專題：自主高效課堂實(shí)施計(jì)劃
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自主高效課堂實(shí)施計(jì)劃
常豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 高效課堂實(shí)施計(jì)劃 為深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂，提高教學(xué)效率，矯正新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重教法輕學(xué)法、重訓(xùn)練輕反饋、
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2013年春季自主高效課堂實(shí)施計(jì)劃
2013年春自主高效課堂實(shí)施計(jì)劃
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為了全面貫徹高校課堂，我制定相應(yīng)的高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、構(gòu)建五學(xué)式教學(xué)模式
認(rèn)真落實(shí)《構(gòu)建五學(xué)式教學(xué)模式，打造自主 -
高效課堂實(shí)施計(jì)劃
小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解
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高效課堂實(shí)施計(jì)劃
宋集鄉(xiāng)中心小學(xué)2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期 高 效 課 堂 實(shí) 施 計(jì) 劃 大力推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革的根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方
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高效課堂實(shí)施計(jì)劃
槐樹中學(xué)高效課堂實(shí)施計(jì)劃 為了進(jìn)一步深化新課程改革，提高教學(xué)效率，打造特色教育，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變以前的教學(xué)模式、手段和方法。解脫教師充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生和諧
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自主高效課堂實(shí)施工作總結(jié)1
自主課堂檔案資料 趙店完小自主課堂實(shí)施工作總結(jié) 推進(jìn)新課改，實(shí)施高效課堂教學(xué)，其目的就是為了提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提升我們一要靠科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，二要靠積極熱情的
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自主高效課堂
構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)【摘要】 “自主、高效”課堂教學(xué)是在單位時(shí)間內(nèi)以大容量、高效率、精講精練為特征，以尊重、信任和發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性為前提的課堂教學(xué)。新課
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自主高效課堂
構(gòu)建自主學(xué)習(xí)模式 打造樸實(shí)高效課堂 （喀左縣大城子鎮(zhèn)第四小學(xué)郭子巖） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！ 首先我代表四小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁蒞臨我校指導(dǎo)工作，表示熱
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數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)施計(jì)劃
桃墟中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂計(jì)劃 為深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)效率，矯正新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重教法輕學(xué)法、重訓(xùn)練輕反饋、重進(jìn)度
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小學(xué)高效課堂實(shí)施計(jì)劃
構(gòu)建高效課堂實(shí)施計(jì)劃2012年9月1日構(gòu)建高效課堂活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
為更好地落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于構(gòu)建高效課堂的實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn) -
高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃
高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃
馬圈子中學(xué) 趙志娟
一、指導(dǎo)思想：
深化新課程改革，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)全程的有效性，真正實(shí)施“ -
高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃
高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 深化新課程改革，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)全程的有效性，真正實(shí)施“高效課堂”，從而切實(shí)
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高效課堂實(shí)施
高效課堂培訓(xùn)材料 1、高效課堂的概括： 知識(shí)的超市、生命的狂歡。 2、高效課堂的四個(gè)核心詞： A、教育即解放 B、教師即開發(fā) C、學(xué)生即創(chuàng)造 D、教室即成長(zhǎng) 3、高效課堂的兩個(gè)基
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如何實(shí)施高效課堂
淺談精細(xì)化高效課堂的實(shí)施【摘要】：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，應(yīng)該首先從課堂教學(xué)上予以突破。而提高課堂教學(xué)效率就成為當(dāng)前的首要任務(wù)。
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教師創(chuàng)建高效課堂實(shí)施計(jì)劃
教師創(chuàng)建高效課堂實(shí)施計(jì)劃 鐵廠中學(xué) 羅正友 一、實(shí)施原則和策略 1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。 關(guān)注學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓師生在課堂教學(xué)中充分、高效互動(dòng)是從根本上克
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小學(xué)一年級(jí)高效課堂實(shí)施計(jì)劃
一年級(jí)高效課堂實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為更好地落實(shí)學(xué)校關(guān)于構(gòu)建高效課堂的實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型再向智慧型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，全面深化素質(zhì)
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西山小學(xué)高效課堂實(shí)施計(jì)劃
建民辦西山小學(xué)創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想： 以全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“努力辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以教育科研為突破
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構(gòu)建高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃
構(gòu)建高效課堂個(gè)人實(shí)施計(jì)劃 2015---2016學(xué)年度第一學(xué)期 金寨小學(xué) 苗青 在素質(zhì)教育全力推進(jìn)的今天，我們對(duì)素質(zhì)教育的理解慢慢深入，可以說(shuō)這是站在未來(lái)的角度、站在人本的角度
