第一篇：思修自我評價

始于足下

春去春來，花謝花開，四季循環(huán)。光陰荏苒，又到了一學(xué)期的期末剖析、總結(jié)自身之時。古有“吾日三省吾身”，現(xiàn)有我躺在椅子上靜靜回想這一學(xué)期的點點滴滴，想想自己的不足與豐收，做出以后的規(guī)劃。

寂靜的深夜，白日里的喧囂已回歸安謐，室友早已上床休息，我獨自躺在椅子，腦袋里全是這學(xué)期的片段回放。想想大家從上學(xué)期的互相不了解到現(xiàn)在相知相助，從羞澀扭捏的只字片語到如今敞開心扉交談，這就是我們的成長，早已不同于“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的青澀高中生。我雖然在不知覺中成長，但還是沒有達(dá)到自己心中的標(biāo)準(zhǔn)——有一口流利的普通話，站在任何地方都不會顫抖的那么明顯。這學(xué)期最大的不足就是宅，基本都快要成為一個資深的宅男了。宅在寢室里基本就沒有外出去看看美麗的風(fēng)景，又想想前天去參觀川大的校園，如果不是親眼見識，真的不會感覺大學(xué)會有這么幽靜的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。都說宅男宅在家里不愿出去，但我想說千里之行，始于足下。在有了目的地，踏出一步便開始了你的旅程。這學(xué)期我就是有著理論，卻沒有太多實踐。哪怕踏出一步都好，只是怕自己沒有踏出那關(guān)鍵一步。就像跟著蔡老師做科研，踏出一步就一直跟著她，發(fā)現(xiàn)這個過程你收獲的是做科研的經(jīng)驗，從任何地方都學(xué)不到的。

我也有不少的收獲，這一路走來有辛酸也有快樂。這學(xué)期交了不少朋友，有知己，有紅顏，還有心儀的女孩。從大一新生到現(xiàn)在確實是經(jīng)歷了不少。我參加了科研項目，組隊參加臨床技能大賽，雖然是一個小小的實驗，但是我們小組始終堅持在實踐中不斷改進(jìn)自己的實踐方法。提前見識了手術(shù)刀和各種小工具，而且其中的經(jīng)驗是很寶貴的，當(dāng)醫(yī)生就是不斷的積累經(jīng)驗，才有后來的成就。我覺得這學(xué)期最大的收獲應(yīng)該是心境，關(guān)于隨時調(diào)控自己的情緒，不讓他一直波蕩起伏。經(jīng)歷了一次次的傷心和低沉，我漸漸地學(xué)會了如何保護(hù)自己。那就是吹眠自己、引導(dǎo)自己往好的想。有許多的傷痛，那是高中的我從沒有體會過的，完全是自找苦吃，但又想去打開那潘多拉之盒。因為痛，所以叫青春。

我最高興的認(rèn)識了一個漂亮有非常善良的女孩，她，不同于其他女生，和她聊天不會感到拘束，也不會刻意的去想一些話題開始生硬的聊天。她，溫文爾雅，坐如林黛玉弱柳扶風(fēng)，卻又有活潑的一面，第一次有這種感覺。

唯一不同的是我的心情，表面上樂觀、積極、開朗的我，已經(jīng)在心里不知不覺地埋下了不自信的種子，而且茁壯的成長著，一步一步地吞蝕著我的心靈。古往今來人都沒有停止過對人生價值，人生意義探求的腳步。所謂價值觀，是指人們對人生價值問題的根本看法和根本態(tài)度，集中體現(xiàn)在處理個人與集體、個人與社會、個人與國家的關(guān)系上。我們青少年正處在長身體、長知識的黃金時期，也是價值觀形成的最佳時期。人生價值觀，實際上是解決個人怎樣生活才算值得，怎樣生活才有意義的問題。學(xué)校培養(yǎng)我們樹立壯麗的人生理想，使我們確立經(jīng)過深思熟慮、符合自己能力和順應(yīng)社會要求的人生追求。實踐證明，科學(xué)價值觀教育對人的成長作用重大。我們不能用事實真理取代價值真理，這正如愛因斯坦所說：僅有智慧和技能并不能給人帶來尊嚴(yán)和幸福，人類有理由相信、完全可以把高尚的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上。在我國加強精神文明建設(shè)的形勢下，已經(jīng)把價值觀教育擺到重要地位，各方面都在培養(yǎng)我們樹立科學(xué)的價值觀。要樹立正確的人生價值觀。

有痛才有痛定思痛，有快樂才會學(xué)會珍惜。隊名：自由之翼

口號：追尋彼岸的自由之風(fēng)，歷風(fēng)云化龍，即使悲傷，也要世界姹紫嫣紅。

第二篇：思修自我評價

始于足下

春去春來，花謝花開，四季循環(huán)。光陰荏苒，又到了一學(xué)期的期末剖析、總結(jié)自身之時。古有“吾日三省吾身”，現(xiàn)有我躺在椅子上靜靜回想這一學(xué)期的點點滴滴，想想自己的不足與豐收，做出以后的規(guī)劃。

寂靜的深夜，白日里的喧囂已回歸安謐，室友早已上床休息，我獨自躺在椅子，腦袋里全是這學(xué)期的片段回放。想想大家從上學(xué)期的互相不了解到現(xiàn)在相知相助，從羞澀扭捏的只字片語到如今敞開心扉交談，這就是我們的成長，早已不同于“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的青澀高中生。我雖然在不知覺中成長，但還是沒有達(dá)到自己心中的標(biāo)準(zhǔn)——有一口流利的普通話，站在任何地方都不會顫抖的那么明顯。這學(xué)期最大的不足就是宅，基本都快要成為一個資深的宅男了。宅在寢室里基本就沒有外出去看看美麗的風(fēng)景，又想想前天去參觀川大的校園，如果不是親眼見識，真的不會感覺大學(xué)會有這么幽靜的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。都說宅男宅在家里不愿出去，但我想說千里之行，始于足下。在有了目的地，踏出一步便開始了你的旅程。這學(xué)期我就是有著理論，卻沒有太多實踐。哪怕踏出一步都好，只是怕自己沒有踏出那關(guān)鍵一步。就像跟著蔡老師做科研，踏出一步就一直跟著她，發(fā)現(xiàn)這個過程你收獲的是做科研的經(jīng)驗，從任何地方都學(xué)不到的。

我也有不少的收獲，這一路走來有辛酸也有快樂。這學(xué)期交了不少朋友，有知己，有紅顏，還有心儀的女孩。從大一新生到現(xiàn)在確實是經(jīng)歷了不少。我參加了科研項目，組隊參加臨床技能大賽，雖然是一個小小的實驗，但是我們小組始終堅持在實踐中不斷改進(jìn)自己的實踐方法。提前見識了手術(shù)刀和各種小工具，而且其中的經(jīng)驗是很寶貴的，當(dāng)醫(yī)生就是不斷的積累經(jīng)驗，才有后來的成就。我覺得這學(xué)期最大的收獲應(yīng)該是心境，關(guān)于隨時調(diào)控自己的情緒，不讓他一直波蕩起伏。經(jīng)歷了一次次的傷心和低沉，我漸漸地學(xué)會了如何保護(hù)自己。那就是吹眠自己、引導(dǎo)自己往好的想。有許多的傷痛，那是高中的我從沒有體會過的，完全是自找苦吃，但又想去打開那潘多拉之盒。因為痛，所以叫青春。

我最高興的認(rèn)識了一個漂亮有非常善良的女孩，她，不同于其他女生，和她聊天不會感到拘束，也不會刻意的去想一些話題開始生硬的聊天。她，溫文爾雅，坐如林黛玉弱柳扶風(fēng)，卻又有活潑的一面，第一次有這種感覺。

唯一不同的是我的心情，表面上樂觀、積極、開朗的我，已經(jīng)在心里不知不覺地埋下了不自信的種子，而且茁壯的成長著，一步一步地吞蝕著我的心靈。古往今來人都沒有停止過對人生價值，人生意義探求的腳步。所謂價值觀，是指人們對人生價值問題的根本看法和根本態(tài)度，集中體現(xiàn)在處理個人與集體、個人與社會、個人與國家的關(guān)系上。我們青少年正處在長身體、長知識的黃金時期，也是價值觀形成的最佳時期。人生價值觀，實際上是解決個人怎樣生活才算值得，怎樣生活才有意義的問題。學(xué)校培養(yǎng)我們樹立壯麗的人生理想，使我們確立經(jīng)過深思熟慮、符合自己能力和順應(yīng)社會要求的人生追求。實踐證明，科學(xué)價值觀教育對人的成長作用重大。我們不能用事實真理取代價值真理，這正如愛因斯坦所說：僅有智慧和技能并不能給人帶來尊嚴(yán)和幸福，人類有理由相信、完全可以把高尚的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)的傳道士置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)者之上。在我國加強精神文明建設(shè)的形勢下，已經(jīng)把價值觀教育擺到重要地位，各方面都在培養(yǎng)我們樹立科學(xué)的價值觀。要樹立正確的人生價值觀。

有痛才有痛定思痛，有快樂才會學(xué)會珍惜。

隊名：自由之翼

口號：追尋彼岸的自由之風(fēng)，歷風(fēng)云化龍，即使悲傷，也要世界姹紫嫣紅。篇二：思修自我評價 于曉源 課堂實踐活動自我評價

2011-11 2011年10月-11月，我所在的實踐小組對“當(dāng)今大學(xué)生存在的壓力”這一課題進(jìn)行了實踐調(diào)研。在這次的實踐活動中我擔(dān)任了調(diào)查問卷印制和后期文字整理工作。通過這次活動不僅使我們對現(xiàn)代大學(xué)生存在的心理壓力問題有了清楚和透徹的認(rèn)識，而且鍛煉了我們走進(jìn)社會，了解社會的能力，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。面對當(dāng)今激烈競爭的社會現(xiàn)實，新時代的大學(xué)生或多或少會存在一些心理壓力，這正是身為當(dāng)代大學(xué)生的我們需要關(guān)注的。因此在組長謝亞晉的帶領(lǐng)下，我們開展了此次實踐活動。目的就是為了找出目前大學(xué)生存在壓力的真正原因，并很好地解決。經(jīng)過調(diào)查和結(jié)果分析，我們也得出了相應(yīng)的結(jié)論和解決方法，雖然我并不是參與者方面工作，但是這些好的面對壓力的方法仍是我受用。我負(fù)責(zé)的后期文字整理的工作可以說相對于其他外勤工作的同學(xué)來說輕松一些，但是我仍然認(rèn)真地完成了任務(wù)。在整理其他同學(xué)的活動心得時，我深切的感受到了同學(xué)們對于一些生活而問題的深度思考，和團(tuán)隊協(xié)作的巨大凝聚力。通過活動，我認(rèn)為我從中獲得的是以下這些能力：第一，我鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作的意識，真真正正的體會了一次主人翁的責(zé)任。第二，我鍛煉了怎樣面對困難的能力，怎樣通過自己努力和他人幫助解決問題的能力。第三，我收獲了怎樣化繁為簡，怎樣更好地從繁瑣的文字和數(shù)字中找到所需的信息。我想雖然這次實踐活動時間短暫，但是它教會給我的會帶給我深刻的記憶。

可以說社會實踐活動是一次成功的自我學(xué)習(xí)和自我展示，從中我也發(fā)現(xiàn)了很多很多不足，需要不斷的學(xué)習(xí)和不斷鍛煉來豐富自我，是自己更加進(jìn)步。我也希望以后能更多的與同學(xué)們開展這樣的活動，從而使我們的團(tuán)隊更具凝聚力，幫助我們不斷成長。

信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院 光電子技術(shù)科學(xué) 1110641 于曉源篇三：思修個人小結(jié)

思修個人小結(jié) 剛剛拿到思修這門課的課本，我有耳目一新的感覺，因為這門課的全稱是“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”，也就是說在對大學(xué)生的個人素質(zhì)發(fā)展中新增了一塊法律知識，在講究個人的道德修養(yǎng)與品行自律的同時，又加入了一塊現(xiàn)代人所具有的公民意識。的確，大學(xué)時代，是大學(xué)生形成系統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期。在我看來，思修這門課程正是為我們大學(xué)生量身定制的，通過課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)生主要應(yīng)從以下幾點對自我進(jìn)行評價和認(rèn)識，從而樹立起新的人生觀和生活態(tài)度，不至于在大學(xué)期間迷失了方向，白白浪費青春年華。

自我認(rèn)識，制定詳盡的計劃

大學(xué)里我們應(yīng)該進(jìn)行自我探索，為自己預(yù)見一個完美的未來。在這個過程中時間的把握尤其重要。我們要學(xué)會安排時間的重要性，合理規(guī)劃一個美好的未來。

我們每個人一天都只有二十四小時，時間稍縱即逝，失去的時間是永遠(yuǎn)無法追回的。時間真正的價值在于我們利用它做什么事。我們只有176個小時來完成每個月的目標(biāo)，只有2112個小時來完成每年的目標(biāo)，只要時間一流逝，我們就一無所獲。要進(jìn)行自我探索就得學(xué)會反省?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?。人只有經(jīng)常凈心反思，反省自己，用旁觀者的眼光審視自我，才能更清楚地認(rèn)識自己。當(dāng)我們在進(jìn)行自我反省的時候應(yīng)該多拿自己跟其他人比較。有意識的將自己和比人對照，反省自己的不足，不斷提高。要養(yǎng)成定期全面剖析自我的習(xí)慣，成績是能力的體現(xiàn)，不足則表明自己的不足。通過定期剖析，有助于正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己，適時自我探索，為自己規(guī)劃出美好的未來。在大學(xué)的生活中，應(yīng)當(dāng)對自我進(jìn)行詳盡的規(guī)劃。短期的規(guī)劃如，每日讀多少書，何時練習(xí)英語聽力，何時參加體育鍛煉，并且按照計劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行。長期的計劃如專業(yè)學(xué)習(xí)，發(fā)展方向，自我素質(zhì)的提升等都需要了然于胸，做到對自己的現(xiàn)在和未來都有一個清醒的認(rèn)識。

努力學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展 當(dāng)今是一個全面、高速發(fā)展的社會，科學(xué)技術(shù)可以說是日新月異。為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，大學(xué)生應(yīng)該在課余時間，充分利用大學(xué)豐富的圖書、教師、實驗室等資源多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，武裝自己，提高自己的綜合能力、學(xué)習(xí)能力，提高個人的競爭力，使自己得到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，成為社會需要的人才。這樣一來，在就業(yè)時，我們自然有了優(yōu)勢，就能很快找到自己的定位，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。堅持以人為本才能正視大學(xué)生就業(yè)問題；堅持一切從實際出發(fā)才能找到解決方法；堅持大學(xué)生自身的統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)發(fā)展才會使大學(xué)生提高自身能力和競爭力，從根本上解決難題?？茖W(xué)發(fā)展觀是實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的重要保障，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀。胡錦濤總書記在十七大報告中提出，要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。作為大學(xué)生，我們要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值和服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績，實現(xiàn)人的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展。

樹立正確觀念 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課，作為全國高等教育自學(xué)考試的公共必修課，是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育，使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出

發(fā)點和落腳點。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長；樹立理想、把握人生；提高修養(yǎng)、完善人格三個部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點，在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分，是充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo)；樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心；樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價值觀；做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分，是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)；培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。

秋學(xué)季的思修課程即將結(jié)束，雖然上課時間并不多，但卻在我的人生道路上烙下了深深的印記。從高考中走出的我們，面臨的是一個架接在學(xué)習(xí)與社會的橋梁，是一個不同與以往的生活形式，不光需要的是獨立自主的精神，更重要的是堅持不懈，勇于創(chuàng)新的拼勁，將青春的汗水揮灑在這一片屬于我們的舞臺上，縱然我們會失敗，會落淚，會迷茫，會躑躅不前，也終會贏來屬于我們自己的一片片天空。思修課指引了我們前進(jìn)的方向，它所能給予我們的意義不只在于思想，更是一種精神與信仰。通過對思想道德與法律基礎(chǔ)，我們把自己的人生價值擺在與國家命運相關(guān)戚的高度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文學(xué)知識，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識，做一名對人類對社會有益的建設(shè)之才篇四：大一思修論文和個人總結(jié)

如何成為時代的先鋒 在科技高速發(fā)達(dá)的今天、在就業(yè)壓力那么高的今天、在智能化越來越高的今天，我們需要肩負(fù)著祖國的偉大復(fù)興，以“為中華崛起而讀書”為目的。但是，我們怎么做才能不被社會淘汰；緊跟著社會的步伐；實現(xiàn)自己的夢。

思想是人類進(jìn)步的工具，首先，我們要樹立起正確的、科學(xué)的、有效的理想信念。因為這樣可以使我們培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度，只有正確的人生態(tài)度才能使我們追求高尚的人生，最后可以實現(xiàn)自己的人生的價值。在我們實現(xiàn)自己的人生價值的時候一定會遇到挫折和失意。一個非常真實的故事，一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)地品味了一會兒，滿意地點了點頭，說一切全都明白了。點評：人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。

道德是我們必須的硬件.因為我們可以什么都沒有，但是我們不能不會做人, 人之所以不同于動物，是因為我們的中那種道德底線。為了實現(xiàn)中國夢，我們不僅要應(yīng)該繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀道德，而且還要弘揚社會主義道德，更要做到尊孔而不復(fù)古。在當(dāng)今社會上道德淪喪，比如，大學(xué)生花著父母的血汗錢卻玩著網(wǎng)絡(luò)游戲、吃著父母沒吃過的美食、看著玄乎的網(wǎng)絡(luò)小說；老人摔倒不敢扶，扶起來人被冤枉；問題奶粉、火腿腸；地溝油、假雞蛋。因此，我們應(yīng)該恪守社會主義基本道德。我們要創(chuàng)造文明的道德的社會，那必須培養(yǎng)自己的道德素養(yǎng)和提高個人道德。我個人認(rèn)為個人道德有多好，可以從他們的公德表現(xiàn)出來的，因為在公眾的場合中不能遵守公共道德，那么在私人的場合中他一定不會遵守道德。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說：“人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗”。提升我們的道德素養(yǎng)，過有意義的生活

法律是可以讓我們應(yīng)該得到的權(quán)利的魔法杖。法是正義、公正的化身，依法辦事的思想觀念，我們不僅要遵紀(jì)守法，而且還要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現(xiàn)。其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。堅決反對“權(quán)大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。培養(yǎng)權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。法律最主要的精神即強調(diào)權(quán)利與義

務(wù)的統(tǒng)一性。公民要正確對待權(quán)利義務(wù)關(guān)系，既要依法行使法律賦予公民的權(quán)利，也要履行法律賦予公民的義務(wù)，形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利，在享有個人所擁有的權(quán)利時，不忘記尊重和承認(rèn)他人的合法權(quán)益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務(wù)。同時，應(yīng)杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。最重要的是我們應(yīng)該有一定的法律基礎(chǔ)，這樣我們才能在權(quán)利受到侵犯的時候，才能有效的保護(hù)自己的利益，不讓自己的權(quán)利有所損失。

附：

思修與法律基礎(chǔ) 當(dāng)我看到《思修與法律基礎(chǔ)》的時候，我當(dāng)時就蒙，我萬萬沒想到好久沒有學(xué)過思修了，到了大學(xué)竟然學(xué)習(xí)思修了，我感覺有點不可思議，不知道能不能還學(xué)好呢？當(dāng)我學(xué)完整本書，我才知道大學(xué)時代，是大學(xué)生形成系統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期。在我看來，思修這門課程正是為我們大學(xué)生量身定制的，通過課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)生主要應(yīng)從以下幾點對自我進(jìn)行評價和認(rèn)識，從而樹立起新的人生觀和生活態(tài)度，不至于在大學(xué)期間迷失了方向，白白浪費青春年

華。

自我認(rèn)識，制定詳盡的計劃 在大學(xué)生活中，我們是在完事我們的人生觀、價值觀、世界觀，也是自己的探索，為自己未來來打下基礎(chǔ)。因此，我們要合理的安排自己的時間，我們要知道合理的時間的安排的重要性，因為他可以使我們規(guī)劃好自己的美好的未來。我們每個人一天都只有二十四小時，時間稍縱即逝，失去的時間是永遠(yuǎn)無法追回的。時間真正的價值在于我們利用它做什么事。我們只有176個小時來完成每個月的目標(biāo)，只有2112個小時來完成每年的目標(biāo)，只要時間一流逝，我們就一無所獲。要進(jìn)行自我探索就得學(xué)會反省?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?。人只有經(jīng)常凈心反思，反省自己，用旁觀者的眼光審視自我，才能更清楚地認(rèn)識自己。當(dāng)我們在進(jìn)行自我反省的時候應(yīng)該多拿自己跟其他人比較。有意識的將自己和比人對照，反省自己的不足，不斷提高。要養(yǎng)成定期全面剖析自我的習(xí)慣，成績是能力的體現(xiàn)，不足則表明自己的不足。通過定期剖析，有助于正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己，適時自我探索，為自己規(guī)劃出美好的未來。在大學(xué)的生活中，應(yīng)當(dāng)對自我進(jìn)行詳盡的規(guī)劃。短期的規(guī)劃如，每日讀多少書，何時練習(xí)英語聽力，何時參加體育鍛煉，并且按照計劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行。長期的計劃如專業(yè)學(xué)習(xí)，發(fā)展方向，自我素質(zhì)的提升等都需要了然于胸，做到對自己的現(xiàn)在和未來都有一個清醒的認(rèn)識。努力學(xué)習(xí)，科學(xué)發(fā)展

當(dāng)今時代是一個全面、高速發(fā)展發(fā)展的時代、科技日新月異，我們要想在這個時代上不落伍，那么我們就應(yīng)該在大學(xué)生活中充足電量，在大學(xué)生時代中，我們應(yīng)該利用課外時間，豐富自己的豐富的圖書、教師、實驗室等資源多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，充實自己，武裝自己，提高自己的綜合能力、學(xué)習(xí)能力，提高個人的競爭力，使自己得到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，成為社會需要的人才。這樣我們才能在社會上生活下去，成為社會上有用的人才。樹立正確的觀念

《思修與法律基礎(chǔ)》是以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)思想的書，使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治篇五：思修fansi 思修資料

1、為什么說人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一？ 答：人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一，具體體現(xiàn)在：

首先，一個人自我價值和社會價值是同時并存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。

其次，人生的自我價值必須與社會價值相統(tǒng)一，并通過社會價值表現(xiàn)出來。個人只有把自己同社會和他人聯(lián)系起來，積極地為社會和他人作貢獻(xiàn)，才能實現(xiàn)自我價值。也就是說，當(dāng)人們在追求自我需要滿足的時候，如果同時也滿足了社會的需要，這時便將自我價值與社會價值統(tǒng)一了起來。

2、實現(xiàn)人生價值的主觀條件有哪些？

答：實現(xiàn)人生價值的主觀條件主要包括兩個方面：首先，選擇正確的人生價值目標(biāo)，這是人們追求人生價值的精神支柱。其次，自覺提高自我的主體素質(zhì)，這是實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。因此，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等，增強認(rèn)識問題和解決問題的能力，這是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的重要手段，也是實現(xiàn)人生價值的重要主觀條件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明燈。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒變的思想武器。

4、理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：理想是否合理、進(jìn)步與科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，一般可依據(jù)三方面標(biāo)準(zhǔn)：一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發(fā)展規(guī)律，是不是合乎歷史的發(fā)展方向；二是這種理想是不是與當(dāng)時的社會條件相脫離，是不是具有實現(xiàn)的可能性；三是這種理想是不是為社會的大多數(shù)人謀利益，是不是有益于社會的發(fā)展和進(jìn)步。

5、為什么說社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑？ 答：社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑，其原因是： 第一，社會實踐是檢驗信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。第二，社會實踐是科學(xué)知識產(chǎn)生的源泉，知識的發(fā)展和人們對知識的掌握都離不開實踐。第三，社會實踐是真理性認(rèn)識上升社會主義信念的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

6、簡述中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。答：中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)主要有：

第一，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體主義思想； 第二，勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神； 第三，樂群貴和、孝慈友恭的傳統(tǒng)美德； 第四，崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界。

此外，謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠實守信、尊師敬業(yè)等也為人們熟悉和實行。

7、試論我們強調(diào)在全社會認(rèn)真提倡社會主義、共產(chǎn)主義道德。答：為了建設(shè)和發(fā)展有中國特色的社會主義，應(yīng)當(dāng)在全社會認(rèn)真提倡社會主義、共產(chǎn)主義思想道德。

首先，人是要有道德的，每一個人都應(yīng)做一個有道德的人。

其次，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更需要提倡社會主義、共產(chǎn)主義道德。再次，社會主義道德要求，是大多數(shù)人都能做到的。12 人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力；在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具。

22.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容是什么？

注重整體利益、國家利益和民族利益，強調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。推崇“仁愛”原則，追求人際和諧 講求謙敬禮讓，強調(diào)克驕防矜 倡導(dǎo)言行一致，強調(diào)恪守誠信

追求精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看做是一種高層次的需要 重視道德踐履，強調(diào)修養(yǎng)的重要性，倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用 23.如何理解為人民服務(wù)是社會主義道德建設(shè)的核心，集體主義是社會主義道德建設(shè)的原則？

1.為人民服務(wù)是社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和人際關(guān)系的客觀要求 為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的要求 2.社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一 社會集體主義強調(diào)集體利益高于個人利益

社會主義集體主義強調(diào)重視和保障個人的正當(dāng)利益 24.社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么？ 榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態(tài)度，是一定社會思想道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)表達(dá)。榮辱觀具有時代性和階級性，不同時代、不同階級、不同利益集團(tuán)都有自己的榮辱觀。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導(dǎo)向和調(diào)節(jié)作用。正確的榮辱觀，可以引導(dǎo)人們明辨是非、善惡、美丑，形成正確的自我評價，樹立正確的行為導(dǎo)向，產(chǎn)生正確的價值激勵，推進(jìn)自身全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。25.談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠信品質(zhì)。

其一，學(xué)思并重的方法，即通過虛心學(xué)習(xí)，善于思索，辨別善惡，以涵養(yǎng)良好的德行；其二，省察克治的方法，即通過反省檢驗以發(fā)現(xiàn)和找出自己思想與行為中的不良傾向、不良念頭，并加以及時抑制和克服；其三，慎獨自律的方法，即在無人知曉、沒有外在監(jiān)督二恣意妄為；其四，積善成德的方法，即通過積累善行或美德，是指鞏固強化，以逐漸凝結(jié)成實踐優(yōu)良的品德；其五，知行統(tǒng)一的方法，即把提高道德認(rèn)識與躬行道德實踐同一起來，以促進(jìn)道德要求內(nèi)化為個人的道德品質(zhì)，外化為實際的道德行為。26.公共生活有序化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有何重要意義？ 有序的公共生活是經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的必要前提 在社會公共生活領(lǐng)域日益擴(kuò)大的今天，生產(chǎn)生活與日常生活也出現(xiàn)了越來越多的交叉重合現(xiàn)象。例如，商場對生產(chǎn)者、經(jīng)營者來說，是銷售商品、實現(xiàn)利潤的場所；對于消費者來說，則是購買商品、滿足生活需要的地方。電子商務(wù)改變了傳統(tǒng)的“面對面”的交易方式，使網(wǎng)絡(luò)不僅成為人們通訊、娛樂、休閑的工具，而且也成為現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要場所。生產(chǎn)場所與生活領(lǐng)域交叉重合的情況，13 是公共秩序的狀況對社會生產(chǎn)活動產(chǎn)生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的順利發(fā)展。27.社會功德的基本特征和主要內(nèi)容是什么？ 基本特征：繼承性；基礎(chǔ)性；廣泛性；簡明性。主要內(nèi)容：文明禮貌；樂于助人；愛護(hù)公物；保護(hù)環(huán)境；遵紀(jì)守法。28.遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求的重要意義是什么？ 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以極大地促進(jìn)社會的發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會公德、妨礙社會的發(fā)展。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產(chǎn)生了極大危害，影響到一些大學(xué)生的生活，個別大學(xué)生甚至誤入歧途。由此可見，網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展離不開倫理道德作為其發(fā)展的支撐力量。遵守網(wǎng)絡(luò)生活中道德要求，有利于養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣；有利于個人身心健康和個人品德的培養(yǎng)；有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。29.舉例說明法律規(guī)范在公共生活中的作用。

指引作用；預(yù)測作用；評價作用；強制作用；教育作用。30.簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內(nèi)容。

精神：一方面規(guī)范、引導(dǎo)社會成員的行為，使人人懂法、守法，既實現(xiàn)自身的合法權(quán)益和自由，有不對他人的合法權(quán)益和自由造成侵害；另一方面規(guī)干、指導(dǎo)公安機關(guān)和人民警察的執(zhí)法行為，在有效懲治違法行為的同時充分保障人權(quán)。主要內(nèi)容：違反治安管理行為及處罰種類 處罰程序 執(zhí)法監(jiān)督 31．什么是職業(yè)道德？職業(yè)道德的基本要求是是什么？ 職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

基本要求：愛崗敬業(yè)；誠實守信；辦事公道；服務(wù)群眾；奉獻(xiàn)社會。32《勞動法》及《公務(wù)員法》的基本原則是什么？

《勞動法》：一是維護(hù)勞動者合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合的原則； 二是按勞分配與公平救助相結(jié)合的原則；

三是勞動者平等競爭與特殊勞動保護(hù)相結(jié)合的原則； 四是勞動行為為自主與勞動標(biāo)準(zhǔn)制約相結(jié)合的原則?！豆珓?wù)員法》：一是公開、平等、競爭、擇優(yōu)和法治原則； 二是監(jiān)督約束與激勵保障并重原則； 三是任人唯賢。德才兼?zhèn)湓瓌t； 四是分類管理和效能原則。33.聯(lián)系實際，談?wù)劥髮W(xué)生如何樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。擇業(yè)：樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)； 服從社會需要，追求長遠(yuǎn)利益； 打下堅實基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)：一是要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備； 14 二是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣； 三是要提高創(chuàng)業(yè)的能力。34.家庭美德的基本規(guī)范是什么？

尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團(tuán)結(jié)。35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關(guān)于結(jié)婚的相關(guān)規(guī)定。

基本原則：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益；實行計劃生育；夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼、互相幫助。規(guī)定：一是必須南農(nóng)村雙方完全自愿； 二是必須達(dá)到法定婚齡； 三是必須符合一夫一妻制。36.簡述復(fù)率的一般含義及社會主義法律的本質(zhì)。法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的，反映有特定社會物質(zhì)生活條件所決定的通知階級抑制的規(guī)范體系。本質(zhì)：從法律所體現(xiàn)的抑制來看，我國社會主義法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)； 從法律的實質(zhì)內(nèi)容來看，我國社會主義法律是社會歷史發(fā)展規(guī)律的自然規(guī)律的反映，具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性；

從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展，社會主義和諧社會建設(shè)的法律保障。

37什么是法律制定、法律遵守、法律執(zhí)行及法律適用。法律制定就是有利權(quán)法的國家機關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)； 法律遵守是指國家機關(guān)、社會組織和公民個人依照法律規(guī)定行使權(quán)力和權(quán)利以及履行職責(zé)和義務(wù)的活動； 在廣義上，法律執(zhí)行是指國家機關(guān)及其公職人員，在國家和公共事務(wù)管理中依照法定職權(quán)和程序，貫徹和實施法律的活動。狹義上，法律執(zhí)行則是指國家行政機關(guān)執(zhí)行法律的活動，也被成為行政執(zhí)法。

法律適用是指國家司法機關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動。

38.建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)是什么？ 1.完善中國特色社會主義法律體系； 2.提高黨依法執(zhí)政的水平； 3.加快建設(shè)法治政府； 4.深化司法體制改革； 5.完善權(quán)力制約和監(jiān)督機制； 6.培植新型的社會主義法律文化。39.聯(lián)系實際，談?wù)勅绾卫斫鈴?fù)率權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系；總量上的等值關(guān)系；功能上的互補關(guān)系。15 40.什么是法律思維方式？它的特征是什么？

法律思維方式，是指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣與取向。

特征：將法律；講證據(jù)；講程序；講法理。41.大學(xué)生應(yīng)該如何增強法制觀念，維護(hù)法律的權(quán)威？

增強法制觀念：學(xué)習(xí)法律知識；掌握法律方法；參與法律實踐。

維護(hù)法律權(quán)威：努力樹立法律信仰；積極宣傳法律知識；敢于同違法犯罪行為作斗爭。

42我國憲法的特征和基本原則是什么？

特征：內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中最基本最重要的方面；在效力上，憲法的法律效力最高；在制定和修改程序上，憲法比其他法律更為嚴(yán)格。

第三篇：思修自我總結(jié)

思修匯報

13本護(hù)1 廖丹 201311604110 人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的大學(xué)生活，我應(yīng)該交上一份怎樣 的答卷呢? 我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)將近一年了，不知道自己學(xué)到了什么，又有什么收獲，但是至少知道我自己在出事能力上絕對是有提高的，雖然我學(xué)習(xí)不怎樣，上學(xué)期還掛了解剖，但是我覺得我還是做得很不好。我將彌補自己各方面不足，發(fā)展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進(jìn)。大學(xué)四年是人生中關(guān)鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學(xué)路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，為以后的道路指引方向，為自己的未來描繪藍(lán)圖!首先，熱愛成都大學(xué)及初步確立自己的大學(xué)生活新目標(biāo)。我進(jìn)入大學(xué)以來僅用了半年的時間就適應(yīng)了大學(xué)生活的新變化，可以說，到目前為止，我已經(jīng)真正的適應(yīng)大學(xué)的生活，大學(xué)生活就是很多事情只是隨波逐流，不過我之后醒悟了，我不能再讓我自己頹廢下去了，所以我開始有我自己的思維，對很多事也有了自己的看法，加入學(xué)生會讓我不得不獨立的去面對一些事，我成長了很多，我融入了成都大學(xué)，適應(yīng)了新環(huán)境。我謹(jǐn)記“自尊、自愛、自修、自強”的校訓(xùn)。

。說到熱愛成都大學(xué)就是我開學(xué)不久便會哼幾句成大學(xué)子之歌。學(xué)會閱讀、學(xué)會思考，從不會安下心來看除教材以外的書的我開始看《三杯茶》、《誰的青春不迷?！?、還有洋哥借我的韓寒的《青春》等，說道《青春》，我最大的感受就是真的沒有一點關(guān)于青春的內(nèi)容，就是舉一些例子，除此之外我也去了解了作為護(hù)理學(xué)子必須要了解的《南丁格爾誓言》，我覺得這是我進(jìn)大學(xué)之后算是一大改變吧。

在進(jìn)入成大之前，我心理逐漸變得成熟和理性，也開始學(xué)會獨立，逐漸的丟掉一些對好朋友的依賴。我雖然不是特別愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，但至少我能做到不亂扔垃圾。我自認(rèn)為自己還是算比較有去做志愿服的那種積極性，我參加志愿者活動還是比較積極的，我參加了為老服務(wù)志愿隊，去做了一些為老服務(wù)活動。我加入了學(xué)院學(xué)生會部門的助貸中心，這一學(xué)期，我成為了助貸中心的副主任，這意味著我肩上的責(zé)任更加的重大，不過還好這一學(xué)期，我辭掉了班上的職務(wù)，安心的做好部門的事，也能安心的去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)加油，爭取在以后做得更好。

在學(xué)習(xí)之余，我也會去參加一些課外的活動，比如：學(xué)院素拓部舉辦的新干事素拓活動以及班上組織的素拓活動。我們班舉行了一次春游活動，有很多同學(xué)去了桃花溝看桃花，但是回學(xué)校后，聽同學(xué)們的話似乎玩的很不盡興哦，應(yīng)該是有點遺憾！在每天去上課的路上即使在匆忙也不忘記錄一些在成大的日子，我相信在成大的未來的日子里將會更美好，更有意義，更加豐富多彩，多姿多彩。

思修，啟迪智慧，教育我們追求成功，提高自身修養(yǎng)；領(lǐng)悟人生目的，實現(xiàn)人生價值；樹立人生目標(biāo)，增強人生責(zé)任感，樹立人生的理想與信念，遵守人生的三大準(zhǔn)則等。這門課程是圍繞我們的人生展開的，希望我們能夠從中得到啟發(fā)，能夠為未來的成功做好鋪墊，少走彎路，從而能擁有一個成功的人生。

第四篇：思修自我評價 于曉源

課堂實踐活動自我評價

2011-11

2011年10月-11月，我所在的實踐小組對“當(dāng)今大學(xué)生存在的壓力”這一課題進(jìn)行了實踐調(diào)研。在這次的實踐活動中我擔(dān)任了調(diào)查問卷印制和后期文字整理工作。通過這次活動不僅使我們對現(xiàn)代大學(xué)生存在的心理壓力問題有了清楚和透徹的認(rèn)識，而且鍛煉了我們走進(jìn)社會，了解社會的能力，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。

面對當(dāng)今激烈競爭的社會現(xiàn)實，新時代的大學(xué)生或多或少會存在一些心理壓力，這正是身為當(dāng)代大學(xué)生的我們需要關(guān)注的。因此在組長謝亞晉的帶領(lǐng)下，我們開展了此次實踐活動。目的就是為了找出目前大學(xué)生存在壓力的真正原因，并很好地解決。經(jīng)過調(diào)查和結(jié)果分析，我們也得出了相應(yīng)的結(jié)論和解決方法，雖然我并不是參與者方面工作，但是這些好的面對壓力的方法仍是我受用。

我負(fù)責(zé)的后期文字整理的工作可以說相對于其他外勤工作的同學(xué)來說輕松一些，但是我仍然認(rèn)真地完成了任務(wù)。在整理其他同學(xué)的活動心得時，我深切的感受到了同學(xué)們對于一些生活而問題的深度思考，和團(tuán)隊協(xié)作的巨大凝聚力。通過活動，我認(rèn)為我從中獲得的是以下這些能力：第一，我鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作的意識，真真正正的體會了一次主人翁的責(zé)任。第二，我鍛煉了怎樣面對困難的能力，怎樣通過自己努力和他人幫助解決問題的能力。第三，我收獲了怎樣化繁為簡，怎樣更好地從繁瑣的文字和數(shù)字中找到所需的信息。我想雖然這次實踐活動時間短暫，但是它教會給我的會帶給我深刻的記憶。

可以說社會實踐活動是一次成功的自我學(xué)習(xí)和自我展示，從中我也發(fā)現(xiàn)了很多很多不足，需要不斷的學(xué)習(xí)和不斷鍛煉來豐富自我，是自己更加進(jìn)步。我也希望以后能更多的與同學(xué)們開展這樣的活動，從而使我們的團(tuán)隊更具凝聚力，幫助我們不斷成長。

信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院光電子技術(shù)科學(xué)1110641于曉源

第五篇：思修實踐自我總結(jié)（范文）

期末個人學(xué)習(xí)實踐總結(jié) 作為菜鳥，初來到大學(xué)，課程表里出現(xiàn)了一門熟悉的課程——思修。從小到大，在素質(zhì)教育的帶動下，雖然課程名字不同，但注重培養(yǎng)我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。

大學(xué)時代，除了書本所學(xué)，對于我們這群即將社會的菜鳥，更注意的是未來方向和目標(biāo)。老師負(fù)責(zé)的教育方式讓我感到新奇和獨特，老師他會放立志視屏，圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈，二者相輔相成相得益彰。

課堂是個大教室，印象最深的是全體朗誦中華共和國憲法的時候，周圍都彌漫著莊嚴(yán)的氣氛。作為個95后，我們可能平時更多地接觸電子世界，周游其中不太熟知太多憲法原文，更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴(yán)謹(jǐn)性，透露著時代的進(jìn)步的不易和先輩們付出的艱辛。

還依稀記得那次，老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識有自信有決心會堅持，所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多，其中遠(yuǎn)見和無畏讓我感觸良多。遠(yuǎn)見在于他們不會過分在于世俗評論，他們順應(yīng)時勢但不被其左右。遠(yuǎn)見在于他們眼光永遠(yuǎn)不停留在當(dāng)現(xiàn)，在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠(yuǎn)見在于他們敏銳的嗅覺和堅持，很多優(yōu)秀的開發(fā)都死在時光的推進(jìn)之中。這一學(xué)期，我了解并初步確立我的大學(xué)目標(biāo): ①學(xué)業(yè)上，爭取獎學(xué)金，通過四六級，掛科不付錢。

②身體素質(zhì)上，每周會鍛煉維持身體素質(zhì)，飲食平衡。

③證件上，考到駕照和拿到正規(guī)實習(xí)證明。

思修——是一門專研思考修行的課程，由內(nèi)向外探索，由外向內(nèi)自省。篇二：思修實踐總結(jié)報告

思修實踐總結(jié)報告

經(jīng)過幾個月的精心準(zhǔn)備和課外實踐,我們順利完成了思修課上老師要求的實踐活動,從中我們雖付出了辛勤的勞動,但是我也從中學(xué)會了許多課堂學(xué)不到的東西和知識.正所謂有付出就有回報,我們收獲的也是先前努力播種的果實.此次實踐活動當(dāng)然不能靠我一己之力完成.我們是組成一個團(tuán)隊,一個工作小組,共同完成這項任務(wù),我們經(jīng)過細(xì)心討論和協(xié)商,選出組長,分配好自己各項工作,合理利用課外時間開展社會調(diào)查實踐活動.當(dāng)然,各種意見分歧不可避免,大家有事都認(rèn)為自己的觀點正確,例如在提出活動主題時,可謂是五花八門,各有各的特色和優(yōu)點,但是我們最后根據(jù)組長龍略宸的意見,大家采取了比較認(rèn)可的主題,最后并沒有留下不愉快,我們還是抱成一團(tuán),圓滿而又成功地完成這項調(diào)查活動.在我們第一個星期時,我們共同確立實踐活動主題--------調(diào)查江西師大社團(tuán)活動情況,我們是根據(jù)近幾年來學(xué)校社團(tuán)氛圍和數(shù)量急劇增多的情況提出來的,我們清晰地認(rèn)識到,這既是一項鍛煉我們自己動手動腦的活動,這會鍛煉社會實踐能力和創(chuàng)新精神,學(xué)會從實踐的現(xiàn)象看本質(zhì),并利用訪問專家和老師以及學(xué)生所獲得信息,結(jié)合學(xué)的知識解決實際問題,提高自身素質(zhì),成為一位合格的當(dāng)代大學(xué)生,為將來步入社會打好堅實的基礎(chǔ).,但也不缺乏實踐意義,我們調(diào)查的結(jié)果還可以給學(xué)校一些最新的數(shù)據(jù),也可以給一些想加入社團(tuán)的大學(xué)生一些朱雀的參考信息,以便更加了解社團(tuán)是個怎樣的情況.在第二個星期,我們小組開始分工合作,一起制作問卷,一起訪問社會負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師.以及一家如果社團(tuán)的學(xué)生,當(dāng)然啦,也包括一些加入設(shè)團(tuán)體展才華的大學(xué)生.經(jīng)過幾個月的課外開展,大家之間的相互合作配合,團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)真負(fù)責(zé),終于完成一份完美的答卷.當(dāng)然,活動中也會出現(xiàn)一些小插曲,一些小的故事,快樂的,糾結(jié)的,給力的.等等.但從的來說,我覺得我們完成得相當(dāng)不錯,一些努力向上,團(tuán)結(jié)友愛,不但增進(jìn)了我們之間的友誼,還受獲利知識.經(jīng)過此次活動我總結(jié)粗,江西師大社團(tuán)爭議一種勃勃生機的臺式發(fā)展,除了一些不怎么給力的,相對來說很棒,給我們在校大學(xué)生提供以自我展示,自我發(fā)揮,豐富了大學(xué)生課余生活,就是一給大舞臺,我們相信將來會更好的發(fā)展,更加美好.隨著任務(wù)完成,期末將近,我們小組既高興又糾結(jié)因為大家工作的日子值得懷念和記憶,所以大家共希望還有機會一起工作,合作愉快???一起期待下學(xué)期的美好..地理科學(xué)二班

張海建

2011年12月5日篇三：思修實踐調(diào)查心得體會

調(diào)查的心得體會

經(jīng)過我們小組的實驗與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了許多困難。

上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實并不像老師當(dāng)初說的那樣。大學(xué)生活是 那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動所以遲遲沒有能出來調(diào)查，所以學(xué)會如何考慮安排協(xié)調(diào)對于調(diào)查還是很重要的。這個問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。

我們每位成員都是希望把這次實踐調(diào)查報告做好的，所以我們也投入了不少的時間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報告，通過這次社會實踐調(diào)查活動，我們知道了怎么寫和該注意的一些格式，也對貴陽市公交車文明有了一些了解，有了一些思考。

我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進(jìn)行，通過這些方法，我們了解到，貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過這次問卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗；首先，問卷提出的問題要有針對性。第 二，問卷所提出的問題要容易被問者接受。最后，問卷的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確客觀的去分析評 估。通過這次活動，我親身體會到了團(tuán)隊合作的巨大作用，個人的力量畢竟是有限的，那

里比得上團(tuán)隊合作的事半功倍呢？

最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會。我們要學(xué)會如何和他人溝通和交流。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時，還要 學(xué)以致用。將理論與實踐結(jié)合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純 粹的理論中，盡量拓展自己的知識面，為以后邁入社會做好準(zhǔn)備，才不會被這個社會

所淘汰！篇四：思修自我總結(jié)

思修匯報

13本護(hù)1 廖丹 201311604110 人生的每一步都需要你好好的去把握，去規(guī)劃。然而，面對四年的大學(xué)生活，我應(yīng)該交上一份怎樣 的答卷呢? 我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)將近一年了，不知道自己學(xué)到了什么，又有什么收獲，但是至少知道我自己在出事能力上絕對是有提高的，雖然我學(xué)習(xí)不怎樣，上學(xué)期還掛了解剖，但是我覺得我還是做得很不好。我將彌補自己各方面不足，發(fā)展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進(jìn)。大學(xué)四年是人生中關(guān)鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學(xué)路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，為以后的道路指引方向，為自己的未來描繪藍(lán)圖!首先，熱愛成都大學(xué)及初步確立自己的大學(xué)生活新目標(biāo)。我進(jìn)入大學(xué)以來僅用了半年的時間就適應(yīng)了大學(xué)生活的新變化，可以說，到目前為止，我已經(jīng)真正的適應(yīng)大學(xué)的生活，大學(xué)生活就是很多事情只是隨波逐流，不過我之后醒悟了，我不能再讓我自己頹廢下去了，所以我開始有我自己的思維，對很多事也有了自己的看法，加入學(xué)生會讓我不得不獨立的去面對一些事，我成長了很多，我融入了成都大學(xué)，適應(yīng)了新環(huán)境。我謹(jǐn)記“自尊、自愛、自修、自強”的校訓(xùn)。

。說到熱愛成都大學(xué)就是我開學(xué)不久便會哼幾句成大學(xué)子之歌。學(xué)會閱讀、學(xué)會思考，從不會安下心來看除教材以外的書的我開始看《三杯茶》、《誰的青春不迷茫》、還有洋哥借我的韓寒的《青春》等，說道《青春》，我最大的感受就是真的沒有一點關(guān)于青春的內(nèi)容，就是舉一些例子，除此之外我也去了解了作為護(hù)理學(xué)子必須要了解的《南丁格爾誓言》，我覺得這是我進(jìn)大學(xué)之后算是一大改變吧。在進(jìn)入成大之前，我心理逐漸變得成熟和理性，也開始學(xué)會獨立，逐漸的丟掉一些對好朋友的依賴。我雖然不是特別愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，但至少我能做到不亂扔垃圾。我自認(rèn)為自己還是算比較有去做志愿服的那種積極性，我參加志愿者活動還是比較積極的，我參加了為老服務(wù)志愿隊，去做了一些為老服務(wù)活動。我加入了學(xué)院學(xué)生會部門的助貸中心，這一學(xué)期，我成為了助貸中心的副主任，這意味著我肩上的責(zé)任更加的重大，不過還好這一學(xué)期，我辭掉了班上的職務(wù)，安心的做好部門的事，也能安心的去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)加油，爭取在以后做得更好。

在學(xué)習(xí)之余，我也會去參加一些課外的活動，比如：學(xué)院素拓部舉辦的新干事素拓活動以及班上組織的素拓活動。我們班舉行了一次春游活動，有很多同學(xué)去了桃花溝看桃花，但是回學(xué)校后，聽同學(xué)們的話似乎玩的很不盡興哦，應(yīng)該是有點遺憾！在每天去上課的路上即使在匆忙也不忘記錄一些在成大的日子，我相信在成大的未來的日子里將會更美好，更有意義，更加豐富多彩，多姿多彩。

思修，啟迪智慧，教育我們追求成功，提高自身修養(yǎng)；領(lǐng)悟人生目的，實現(xiàn)人生價值；樹立人生目標(biāo)，增強人生責(zé)任感，樹立人生的理想與信念，遵守人生的三大準(zhǔn)則等。這門課程是圍繞我們的人生展開的，希望我們能夠從中得到啟發(fā)，能夠為未來的成功做好鋪墊，少

走彎路，從而能擁有一個成功的人生。篇五：思修自我分析論文

題目： 自我分析

年級專業(yè)：

學(xué)生姓名：

學(xué) 號：

完成時間： 2011年 12月 10日

成績評定：

福建.福州.福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 自我分析

轉(zhuǎn)眼間我來到大學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也沒有之前想象中的輕松，軍訓(xùn)后的各個部門的納新紛紛展開，各種面試也接踵而來。韶光易逝，我想要打算自己對自己進(jìn)行一次盡可能認(rèn)真冷靜的分析。我想知道，自己究竟是一個什么樣的人，有著什么樣的優(yōu)點、缺點和個性。我想知道自己到底適合怎樣的生活，自己到底應(yīng)該怎樣讓我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活過的更充實，到底以后適合什么樣的工作、什么樣的理想才是我想要的。我想知道我現(xiàn)在的優(yōu)勢和劣勢。我想知道，我可以給我愛的和愛我的人，所有我的朋友和親人，一個怎么樣的答案。我想知道，我心里希冀的高處到底在哪里，我到底可以達(dá)到怎樣的高度。

一、我的性格特點 一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂，總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個大學(xué)新生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡唱歌，鋼琴，與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責(zé)任心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關(guān)系良好。

二、我的優(yōu)點

熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平很高，思維非常敏捷，頭腦特別靈活，學(xué)習(xí)理解能力很強。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云；另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，受人歡迎，對人對事非常熱心。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松。非?？陀^理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們。能

較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可能性。一般情況下能夠腳踏實地，有時也會陷入幻想。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無”。樂觀自信，心平氣和，坦然寧靜，容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂。過于激進(jìn)，認(rèn)為傳統(tǒng)一般情況下，有較好地自制力，比較尊重禮俗，能堅持完成自己計劃的事情。

三、我的缺點

做事有時三分鐘熱度，不能持之以恒。

有賴性，缺乏主見，在集體中容易隨大流，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感，需要追隨團(tuán)體來維持自信，對權(quán)威是忠實的追隨者。

有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。

通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。

有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。有時會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。時間觀念不太強。

不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作

四、完善自我的方案 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。

直接地表達(dá)自己，說出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦。做長遠(yuǎn)思考，加強對全局和可能性的關(guān)注，避免陷入具體事物，而將方向忽略。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。隨時進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo)。

五、在思想與學(xué)習(xí)方面上 思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我希望加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試 后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。