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      《朗讀者》觀后感[5篇范例]

      時(shí)間:2021-09-27 14:20:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《朗讀者》觀后感

      星星之火可以燎原,從南湖出發(fā)的紅船以信仰帶領(lǐng)中國(guó)走出黑夜、走向復(fù)興、走向輝煌。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨,我們才有今天的好生活。寫寫幫文庫(kù)精心整理了“《朗讀者》觀后感范文模板”,望給大家?guī)韼椭?!更多?yōu)秀精選范文,請(qǐng)關(guān)注寫寫幫文庫(kù)!

      《朗讀者》觀后感范文模板【一】

      95年的麥克對(duì)自己的女兒說,其實(shí)一直以來我都不夠坦誠(chéng)。不管對(duì)別人還是對(duì)自己。影片《生死朗讀》在一代對(duì)又一代的“坦誠(chéng)”中,讓我們洞悉了一個(gè)時(shí)代的真相。宣泄也是窩藏了一種難以言明的情感。如今的我們?cè)谥匦旅鎸?duì)一些我們總是規(guī)避的歷史時(shí),到底要坦誠(chéng)到何種程度才會(huì)令人信服?令人理解呢?只不過拂去歷史的塵埃,沉甸甸的真相卻總無法讓你我坦然接受。那么這種坦誠(chéng),又將置于何地呢?

      在影片最初的時(shí)間地點(diǎn)交代為1995年·德國(guó)·柏林。面對(duì)這樣一部獲得五項(xiàng)奧斯卡提名的影片,我想大多數(shù)觀眾都會(huì)將影片的主題與反思二戰(zhàn)相關(guān)聯(lián)。然而當(dāng)拉爾夫·費(fèi)因斯飾演的主人公麥克追憶到1958年,他邂逅比自己大20歲的漢娜,并發(fā)生了一場(chǎng)畸戀時(shí),年輕演員大衛(wèi)·克勞斯和“熟透了”的凱特·溫絲萊特那般“坦誠(chéng)”的表演,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地將我們的心理預(yù)期遮蔽了。

      影片中大衛(wèi)和凱特的多場(chǎng)激情戲的確是以性為切入口,那么大的年齡差距卻發(fā)生地似乎合情合理。兩個(gè)演員的表演絲毫不會(huì)讓人產(chǎn)生異樣的感覺,在我看來這是影片營(yíng)造的特殊氛圍的原因。在這樣一種即便是夏天也感到潮濕干冷的環(huán)境中,一個(gè)情竇初開的少年和一個(gè)單純冷練的少婦,以純粹情欲萌發(fā)的情感,在溫良的澡盆中,在赤裸的交歡中,甚至在那次外人眼中的“母子”郊游中,都不會(huì)顯得別扭,相反,正如這段情感對(duì)兩個(gè)人一生的影響,他們?cè)诖撕蟮囊簧校坪醵荚趹涯詈椭沃@份情感。導(dǎo)演對(duì)于這樣一種情感的坦誠(chéng)把握,三個(gè)演員對(duì)于這樣一種情感的微妙詮釋,都淡化了這份畸戀本身不協(xié)調(diào)的作祟,反而讓我們感動(dòng)。

      然而真正帶我們穿越情感命題的是影片真正主題的引入和升華。在這份畸戀不可避免地出現(xiàn)失和沖突時(shí),漢娜選擇了悄無聲息地離開。而在多年后,麥克作為法學(xué)院學(xué)生參加審判二戰(zhàn)中納粹罪行的聽證會(huì)時(shí),他驚愕地發(fā)現(xiàn)漢娜竟然是被指控謀殺300名猶太人的戰(zhàn)犯。至此,支撐影片后半部也是帶領(lǐng)整部影片升華的兩大主題出現(xiàn),其一是對(duì)那段黑暗歷史的人文反思,另一個(gè)便是對(duì)于知識(shí)這一命題本身的思考。

      法庭上的漢娜,她并沒有像其它一同被指認(rèn)的罪犯一樣,否認(rèn)自己的罪行,而是堅(jiān)定異常地坦誠(chéng)一切?!笆堑?,是我做得”。我們?cè)隗@異于她“冷酷”“無知”的態(tài)度時(shí),也不免跟隨她一同回望那個(gè)所有人看來都憤懣的黑暗時(shí)代。在奧斯維辛集中營(yíng),多少無辜的猶太人被納粹分子慘絕人寰地屠戮。漢娜也是儈子手之一。的確,看過電影,我們不能因?yàn)樗?dāng)時(shí)的無知就原諒她,像影片中那個(gè)幸存的作家一樣,絕對(duì)不會(huì)寬恕她。然而突破個(gè)人的道德情感規(guī)范,而上升到一個(gè)狂熱時(shí)代的集體無意識(shí)來說,漢娜自身不也是一個(gè)悲劇和受害者么?她執(zhí)拗遵循的規(guī)范,她堅(jiān)守的職責(zé),竟然是她眼睜睜看著300人被大火燒死的辯詞。她那句詰問大法官的話,換了你,你會(huì)怎么做?其實(shí)是會(huì)讓所有人無語的。習(xí)慣了站在一定道德高度和“他人”視角來批判審視別人的集體,難倒不是我們的悲劇被一次次復(fù)制的源泉么?想必導(dǎo)演和觀眾,包括你我也絕對(duì)不會(huì)寬恕和原諒漢娜的作為,可是她卻是能夠被理解的。而且她的例子也是能夠被我們,被時(shí)代警醒的。

      然而相比與她一同坐在被告席,卻昧著良心將所有罪責(zé)扣到漢娜身上的真正的罪犯來說,漢娜冒著傻氣的執(zhí)拗卻顯得那樣坦誠(chéng)和真實(shí)。影片出來后,導(dǎo)演斯蒂芬·達(dá)爾德里接到的最大批評(píng)便是他用一種藝術(shù)化的手法給殘酷的歷史披上了溫情的外衣,甚至站到理解罪惡的立場(chǎng)上來描繪漢娜這個(gè)人物。然而我倒覺得,導(dǎo)演恰是真正理解了那個(gè)時(shí)代,那些沾滿鮮血的手中,也有這樣一種被無意識(shí)推搡裹挾的人物。他并沒有理解罪惡,而是理解人性和時(shí)代的無奈;他也沒有要為漢娜們撥亂反正,而是希望我們?cè)诰拺?、批判、撻伐那些我們不堪回望的歲月時(shí),需要有一種警醒,一種坦誠(chéng)的正視。因此如果說導(dǎo)演真的在批判唾棄誰的話,那肯定是那些被判了4年刑期的黠笑流淚的“懺悔者”。

      麥克這個(gè)角色其實(shí)是夾在歷史、情感、道德、理性之間的感知者。他與漢娜的那種情感讓他相信漢娜的為人,他對(duì)歷史的理性認(rèn)識(shí)卻又讓他無法回避對(duì)于漢娜們的道德批判和法律批判。因此影片中在宣判漢娜無期徒刑時(shí),麥克難以掩抑地留下兩行熱淚,以及他目睹審判過程中的慌亂無措神傷,還有他去探望漢娜可最終轉(zhuǎn)身離去,這都讓整部影片提升了人文關(guān)懷的力量。像是蒙著眼睛的象征著法律的女神一樣。我不想附和說這是導(dǎo)演身披的溫情的外衣,因?yàn)樵谖铱磥?,這恰是這個(gè)導(dǎo)演在坦誠(chéng)面對(duì)歷史時(shí)心中懷有的愛和力量。

      關(guān)于影片的另一個(gè)主題,也是貫穿影片始終的表象上的主題:朗讀,卻讓我們得以從更多一層和另一個(gè)側(cè)面來看待漢娜和麥克這兩個(gè)人物,以及整部電影寄予的深思。漢娜和麥克認(rèn)識(shí)時(shí),讓麥克給她朗讀小說,只有這樣才和他做愛。而當(dāng)初她在看守猶太人時(shí),也選小女孩給她讀小說。其實(shí)漢娜是個(gè)文盲,可是她渴求著知識(shí),她會(huì)聽小說時(shí)開心、哭泣。然而這樣一個(gè)人在面對(duì)共犯的栽贓時(shí),為了不讓別人知道自己是文盲,保有最后的尊嚴(yán),她寧愿選擇終身監(jiān)禁。導(dǎo)演這種設(shè)置一來是給無知一種批判,也是給知識(shí)一種崇高的寄托。無知本身并不是罪惡,可知識(shí)卻往往給別有用心的人利用。像守衛(wèi)的漢娜,她也許只是想好好地本分地做個(gè)守衛(wèi),可卻在時(shí)代個(gè)狂熱中成為了階下囚。而我國(guó)在文革時(shí)期,不也有很多漢娜稀里糊涂地做了儈子手么?

      問題的關(guān)鍵是你擁有的是什么樣的知識(shí)。影片最后,離了婚的麥克心中始終無法放下漢娜,他錄下一本又一本自己朗讀的書,寄給獄中的漢娜。漢娜也開始學(xué)著讀書識(shí)字。在入獄20年后要出獄時(shí),麥克來看她,他問漢娜,你會(huì)回想以前的事么?漢娜說在審判她前她什么都不想,想也沒用,因?yàn)槿怂啦荒軓?fù)生。麥克說她沒有理解問題的所在。漢娜說她明白,她學(xué)會(huì)了識(shí)字。幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,其實(shí)透露了導(dǎo)演最樸實(shí)也是最深刻的思考,在我們面對(duì)難堪的過往時(shí),有時(shí)更是要用建構(gòu)的、正確的心和知識(shí)去面對(duì)未來。因?yàn)槭耪咭岩?,來者可追?/p>

      影片中有一句很不起眼的話給我印象很深:保密這個(gè)觀念是西方文學(xué)的核心。人有的邪惡,有的高尚,這導(dǎo)致他們不愿公開。其實(shí)真正想想的話,我們?cè)诶首x我們的人生,面對(duì)我們的歷史和過往時(shí),有多少是我們不愿公開,放在心底作為秘密的呢?生死朗讀,想要朗讀生死,卻真的在于你有多坦誠(chéng)……

      《朗讀者》觀后感范文模板【二】

      文化類節(jié)目受追捧,使得央視也找到了正確的打開方式。央視,真人秀時(shí)代的落后者,出此刻央視平臺(tái)上的真人秀顯得那么水土不服,以至于燦星《了不起的挑戰(zhàn)》播出一季后就換了平臺(tái)。此番《朗讀者》開播,并且擠掉了《星光大道》的排期,釋放出一個(gè)重要信號(hào):幾近全面淪陷的央視綜藝,在娛樂化浪潮中前后失據(jù)的央視綜藝,似乎明晰了自我的發(fā)展定位,找準(zhǔn)了與平臺(tái)調(diào)性相契合的節(jié)目類型。憑借《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目,在綜藝林立的山頭,央視順利安營(yíng)扎寨。對(duì)《朗讀者》,央視也給出了極大的平臺(tái)禮遇,節(jié)目在中央一套和三套周六日晚八點(diǎn)黃金檔播出,開播當(dāng)晚《新聞聯(lián)播》特意作了節(jié)目預(yù)告推介。

      天時(shí)地利之外,《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的節(jié)目。作為央視一姐,董卿并不高調(diào),__年主持央視春晚的經(jīng)歷,敵可是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上仿佛是信手拈來的吟誦為她在社交網(wǎng)絡(luò)吸的粉。腹有詩(shī)書氣自華,媒體似乎發(fā)掘出一個(gè)新的董卿,爭(zhēng)相獻(xiàn)上贊美之詞。楊瀾之后,中國(guó)電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風(fēng)格,董卿確是獨(dú)一份。這樣的主持人,與《朗讀者》的節(jié)目氣質(zhì)是契合的,二者互相成就。董卿也把自我的文化趣味帶進(jìn)了節(jié)目中,《朗讀者》“從某種意義上說,不是過去一年準(zhǔn)備的結(jié)果,也不是之前一年在美國(guó)學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是二十年的積淀?!?/p>

      話雖如此,《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多,即使有董卿和央視的背書,找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類節(jié)目要怎樣做得抓人這是橫在節(jié)目制作方和廣告商面前的難題。文化類節(jié)目的呈現(xiàn)出口有限,漢字書寫、詩(shī)歌吟誦、成語接龍、國(guó)學(xué)典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競(jìng)技、PK元素的話,則節(jié)目形式又將更為簡(jiǎn)單。

      《朗讀者》以“朗讀”為切入口,它很像一個(gè)讀書沙龍,董卿是知性的女主人。國(guó)外有作家朗讀自我作品的傳統(tǒng),巴黎街頭,隨意走進(jìn)一家書店,里面就可能有一個(gè)作家,在應(yīng)對(duì)聽眾朗讀自我的新書。電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》的最終就是作家朗讀的鏡頭,《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來時(shí)也會(huì)自我讀一段。與《詩(shī)詞大會(huì)》中的飛花令一樣,朗讀是一種頗雅的文化活動(dòng),但其實(shí)并不是作者的特權(quán)。朗讀屬于每一個(gè)人。

      《朗讀者》每期以一個(gè)主題詞為核心線索,嘉賓圍繞主題詞分享人生故事,朗讀一段以往打動(dòng)自我、激勵(lì)自我甚至改變自我的文字。首期的主題是“遇見”,邀請(qǐng)了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì)等六組嘉賓來作朗讀和分享。有明星有企業(yè)家有學(xué)者有素人,嘉賓類型豐富又有層次感。

      “沒有他,我也許永遠(yuǎn)想不起,幫忙別人有什么樂趣和意義?!卞Т骊繋еr(shí)候身患小兒麻痹癥的故事而來,以一段老舍先生的《宗月大師》,來感激改變他一生命運(yùn)的榮國(guó)威醫(yī)生。別人對(duì)你的幫忙,不是理所應(yīng)當(dāng);在有本事幫忙別人時(shí),不要事不關(guān)己。

      “炮彈要多少次掠過天空,才能被永遠(yuǎn)禁止。答案啊,我的朋友,在風(fēng)中飄揚(yáng)?!敝笊蠄?chǎng)的是無國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì),中國(guó)版“姜暮煙”,她遠(yuǎn)赴阿富汗進(jìn)行醫(yī)療救助

      “做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢”著名企業(yè)家柳傳志,出此刻《朗讀者》中的身份卻是一名再普通可是的父親,他要朗讀在兒子柳林婚禮上的致辭。致辭寫得很好,“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”幽默開場(chǎng),勉勵(lì)他們“真正理解,有夢(mèng)想而不夢(mèng)想化,以強(qiáng)大的心臟去應(yīng)對(duì)未來”。帶著緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感,這是企業(yè)家的另一面。

      “醒來覺得甚是愛你”。x的鮮花山谷夫婦,一千兩百畝花田是愛的承諾,結(jié)婚26年還堅(jiān)持著為對(duì)方讀情詩(shī)的習(xí)慣。他們?yōu)橛^眾帶來了朱生豪寫給宋清如的情書。

      “愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容?!笔澜缧〗銖堣髁談倓偵屡畠?,她朗讀的是作家劉瑜寫給自我女兒的文章《愿你慢慢長(zhǎng)大》,年輕媽媽十分動(dòng)情。

      96歲的著名翻譯家許淵沖壓軸登場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)朗誦林徽因悼念徐志摩的《別丟掉》,動(dòng)情處熱淚盈眶。他是“詩(shī)譯英法唯一人”,給自我定的“小目標(biāo)”,是100歲前翻譯完莎士比亞所有作品。董卿為了烘托,問場(chǎng)下觀眾:“床前明月光都會(huì)背,怎樣翻哪個(gè)英文好點(diǎn)的跟我說你敢翻”許老可愛極了,忙不迭地接茬“這個(gè)不難翻的”,然后開始解釋,場(chǎng)上場(chǎng)下笑聲一片。許老桃李滿天下,節(jié)目的最終是從全國(guó)各地趕來的學(xué)生朗讀他翻譯的作品。

      《朗讀者》觀后感范文模板【三】

      今天,語文課上,老師給我們看了兩段視頻,這也是她一直以來她想讓我們看的。

      第一段是從《朗讀者》中節(jié)選的,是由斯琴高娃朗讀的賈平凹的《母親的信》。這是賈平凹先生在母親去世三周年后的前幾天寫的。信寫的很長(zhǎng),真的很長(zhǎng)。寫在母親生前,他總愛打噴嚏,每當(dāng)此時(shí),他也總愛問:“這是誰想我呀?”這時(shí)母親總會(huì)接到:“誰想哩,媽想哩!”之后,母親走了,他依舊愛打噴嚏。一打噴嚏他便會(huì)想到母親,同時(shí),他也認(rèn)定這時(shí)的母親一定是牽掛著他的。母親在世時(shí),總喜歡坐在右邊房間的床頭看他寫作,看他寫的久了,就說:“世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。而現(xiàn)在,母親去世了,他卻忽然似乎就能聽見母親叫他。每當(dāng)此時(shí),他都會(huì)站起來活動(dòng)一下,站上半會(huì)兒,去右邊那個(gè)房間,給那張照片上的母親燃上一炷香,還要說上一句我不累……

      母親,是愛他的,她想著他,念著他,牽掛著他。同時(shí),他也愛母親,想母親的。他一直不愿相信母親真的離他而去了,他總覺得母親一直都在他身邊。雖然右邊的房子已經(jīng)沒有人了,只留下一張母親的照片。可他還是喜歡去那里走走、看看。怕母親擔(dān)心,再說一聲不累。

      三年過去了,再去母親墳前,才真的曉得了也相信了,母親在地下,他在地上,他再也見不到母親了。但他依舊相信母親愛他、想他、念著他。因?yàn)樗麑?duì)母親,也是那樣愛著、想著、念著……

      這第二段視頻同樣也是《朗讀者》中的,是麥家寫給他兒子的。雖也是一封信,卻和第一段給人的感受不同。這段視頻給人的感覺看似輕松,實(shí)則教人更沉重些了。看似輕松的原因,是較第一段視頻而言的,這封信感情上不像前者那么悲痛,那么傷感??烧撈鸪林?,這好似是一種負(fù)擔(dān)了。在這封信中,麥家要求兒子所有的事情都要自己承擔(dān),自己操心,自己當(dāng)自己的父母。可在這條成長(zhǎng)的路上,并非一路坦途,更不會(huì)一路吉星高照,也沒有人會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,一切都是自己的。你可以失敗,但不可以受到侮辱,且一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,愛護(hù)自己的生命。在生命面前,你可以放下任何一切,不要選擇。其次,一定也要懂得,人還要有一個(gè)善良、干凈、充實(shí)、博愛的心靈。要愛身邊的所有人,包括你心中的那個(gè)敵人,以及你不喜歡的人。

      其實(shí),仔細(xì)品讀,這并不是某一位父親對(duì)一位兒子的要求。我想,這應(yīng)該是每一位父母對(duì)每一個(gè)孩子的要求!這封信里面的要求很多,把父母的對(duì)孩子的期盼全囊括在了里面。最重要的就是:要求每一個(gè)人都要珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)生命。在這封信中,還對(duì)父母為什么不庇護(hù)孩子成長(zhǎng)做了解釋,等等。

      這封信很長(zhǎng),長(zhǎng)到有些啰嗦。當(dāng)然,我倒覺得,這種啰嗦其實(shí)就是所有天下父母的常態(tài)——他們時(shí)常都是啰嗦的,一件事必要說上三遍、四遍、大事、小事……這是他們的要求,其實(shí)更是他們對(duì)孩子的愛!

      《朗讀者》觀后感范文模板【四】

      前晚,隨著李云迪的鋼琴伴奏,董卿首次擔(dān)任制作人的節(jié)目《朗讀者》在央視一套播出。沒有炫目的舞美,只有6組嘉賓安靜的朗讀聲,節(jié)目首播便獲得了豆瓣9.4分的高評(píng)。有96歲高齡的翻譯家許淵沖,有藝術(shù)家濮存昕,有企業(yè)家柳傳志,也有從xx鮮花山谷里走來的普通夫婦等。圍繞第一期主題“遇見”,嘉賓們念詩(shī)、讀散文,分享家書,讓曾經(jīng)打動(dòng)過,甚至改變過自己生命軌跡的文字,隨熒屏潛入千家萬戶。對(duì)于節(jié)目的首播成功,董卿在接受采訪時(shí)表示,在真人秀或者純綜藝節(jié)目霸屏的今天,這給我們帶來了不少鼓舞,也讓我看到了文化類節(jié)目的風(fēng)向標(biāo)。

      “我只愿意憑著這一點(diǎn)靈感的相通,時(shí)時(shí)帶給彼此以慰藉,像流星的光輝,照耀我疲憊的夢(mèng)寐,永遠(yuǎn)存一個(gè)安慰,縱然在別離的時(shí)候。醒來覺得,甚是愛你……”“我們喜歡天南x地旅游,后來走的地方多了,她也累了,就想穩(wěn)定下來。她原本就喜歡花卉植物,聊天的時(shí)候她說要是有個(gè)自己的花園該多好,我只有一個(gè)想法,就算砸鍋賣鐵都要滿足她,我一定要親手為她種一個(gè)花園。”節(jié)目中,漢語之雅馴,文化之寬廣,情感之豐厚,全都在節(jié)目不疾不徐的節(jié)奏中漸次打開。朗讀引起了觀眾很多的共鳴、關(guān)注和贊賞,同時(shí)也展現(xiàn)出了朗讀者們的可愛和執(zhí)著。無論是明星還是素人,朗讀者的真誠(chéng)打動(dòng)了無數(shù)人。也有不少觀眾在觀看時(shí)發(fā)現(xiàn)很有趣的細(xì)節(jié),濮存昕在提到老舍時(shí)一直在說老舍(shè),原來不是老舍(shě)是念老舍(shè)。

      對(duì)于節(jié)目首播的成績(jī),董卿坦言:達(dá)到了我們(制作團(tuán)隊(duì))的預(yù)期。在被問到為何采用“星素結(jié)合”的方式挑選朗讀者時(shí),董卿也直言不諱地表示:明星已經(jīng)被過度消費(fèi),在他們身上很難或者說比較難捕捉到大開大合的人生故事?!拔覀儼l(fā)現(xiàn)在普通人或者說一些特殊的普通人身上,真的有我們意想不到的,能夠給我們帶來驚喜和感動(dòng)的一些人生的經(jīng)歷和感悟,像這一期里面鮮花山谷那對(duì)夫婦,就讓我們看到了人生的一種我們都沒有想到的普通夫妻,還能夠有如此真摯、美好、單純的一種生活,給我們大家?guī)砹藷o限的想象?!?/p>

      《朗讀者》觀后感范文模板【五】

      春節(jié)期間央視剛剛播畢的第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引爆全國(guó)觀眾對(duì)于中國(guó)詩(shī)詞的熱情后,2月18日晚,央視一套三套聯(lián)合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化綜藝新作《朗讀者》。

      此間一眾娛樂綜藝節(jié)目熱鬧上演之際,春節(jié)前后,《見字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝刮起一股清新之風(fēng),其中,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽更是一舉奪得實(shí)時(shí)收視冠軍。此番,董卿以制作人、主持人雙重身份推出的《朗讀者》,在“熱身”階段便引發(fā)關(guān)注。

      董卿曾介紹稱,《朗讀者》不是朗誦節(jié)目,不是語言節(jié)目,而是人生節(jié)目和情感節(jié)目,這里不僅有在各領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人,而且有很多普通人。

      昨晚首度“發(fā)聲”的《朗讀者》第一期節(jié)目以“遇見”為主題,邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓,在節(jié)目中,濮存昕第一個(gè)亮相,他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷,童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”,他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝改變自己一生命運(yùn)的恩人,濮存昕感謝了一位醫(yī)生,改變了他的命運(yùn)。

      濮存昕年少時(shí)曾患有腿疾,自尊心在小時(shí)候很強(qiáng)烈,他很盼望小學(xué)六年級(jí)快結(jié)束,離開這個(gè)學(xué)校,沒人再叫他“濮瘸子”。沒想到到了中學(xué),“地不平”成了他的新外號(hào)。

      以前濮存昕也會(huì)講述他的這段經(jīng)歷,但是在《朗讀者》中,他首次提到了一個(gè)重要的人:榮國(guó)威醫(yī)生。正是這位醫(yī)生,幫助他扔掉了拐杖,讓濮存昕拾起了自信。現(xiàn)在他可以騎馬、打球、演戲,用更好的心態(tài)面對(duì)自己,都與和榮國(guó)威醫(yī)生的遇見分不開。

      柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡,高三時(shí)為何與成為百里挑一的飛行員的機(jī)會(huì)失之交臂。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)柳傳志重現(xiàn)“父親的演講”,朗讀兒子婚禮上的家信,“柳式家訓(xùn)”讓觀眾深受啟發(fā)。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁,當(dāng)選世界小姐的決定性因素,并分享了為人母近一年的驚喜與感動(dòng)。

      《朗讀者》第一期節(jié)目,還特別邀請(qǐng)了x音樂學(xué)院畢業(yè)的著名鋼琴演奏家李云迪,從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律,成為一大亮點(diǎn)。x民謠之父胡德夫彈唱經(jīng)典歌曲《匆匆》,充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節(jié)目?jī)?nèi)容,加上經(jīng)典音樂藝術(shù)的組合,《朗讀者》首期獲得了巨大成功,實(shí)現(xiàn)了董卿當(dāng)制作人的開門紅。

      壓軸出場(chǎng)的是曾翻譯《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《牡丹亭》,榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現(xiàn)場(chǎng)與許先生娓娓互動(dòng),許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩(shī)詞追求女同學(xué)的獨(dú)家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻(xiàn)的許淵沖老人,近百歲高齡每天依然堅(jiān)持工作到凌晨3、4點(diǎn),他活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)用年輕人的心態(tài)努力工作,感動(dòng)了觀眾。

      《朗讀者》觀后感范文模板【六】

      周六晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開電視,觀看《朗讀者》,這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”。

      就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時(shí)候說的那樣,有時(shí)候,就算遇見也沒有什么印象,有的“遇見”卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)――“濮瘸子”.我想,那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是,他遇見了榮國(guó)威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來說,只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè),也許他對(duì)此毫無印象。但對(duì)濮存昕來說,這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)幫助過我的人心存感激。

      還有蔣勵(lì),他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過“無國(guó)界醫(yī)生”,在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷,平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒,在工作中,他們隨時(shí)“遇見”生死?!洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志“遇見”失敗,許淵沖“遇見”古今中外文化的碰撞……

      遇見,是多么美好,愿我們一生中,都擁有無數(shù)次美好的“遇見”。

      《朗讀者》觀后感范文模板【七】

      不喜歡看煽情的節(jié)目,不喜歡讀煽情的書,朗讀者的節(jié)目從一開始呼聲就很高,然而我連簡(jiǎn)介都沒有看過,也許是因?yàn)樽约簠拹哼@種呼聲高的東西。當(dāng)這三本書出版的時(shí)候,我去看了,而且是帶著很強(qiáng)的意愿去看的,已經(jīng)不知道當(dāng)初是懷著一種什么樣的心情開始讀這本書的,這本書在眾多書中也僅是普通的一本書,也許正是它的普通,才使我心緒萬千。

      平凡,一個(gè)似乎從來不被我們提起的字眼,從小到大,聽到過各種各樣的偉人、知名人以及明星,似乎在聚光燈下的生活,才是評(píng)定一個(gè)人是否成功的標(biāo)志;似乎只有夢(mèng)想著成為這樣那樣的名人,才是一個(gè)人有理想的表現(xiàn)。即使《平凡的世界》像我們展現(xiàn)了幾個(gè)平凡的人的平凡的生活,但是“偉大”、“成功”等等才是我們現(xiàn)代人的字眼。什么才是成功?那些被人熟悉的名字的人就是成功么?他們就不是普通人么?似乎已經(jīng)形成了共識(shí)。

      若說讀完《朗讀者》我最大的感觸是什么,也就是平凡才是生活的常態(tài)。能站在朗讀者這個(gè)講臺(tái)上的人,不是我們聽了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情,也許這些人的生活總有那么一兩個(gè)被我們所憧憬;也許朗讀者做的最好的事情就是揭露了隱藏在這些人光鮮亮麗背后的事情。

      生活是平凡的,每個(gè)人都是如此,無論是富是貧,是人前還是人后,當(dāng)我們用崇拜的眼光看著那些聚光燈下的人時(shí),自動(dòng)的劃清了界限,他們不是平凡的人,是一些離我們很遙遠(yuǎn)的人。當(dāng)董卿和朗讀者們一問一答講述著各種生活中的事情時(shí),原來他們的生活離我們?nèi)绱酥?,原來他們的生活也是平凡的…?/p>

      《朗讀者》觀后感范文模板【八】

      時(shí)下正在央視熱播的綜藝類節(jié)目《朗讀者》深受大眾好評(píng)。說實(shí)話,這樣一檔表現(xiàn)資料并不復(fù)雜、藝術(shù)形式也談不上多么豐富多彩的節(jié)目之所以能打動(dòng)億萬觀眾,一個(gè)很重要的原因就是,經(jīng)過每期嘉賓聲情并茂的朗讀,在與大眾分享和品味經(jīng)典作品的同時(shí),也以春風(fēng)化雨般的潤(rùn)澤力量傳遞了一種文化上的自信。正是這種由內(nèi)到外的文化張力,切實(shí)打動(dòng)了電視機(jī)前的觀眾,讓一場(chǎng)場(chǎng)朗讀深慰人心。

      曾幾何時(shí),在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中,只要一提起朗讀,很自然地就會(huì)想起朗讀者是字正腔圓的主持人或演藝界人士。他們一出場(chǎng),往往是手拿書夾筆直站在麥克風(fēng)前,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀著一篇精美的文學(xué)作品,經(jīng)過他們抑揚(yáng)頓挫的聲音變化以及作品中豐富的人文內(nèi)涵,也常常能打動(dòng)人心,帶給人一種溫暖和感動(dòng)??墒?,這種站立式的朗讀方式,由于表現(xiàn)形式過于單一,又常常給人留下一種缺乏變化的詬病。雖然說朗讀者有著美妙的嗓音,但從藝術(shù)表現(xiàn)形式的豐富性上而言,僅憑聲音的婉轉(zhuǎn)起合去營(yíng)造持久的藝術(shù)魅力,顯然有些勉為其難。

      反觀正在熱播中的《朗讀者》卻以顛覆者的形象,為傳統(tǒng)的朗讀藝術(shù)開辟了嶄新的表現(xiàn)形式。首先,朗讀者的身份不再局限于主持人或演藝界人士,而是將各行各業(yè)的業(yè)界精英和社會(huì)名流都納入到朗讀者隊(duì)伍中,經(jīng)過主持人董卿亦訪談亦推薦似的一番介紹,巧妙地將朗讀者的社會(huì)身份、心路歷程與所要朗讀的資料有機(jī)結(jié)合在一齊,讓觀眾對(duì)朗讀者所要朗讀的資料充滿了期待。其次,在表現(xiàn)的形式上,也不再拘泥于單一的站立,朗讀者或坐或立、或走或行,較以往有了更多的生趣。雖然一些朗讀者未必字正腔圓,也鮮有直戳淚點(diǎn)的煽情,但他們樸實(shí)真誠(chéng)的朗讀,反而呈現(xiàn)出天然去雕琢的自然之美。異常是朗讀資料與朗讀者本身在生活際遇和人生信仰上的趨同,更加凸顯出朗讀作品非同一般的人文意義。再次,這些朗讀的作品大多取材于古今中外的文學(xué)作品,可謂經(jīng)典中的經(jīng)典,無論是思想性也好,藝術(shù)性也罷,都堪稱人類史上的精神瑰寶。借助于現(xiàn)代聲、光、電等科技元素的渲染,搖曳的燈光,舒緩的音樂,加之朗讀者至真至純的用心朗讀,這些經(jīng)典中所蘊(yùn)含的真、善、美和價(jià)值取向等文化力量,便一點(diǎn)一滴地浸潤(rùn)開來,于無聲處給人以教益和深刻的啟迪。此外,《朗讀者》的舞臺(tái)置景既雍容華貴又彰顯出雄渾博大的藝術(shù)氣息。而緩緩?fù)崎_的城門,更像是打開了一扇智慧的書窗,透過這扇窗觀眾在品味經(jīng)典的同時(shí),也收獲了精神上的滋養(yǎng),讓文化的力量經(jīng)過朗讀者的口口相傳,經(jīng)過他們情真意切的朗讀,最終散發(fā)出溫潤(rùn)持久的思想華光。

      在人類的發(fā)展史上,產(chǎn)生了許許多多永恒的經(jīng)典,經(jīng)過影視作品的再加工、再創(chuàng)作是在傳承經(jīng)典,截取其中的精華,以本色朗讀的方式去詮釋其豐富的內(nèi)涵,同樣也是在傳承經(jīng)典。前者宏大、氣勢(shì)磅礴,常給人視覺上的強(qiáng)烈沖擊;后者婉約、沉潛靜美,卻以其內(nèi)在的文化品位吸引著每一個(gè)熱愛生活的觀眾,這種靜謐的氛圍,對(duì)于去除當(dāng)下人們浮躁的社會(huì)心態(tài),以寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界去追求人生的價(jià)值,或許更有潤(rùn)物細(xì)無聲的思想啟迪。

      第二篇:《朗讀者》觀后感

      《朗讀者》觀后感

      這是一個(gè)少年米夏的愛戀,在這個(gè)少年生病時(shí)得到一個(gè)女人漢娜的幫助,那時(shí)他16歲,她36歲。第二次他去看她,手拿一束鮮花,偷窺到她在穿絲襪,修長(zhǎng)的大腿,36歲的女人風(fēng)韻猶存,第三次他去看她,她讓他幫他提煤,變成小灰臉的他讓她忍俊不禁,她放水讓他洗澡,洗完澡她給他拿來浴巾,在浴巾的另一面,是赤裸的成熟女人的肉體。

      和《泰坦尼克號(hào)》里露絲緊溱的肉體有別,溫斯萊特也經(jīng)歷了時(shí)間的無情,帶上了中年女人的氣息,一轉(zhuǎn)眼,《泰坦尼克號(hào)》已經(jīng)過去十年了,溫斯萊特皮膚顯得有些松馳,乳房下垂,她教他親吻,做愛,叫他孩子。因?yàn)閻?,這個(gè)內(nèi)向寡歡的少年變得開朗快樂,少年肉欲之門打開了,米夏一有空就來找漢娜,他問她,你愛我么?少年時(shí)情竇初開總是那么熱烈純凈,漢娜什么也沒說,她對(duì)他說,先念書,再做愛。于是蜷曲在床上的少年給她念《奧德賽》、《老古玩店》、《丁丁歷險(xiǎn)記》,《帶小狗的女人》……她聽得如癡如醉,手撐著頭的漢娜裸著的背影,腰那里的線條還如年輕時(shí)那樣像花瓶一樣,山谷一樣優(yōu)美。這是多么美妙的一段時(shí)光,兩個(gè)人盤膝坐在小小的浴缸里,他給她念勞倫斯的《查泰萊夫人的情人》,她大叫惡心,然后說繼續(xù),一個(gè)女人自由快樂的時(shí)光我覺得莫過于此,少年的愛遠(yuǎn)比中年男人的愛熾熱,他會(huì)為她做任何事,他們騎單車旅行,去教堂聽贊歌,少年的愛是流動(dòng)的音符和輕快的節(jié)奏。

      好景不長(zhǎng),漢娜原本只是一位售票員,但因?yàn)槊紫牡膸椭?,她的述職?bào)告寫得語言通順、條理清晰,所以準(zhǔn)備調(diào)她去辦公室工作,這無疑是個(gè)好消息,但對(duì)漢娜來說,卻是晴空里的陰霾。知道這個(gè)消息時(shí)是米夏的生日,但她卻心不在蔫,感覺受到傷害的米夏和她爭(zhēng)吵,她幫他洗澡,然后做愛,如米夏預(yù)感到的一樣,她走了,沒和他打一聲招呼就離開了。

      米夏再次見到漢娜是在法庭上,那時(shí)他已是法學(xué)院的學(xué)生,漢娜站在被告席上,罪名是她1943年加入黨衛(wèi)軍做看守,在一個(gè)小集中營(yíng)工作,至于為什么要找這么一份工作,漢娜解釋道,她只是聽說那里有工作,黨衛(wèi)軍在招聘看守,僅此而已,可是誰會(huì)相信呢,那時(shí)西門子公司正準(zhǔn)備提拔她去辦公室工作呢,她去做這份工作或許出于對(duì)納粹的狂熱。她的工作是看守女囚們,每個(gè)月她負(fù)責(zé)挑選十人,送往奧斯威辛集中營(yíng),至于挑選方法,她有自己的一套,她總是挑選那些體弱多病又年輕的女孩子,她照顧她們,讓她們讀書給她聽,然后將她們送走,有幸存者指控漢娜這種殘酷的做法。

      1944年,小集中營(yíng)關(guān)閉,六位看守負(fù)責(zé)將女囚們遷移到其它集中營(yíng)。半夜,女囚們睡在教堂里,教堂被炮彈擊中,大門卻緊鎖,為了防止混亂,六個(gè)看守共同決定不打開教堂的大門,而在法庭上,其它五個(gè)人串通一氣,指證文件只是漢娜一人所為,漢娜一個(gè)人簽的名,她們拿出了簽了漢娜名字的文件,法官要求漢娜當(dāng)場(chǎng)寫字確認(rèn)筆跡,漢娜沉默了幾分鐘,說不必了,報(bào)告是我寫的。因此,漢娜被終身監(jiān)禁。

      在法庭下的米夏哭了,往事一幕幕地變得更加清晰,她讓他讀書……她拿著菜單手足無措……但是他更清楚地看到,漢娜決心自己保密,哪怕以失去自由為代價(jià),米夏尊重她,或許秘密對(duì)她比自由更重要。但他積極為她做些什么,他用錄音機(jī)錄下了一本本的書,他曾經(jīng)給她讀過的和沒讀過的書,幾百冊(cè)錄音帶寄給獄中的漢娜,這個(gè)男人的愛讓我感動(dòng),也讓獄中的漢娜找到了生活中的動(dòng)力,她從圖書館借了第一本書《帶小狗的女人》,她邊看書邊聽錄音帶,慢慢地,她借了更多的書,在多年后,1980年,米夏收到了漢娜寄來的第一封信,雖然簡(jiǎn)短,卻讓人動(dòng)容,她說,她需要些愛情方面的書。

      1988年,漢娜提前釋放,在獄里呆了二十多年,沒有朋友,沒有家人,只有米夏和她聯(lián)系過,他去看望她,米夏已是一個(gè)中年男人,漢娜坐在食堂的長(zhǎng)凳上,已是滿頭雪白頭發(fā)的老太太,臉龐清瘦布滿皺紋,她伸出手去,他握了一下,隨即又縮回,她愣了一下,在她眼里,他還是那個(gè)孩子,仿佛時(shí)光還停留在做愛,念書,女人旺盛的中年。他說,下周我來接你。他為她安排了房間、工作和一切。

      下周他手捧花束來接漢娜時(shí),漢娜已在獄中自殺,她站在桌上,用書墊高然后上吊,正如監(jiān)獄長(zhǎng)所言,在獄里呆了這么多年,外面的世界已變得非常可怕。而我卻覺得在米夏縮回手的一瞬,她已經(jīng)知道,原先那少年熾熱的愛已不存在,很多東西已經(jīng)改變和消失,現(xiàn)在只是對(duì)一個(gè)老人的同情罷了。有些花朵只在米夏的少年開放過,而現(xiàn)在僅存的只是余香而已。

      一個(gè)少年16歲的一個(gè)夏天,改變了一個(gè)女人的一生,如果沒有米夏的參與,她會(huì)一直在電車上賣票過寧?kù)o的人生,而不必再去找一份工作,在那時(shí)工作又是那么難找。米夏帶來快樂也帶來憂傷,男人對(duì)女人命運(yùn)的改變總是大于女人對(duì)男人改變。漢娜的秘密是她根本就不識(shí)字,這讓她深深自卑,但在獄中,她學(xué)會(huì)了寫字,她在收件單上第一次寫下自己的名字,而不是草草地一筆帶過,那認(rèn)真的一筆一劃的樣子讓人感動(dòng)。一個(gè)熱愛閱讀并以文盲為恥的女人,堅(jiān)守著自己的秘密,讓人動(dòng)容。

      溫斯萊特的演技在此片中我覺得勝于《泰坦尼克號(hào)》,與她年輕時(shí)亮麗的容顏相比,一個(gè)日漸衰老的女人更難演,一個(gè)女人曾經(jīng)擁有過少年的愛,少年雙目灼灼地看著摯愛的女人,而此后他的人生,一直有余音裊裊,在余音里,有溫暖,有殘酷……

      女人一生總有秘密可以守護(hù),愛情、尊嚴(yán)或者其它,區(qū)別只在于時(shí)間長(zhǎng)短和代價(jià)不同而已。向用一生守護(hù)過秘密的女人們致意,因?yàn)檫@讓我們看到,人生還有比活著更重要的東西。

      第三篇:朗讀者 觀后感

      《朗讀者》及《穿條紋睡衣的男孩》

      看過這兩部電影已經(jīng)很久了,一直覺得應(yīng)該寫點(diǎn)什么。

      戰(zhàn)爭(zhēng)這種題材一直都被不斷地詮釋著,從最初《辛德勒名單》,到后來《拆彈部隊(duì)》,諸如此類的電影不甚枚舉。我們總是不斷地呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng),不斷的追求和平。但當(dāng)利益沖突占據(jù)顯要位置的時(shí)候,這些口號(hào)便不足為道了。盡管如此,這兩部同樣是以納粹為背景的電影,依然帶給了我深深地震撼。

      朗讀者:

      漢娜是一名36歲的婦女,而米歇爾是一位法律系在讀學(xué)生。他們?cè)谝粋€(gè)雨天相遇,漢娜幫助了當(dāng)時(shí)生病的米歇爾。此后,二人很快墜入愛河。他們之間,或許我不得不承認(rèn),首先是出現(xiàn)了身體上的碰撞。直至后來,米歇爾給漢娜讀書,讀很多很多的書。我想,就是從那個(gè)時(shí)候開始,他們出現(xiàn)了靈魂上的交融。前半段,我誤以為這只是一部描繪美好的忘年戀的電影,一如《洛麗塔》和《這個(gè)殺手不太冷》一樣,甚至,《朗讀者》的這段忘年戀遠(yuǎn)不及那兩段來得悲壯與震撼。但,當(dāng)我看到漢娜坐在法庭的被告席,成為了戰(zhàn)后被審判的一員時(shí),我終于明白了這部電影被叫好的原因。作為看管集中營(yíng)的一名看守,漢娜真的太單純太單純。她以為那些被派遣回去的人只是結(jié)束了這里的勞動(dòng),換個(gè)地方勞動(dòng)而已,她以為那些回去的人可以幸福美好的生活下去,她以為她有責(zé)任讓這些人安穩(wěn)的存在于這個(gè)世界,她以為看守的職責(zé)就是維持秩序。她不知道這是何樣的罪惡,她不知道離開的人意味著走向地獄。面對(duì)法官的咄咄逼人,面對(duì)同為被告的陷害,她終歸太善良的什么也不懂。為了不讓自己因?yàn)椤拔拿ぁ倍獾綈u笑,她居然沒有同法官核對(duì)筆跡。她一直都沒有意識(shí)到,她所面對(duì)的指控是多么的罪孽深重。就是這樣善良到無知的境界,她被判終身監(jiān)禁。米歇爾是了解這一切的,卻在猶豫不決中,放棄了為她洗刷罪名的機(jī)會(huì)。他看著她步入監(jiān)獄,回轉(zhuǎn)身,娶下了一個(gè)自己不愛的女子。這終歸不是一部描寫負(fù)心漢地劇。多年后,久到我以為一切都可以畫上不完美的省略號(hào)的時(shí)候,米歇爾離婚了,為了那段割舍不了的記憶。他打開了錄音機(jī),開始一部一部的為漢娜讀書,一箱一箱的向監(jiān)獄寄錄音帶。漢娜也借著這些,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,明白了一切。終于在他們最后一次見面后,漢娜結(jié)束了自己。

      我一直不能夠完全的了解,為什么漢娜要選擇死亡?是一種認(rèn)清過錯(cuò)之后的自責(zé),亦或是一種面對(duì)未來的怯懦?當(dāng)我向自己提出這樣的問題時(shí),我甚至?xí)岩勺约航K究是否看懂了電影。但,毋庸置疑的是,漢娜終歸太善良,也許正是這份善良到有點(diǎn)愚昧的品質(zhì),結(jié)束了她的一生。而對(duì)于年輕的米歇爾,他是她一輩子的朗讀者。

      穿條紋睡衣的男孩

      很早就在《讀者》上讀過一篇文章《維以不憂傷》,也是這部電影的影評(píng),卻因?yàn)橥诘牧硪黄恼隆杜隳愕阶詈蟆范]有讓我加以過多的關(guān)注。只是留有這部電影最原始的印象。一部童話般的電影,從孩子的角度去看集中營(yíng)。8歲的布魯諾或許到死也沒有能夠完全明白,那遠(yuǎn)處高高的煙囪飄出來的黑煙是什么,那時(shí)而在后院彌漫的難聞的氣味是什么,那些穿著睡衣工作的人是為了什么。。是啊,一個(gè)8歲的孩子能夠懂什么?在他的眼中,天永遠(yuǎn)是澄澈的藍(lán),水永遠(yuǎn)是見底的清,父親永遠(yuǎn)是偉大的,母親永遠(yuǎn)是慈愛的。。他喜歡探險(xiǎn),喜歡結(jié)交新的朋友,喜歡問許許多多的為什么。認(rèn)識(shí)了施穆爾后,他更是希望能夠翻越屏障去為唯一一位同齡伙伴找失蹤的爸爸。而后,是一條不歸路。他們的小手在最后一刻緊緊握在一起,手牽手走向天堂。

      因?yàn)橹澜Y(jié)局,看的時(shí)候很不忍,而后最后的10分鐘采用快進(jìn)的方式看完。我不知道怎么去面對(duì)那種無邪的眼神背后的冷漠。

      連續(xù)兩部納粹為背景的電影,看得自己很抑郁。戰(zhàn)爭(zhēng)之中的愛情沒有褪色,戰(zhàn)爭(zhēng)也從來沒有污染到世界上最為純真的眼神。有的時(shí)候,反而是最真的東西最容易打動(dòng)人心。盡管真到我們覺得他們呆呆傻傻,卻依然無法唾棄那種呆傻的天真與美麗!

      第四篇:《朗讀者》觀后感

      朗讀者觀后感

      這些天應(yīng)學(xué)校要求,上網(wǎng)看了幾集《朗讀者》這個(gè)節(jié)目。在許久以前我就聽說過這個(gè)節(jié)目,原因呢?是應(yīng)為一次偶來的機(jī)會(huì)看到《朗讀者》是董卿首次擔(dān)當(dāng)制作人制作的,并且用了接近1年時(shí)間的籌備。

      第一期的主題是“遇見”,正如董卿的開場(chǎng)白所說,今天是《朗讀者》節(jié)目第一次和大家見面,所以我們第一期節(jié)目的主題詞也特意選擇了‘遇見’。優(yōu)美動(dòng)人的開場(chǎng)白,以及節(jié)目正式播放前的場(chǎng)外觀眾在朗讀者的錄音亭下傾心的朗讀,已經(jīng)一次又一次的撥動(dòng)著我的心弦。

      第一個(gè)出場(chǎng)的是愛心大使濮存昕,他朗讀了老舍先生的《宗月大師》,獻(xiàn)給給治好了他的瘸腿病讓他走上人生坦途的恩人榮國(guó)威大夫,來表達(dá)自己對(duì)榮大夫的感恩之情。

      第二位是無國(guó)界醫(yī)生蔣勵(lì),蔣勵(lì)朗讀了鮑勃迪倫的歌詞《答案在風(fēng)中飄蕩》,送給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中出生、備受炮火摧殘的孩子們,表達(dá)對(duì)他們命運(yùn)的同情及對(duì)世界和平的希冀。

      接著是聯(lián)想集團(tuán)的柳傳志朗讀了自己《寫給兒子的信》,“我榮幸地有機(jī)會(huì)給柳林當(dāng)?shù)兴氖畮啄甑臍v史了”的開場(chǎng)白,表達(dá)了一位成功男人榮升為普通父親的驕傲與自豪,想看到“創(chuàng)業(yè)帝國(guó)”那一天的到來的結(jié)尾,表達(dá)了企業(yè)大咖對(duì)自己兒子子承父業(yè)、創(chuàng)造輝煌的期盼。

      最后上場(chǎng)的是一對(duì)普通夫婦周小林、殷潔,他們朗讀了《朱生豪情書》(節(jié)選),那“你老了,一定很可愛”“我一天天發(fā)現(xiàn)你的平凡,同時(shí)一天天逾更深情愛你”的詩(shī)句,深切表達(dá)了這對(duì)浪漫伉儷鮮花山谷之愛戀的愈久愈香醇。

      ??

      可貴的是這其中不僅有娛樂、商業(yè)、藝術(shù)各界的名人,還有著平凡普通人。我覺得《朗讀者》最打動(dòng)人的,是幫觀眾再一次回“初心”。董卿的解釋是。“《朗讀者》與大家的遇見,能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好?!笔堑模谖镉麢M流、人心冷漠無情的現(xiàn)實(shí)社會(huì),難尋那份值得珍惜的“初心”。

      九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      第五篇:《朗讀者》觀后感

      《朗讀者》觀后感

      二戰(zhàn)后生活在柏林的15歲少年邁克患上了猩紅熱,他坐車到很遠(yuǎn)的圖書館中找尋自己愛看的書籍。邁克有一次在路上病發(fā),漢娜將他送回家,兩人開始漸漸交談起來。病好的邁克,回到了漢娜所居住的房間,而兩顆同樣寂寞的心,此刻交匯在了一起,15歲的邁克和35歲的漢娜發(fā)生了一段驚世駭俗的忘年戀,此后漢娜總是讓邁克為她朗讀,在邁克的朗讀中,漢娜像個(gè)孩子似的時(shí)而痛哭,時(shí)而大笑,那個(gè)夏天,邁克滿16歲之前的那個(gè)夏天,是他們一生中最短暫最快樂最不能忘懷短暫時(shí)光。相愛容易,相處太難。漢娜最后離開了邁克。而邁克再一次看見漢娜是在對(duì)二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的審判席上。漢娜作為主要戰(zhàn)犯被判終身監(jiān)禁。在漢娜終于特例獲釋時(shí),長(zhǎng)大的邁克再也沒有當(dāng)年的激情。而冷漠的邁克也讓此時(shí)白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷,最終選擇了在監(jiān)獄上吊結(jié)束了自己的一生。

      人性都是善良的,然而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)扭曲這一切。當(dāng)當(dāng)年那個(gè)善良的少婦漢娜坐在審判庭上的時(shí)候,想必不光是邁克,所有的觀眾都會(huì)感到驚訝,那樣一個(gè)善良的人,居然會(huì)是一個(gè)放火燒死300人的納粹戰(zhàn)犯。當(dāng)漢娜坦然的承認(rèn)她做過這一切的時(shí)候,她顯得是那樣的可怕。漢娜真的變了嗎?不!她依然是當(dāng)初那個(gè)漢娜,仔細(xì)的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個(gè)誠(chéng)實(shí)回答法官的問題的人,然而為什么會(huì)發(fā)生這樣的一切?答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),漢娜成為了無情的女看守;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),漢娜把在毒氣室和焚尸室每天不間斷的殺戮看成了生活中很平常的一件事,就如同每個(gè)人每天要吃飯睡覺一樣。直至到法庭上漢娜也這樣反問道法官,如果是你,你會(huì)怎么做?戰(zhàn)爭(zhēng)泯滅了像漢娜一樣所有善良的人。戰(zhàn)爭(zhēng)不光摧毀著物質(zhì),更可怕的是他摧毀了人的心靈。

      觀看完本片,給我留下最深刻印象的還是由凱特·溫斯萊特扮演的漢娜。漢

      娜悲劇的一生讓我唏噓不已,首先漢娜是一個(gè)非常有自尊的一個(gè)女性,在法庭審判中,要強(qiáng)的漢娜為了不讓別人看出自己是文盲,她毫不猶豫的承認(rèn)了本來不該自己一個(gè)人承擔(dān)的罪行。而多年后,邁克冷漠的態(tài)度讓漢娜覺得自己關(guān)于邁克還一直愛著自己想法是那樣的可笑,覺得邁克寄給自己他朗讀的磁帶給自己帶來的感動(dòng)是那樣的不真實(shí),她選擇用自己的生命維護(hù)著那殘留的自尊。第二,漢娜是一個(gè)敢愛敢恨的人,從開始她敢愛上一個(gè)比自己小20歲的邁克開始,從那個(gè)老板對(duì)邁克說希望你媽媽會(huì)喜歡,然后勇敢地接受邁克的吻開始,她就是那樣鮮活地敢愛;從她開始認(rèn)為自己和邁克不合適的時(shí)候,她毫不留戀地離開;從最后她認(rèn)為邁克不再愛自己,她毫不猶豫地選擇死亡的時(shí)候,她又是那樣鮮活地敢恨。行到后段,邁克開始給漢娜寄出他所朗讀的作品磁帶,當(dāng)邁克那熟悉而又陌生的聲音從錄音機(jī)中緩緩流淌出來的時(shí)候,不光是漢娜我也是雙眼噙著淚水,這一刻過去與現(xiàn)在的時(shí)光重合到了一起??赡茉跐h娜的思維中又回到了那個(gè)美麗的夏天,每天匆匆趕來的邁克深情地在為他朗讀著帶小狗女人,為他朗讀著荷馬史詩(shī)中的故事,而此刻,時(shí)過境遷,漢娜已經(jīng)成為階下囚,而邁克也早已是一個(gè)女兒的爸爸。但是那熟悉的聲音卻又將兩個(gè)人連在了一起。有了邁克的鼓勵(lì),漢娜仿佛找到了生活的希望,文盲的她通過邁克的錄音開始吃力的學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)單詞,最后竟然可以寫出一些簡(jiǎn)單的句子,這不能不說也是愛情創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡吧。然而好景不常,邁克后來再也沒有寄給漢娜磁帶,而她無數(shù)次地詢問都石沉大海,漢娜也放棄繼續(xù)下去的希望,或許她和邁克都知道他們都已經(jīng)回不去那個(gè)夏天了,這輩子他們只能注定相愛,不能廝守。

      還記得邁克的導(dǎo)師在上課時(shí)講過這樣一句話——保密是西方文學(xué)中的核心,是由不同原因,而有著不同個(gè)性的人塑造,有的邪惡,有的高尚,從而導(dǎo)致他們

      不愿公開。而這句話的出現(xiàn)剛好是在邁克詢問漢娜名字的時(shí)候,這或許有意無意的地想向我們傳達(dá)什么,而這句話也暗示了兩人今后的命運(yùn)。很顯然,當(dāng)時(shí)的邁克根本就沒有在意他導(dǎo)師所講的,他那時(shí)只是想早點(diǎn)下課,早一點(diǎn)見到漢娜。如果若干年后的邁克還能記起,不知是怎樣地感嘆。命運(yùn)其實(shí)無時(shí)無刻都在提醒著我們,而我們大多數(shù)人和邁克一樣,都忽視了它的存在,造成了許許多多的遺憾,但或許就是有這種遺憾,我們的人生才顯得豐富多彩。

      本片在拍攝技巧上,并沒有使用什么花哨的鏡頭語言,全片都是以一種很樸實(shí)的敘述性鏡頭來進(jìn)行。不過樸實(shí)不代表沒有亮點(diǎn),在一開頭,導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車駛過,在回到過去以客觀鏡頭拍攝坐在列車的邁克,給人一種現(xiàn)在與過去交織的感覺,讓人感覺處理的十分巧妙。在音樂背景的使用上,導(dǎo)演選擇的是一些很舒緩的音樂,不僅和本片主題相契合,更是將觀眾帶入到一個(gè)剪不斷,理還亂的惆悵氛圍中。在色調(diào)的運(yùn)用上,導(dǎo)演選擇的是一種偏暖色調(diào),我認(rèn)為這樣選擇的理由同音樂的使用有異曲同工之妙。

      總的來說,《朗讀者》是一部看完后讓人深思的一部電影,你或許為漢娜和邁克的感情惋惜,或許為漢娜的所作所為感到不可理喻,或許會(huì)為邁克的最后的絕情感到失望,但是我想說的是它無關(guān)善惡,有關(guān)愛情。

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