化資源學(xué)》教材大綱
《文化資源學(xué)》大綱
每章至少一個(gè)案例
緒論2課時(shí)【參考資料：文化資源與文化產(chǎn)業(yè)，文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)】
一、文化資源學(xué)研究背景（文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)文明發(fā)展【經(jīng)濟(jì)發(fā) -
中藥資源學(xué)資料重點(diǎn)總結(jié)（合集五篇）
石河子大學(xué)2012級(jí)中藥學(xué) 中藥資源學(xué)復(fù)習(xí)資料 名詞解釋 1.中藥資源學(xué)：是研究中藥資源的特點(diǎn)，種類(lèi)分布，蘊(yùn)藏量，活性成分及其時(shí)空變化規(guī)律的科學(xué)。 2.民間藥：也稱(chēng)草藥。是指在局部地
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縣中藥資源普查試點(diǎn)工作方案
**縣中藥資源普查試點(diǎn)工作實(shí)施方案為全面掌握我縣中藥材資源狀況，順利完成中藥資源普查試點(diǎn)工作任務(wù)，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于做好中藥資源普查試點(diǎn)工作的通知
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結(jié)合教材挖掘閱讀資源
結(jié)合教材挖掘閱讀資源
小學(xué)語(yǔ)文課本所選的內(nèi)容雖然對(duì)浩瀚的文海來(lái)講只是滄海一粟，然而一套成熟的教材是經(jīng)過(guò)幾代人努力，凝聚許多編者的血汗，它能較好反映人類(lèi)優(yōu)秀文化與先進(jìn)思 -
教材插圖資源的利用
淺談高中生物中插圖資源的利用 懷集縣第一中學(xué) 岑福常 [摘要] 好的插圖可以令人過(guò)目不忘，印象深刻。恰到好處地使用圖片可以化抽象為直觀，化復(fù)雜為簡(jiǎn)潔，化繁冗為有趣，比說(shuō)教強(qiáng)百
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中藥資源可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇
中藥資源可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇 來(lái)源: 中國(guó)醫(yī)藥報(bào) 我國(guó)各族人民利用藥用動(dòng)植物資源的歷史已有數(shù)千年，中國(guó)有著“世界之最”的中草藥資源。目前，中醫(yī)藥發(fā)展正處在自身命運(yùn)的
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中藥資源保護(hù)與可持續(xù)利用
中藥資源保護(hù)與可持續(xù)利用摘要：中藥資源是我國(guó)人民防治疾病的重要物質(zhì)基礎(chǔ), 是祖國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)的重要組成部分。當(dāng)前, 由于人均擁有資源量降低、需求的迅速增加和無(wú)序的開(kāi)發(fā)利
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論中藥資源可持續(xù)發(fā)展與其全民教育的關(guān)系
論中藥資源保護(hù)思想全民教育的重要性姓名：盧華杰學(xué)號(hào)1138001232摘要: 中藥資源的可持續(xù)性利用對(duì)人類(lèi)健康和資源的保護(hù)具有重大意義，而中藥資源保護(hù)意識(shí)的全民教育全民教育是中
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盤(pán)活教材資源 提高作文水平
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,也是語(yǔ)文教學(xué)中較難解決的一個(gè)問(wèn)題。如何讓學(xué)生寫(xiě)出文質(zhì)兼美，富有個(gè)性，具有創(chuàng)意表達(dá)的文章，是當(dāng)前語(yǔ)文老師探索的重要課題。 挖掘教材
