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      國培開班典禮心得感受[優(yōu)秀范文五篇]

      時間:2021-04-06 09:40:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《國培開班典禮心得感受》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國培開班典禮心得感受》。

      第一篇:國培開班典禮心得感受

      結(jié)合崗位實際,學思并進,真正做到學有所獲、學有所成!下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“國培開班典禮心得感受范文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      國培開班典禮心得感受范文大全【一】

      時光似流水,轉(zhuǎn)眼間為期兩月的國培學習告以結(jié)束,不敢說“果實累累”,但我的感受頗深,收獲頗豐。在國培學習中,我聆聽了數(shù)位教授、專家、學者的講座,他們深邃的學術(shù)知識和獨特的講課風格,使我受益匪淺。兩個月以來我珍惜每一次學習的機會,認真完成好每一次作業(yè),積極參與學員的互動交流,博取眾長,從而使我的理論知識得以飛躍,正是這次深入的專業(yè)學習,為我的課堂教學奠定了良好的基礎(chǔ),使我工作起來得心應(yīng)手。

      自從我踏上工作崗位后,“學習”這一概念逐漸在我腦海中淡化,總認為自己的學識和經(jīng)驗足以勝任工作,慢慢地就成為一只固步自封、不知天空廣袤的井底之蛙了。但參加國培學習以后,我感覺自己已經(jīng)落伍了,這才認識到了“活到老,學到老”的深刻含義,體會到繼續(xù)“學習”的重要性,因此我非常自覺并善于利用一切時間學習。

      在國培學習中我堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。在學習期間我寫了三篇教學論文和一篇教學案例,多篇教學分析和反思,還參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研活動和技能競賽活動??傊畤鄬W習使我能站在更高的位置,審視我的教學,反思我的教學,我的教學,改進我的教學。學無止境,學習并沒有結(jié)束,新的學年才剛剛開始。還有更多的新知識需要我去了解、去掌握。我相信,山?jīng)]有人高,路沒有腳長;一分耕耘,一分收獲;只要付出,就會有收獲。

      總之,走進國培,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,通過學習使我對教材教法有了更新更全面的認識。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學到的理論知識應(yīng)用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師,教快樂學生。

      國培開班典禮心得感受范文大全【二】

      為期八天的培訓結(jié)束后,使我在思想上得到了洗滌,教學理念上得到了革新,受益匪淺。通過學習我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標。從理論基礎(chǔ)、教學技能、教學理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。結(jié)合專家的講座及名師的示范課,反思了以往工作中的不足,深知自己在教學上的欠缺。此次培訓讓我們與專家面對面的交流,以鮮活的案例和簡要精辟的教學理論解決了我教學中的諸多困惑。下面我談三點體會:

      一、聆聽專家講座,從中受益

      多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。

      如:張萬化的專題講座《讓學生快樂有效地習作》,讓我走出了總以為農(nóng)村孩子沒什么可寫之處的誤區(qū),明白了習作要貼近孩子們的生活,應(yīng)當把作文教學融入到孩子們的生活中,把他們特有的游戲生活、身邊的校園、家庭和社會生活等變成習作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活,用筆去記錄生活,使他們從中品嘗到生活和作文的樂趣。只有追求兒童的需求,營造兒童學習的興趣,體驗到作文的成功,才能鑄就小學生作文的輝煌。

      又如:沈大安專家在講解《農(nóng)村小學怎樣開展綜合性學習》時提到“農(nóng)村學校沒有的資源可采用替代品”這個問題,教給我們在日常教學中行之有效的替代方法。如:沒有書法家的字可供展覽可以展覽老師和同學的字;沒有電腦不能上網(wǎng)搜集信息可以看電視,聽廣播;沒錢買賀卡可能自己用紙畫還比買的有個性等。專家的精辟講解,名師的精彩課堂,都給了我深深的感悟。

      二、與學員互動,從中進步

      在每一次的交流研討中,我們都會結(jié)合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議,每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見,使我有了更寬闊的視野,掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我,讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應(yīng)用于實踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學效果更上新臺階。

      三、享受教育,收獲快樂

      幾天的學習雖然辛苦勞累,但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電,才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學模式。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學習,不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。

      走進國培,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,通過學習使我對教材教法有了更新更全面的認識。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情,把學到的理論知識應(yīng)用于自己的教學中去,在不斷地運用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育觀念,發(fā)揮教師的人格魅力。做快樂教師,教快樂學生。

      國培開班典禮心得感受范文大全【三】

      今年有幸參加了由天水師范學院承辦的國培初中語文的培訓,本次培訓周期長,資源豐富,教授專家眾多,內(nèi)容切合實際,示范性強,簡直是雪中送炭,促進了語文教學的新課程改革的步伐,讓我深受感動,啟發(fā)頗多,下面就我最近十幾天的培訓心得加以總結(jié)。

      一、領(lǐng)導高度重視本次國培計劃

      本次國培計劃中小學語文期間,牛振乾碩士給我們講解了《教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法》,讓我們明白了教師這個職業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展歷程,教師職業(yè)的社會地位,教師專業(yè)的發(fā)展問題和過程,教師職業(yè)的角色和形象等一系列長期困惑不得其解的難題,讓我們擺正了教師的心態(tài),改變了傳統(tǒng)教法的老觀念,為以后的培訓和語文新課改打開了方便之門;天水師院教育學院院長李艷紅教授帶著病體給我們講授了《教育公平與西部農(nóng)村教育發(fā)展》,在課堂上,李教授給我們分析了農(nóng)村教育現(xiàn)狀,突現(xiàn)了農(nóng)村教育的不公平,農(nóng)村教師隊伍現(xiàn)狀,農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的途徑,列舉了學生眼中的好老師的幾條標準,讓我們感到自我實現(xiàn)是教師的境界,只有不斷實現(xiàn)理想,老師的地位才會不斷升值、提高。

      當然還有吳彥文博士的熱情洋溢的講述,課堂上的師生互動。更為有幸的是杭州師大教授語文大師江平教授給我們講述了《義務(wù)教育語文教學規(guī)律探索》,他給我們講述了“規(guī)律”的概念,參與式培訓采用了“頭腦風暴”式的互動探索,讓我們受益匪淺,還作了“語文”的功能,與文化的關(guān)系,與思維訓練的關(guān)系,語文中的語感,這些都是我們所見未聞的,見所未見的鮮為人知的常識;還有謝文武教授、郭昭弟教授、王德軍艦手偶、李聰亮教授、西北師大的靳健大師的講解等,他們的講解各具形態(tài),令我目不暇接,心中為之大受感動,對我啟發(fā)很大。

      二、學員積極參與國培計劃初中語文培訓

      在本次培訓中,我們初中語文班共四十個學員,來自定西市隴西縣和臨洮縣的四十個學員都積極參與了每一堂培訓課的互動探索活動,在課堂上,大家分成六個小組,分組討論,各抒己見,表現(xiàn)出熱烈而活躍的熱鬧場面,令授課的老師專家感動不已,把我們這次的語文培訓搞的扎實有力,嚴肅而不乏活潑;學員們互相認識,互相學習,熱情洋溢,充滿了美好的設(shè)想,深刻地表達了這次培訓的重要意義,因此,在課堂上大家積極記錄筆記,認真聽取專家們的講解重點,并利用課余休息時與專家討論不懂的問題,下載專家們的講義,課后及時地寫下當天的學習筆記。

      總而言之,本次培訓雖然剛開始不久,但讓我們不收獲甚豐,感受頗多,啟發(fā)很大。我相信,在以后的培訓學習中,我們會更加有力、準確、全面地投入到培訓研修中去的。

      國培開班典禮心得感受范文大全【四】

      通過此次學習,我感受頗深。在近幾年的初中語文的教學中我深深的體會到初中語文的重要,隨著新的國家語文課程標準的頒布,全國語文教學更是實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,初中語文教學逐步成為基礎(chǔ)教育的一個重要組成部分。如何提高初中語文教學質(zhì)量?如何優(yōu)化語文課堂教學質(zhì)量?尤為值得研究和探討性,這學期我擔任初中七年級語文教學,根據(jù)近半年語文課堂教學的情況和多年的實踐工作,談一些個人的想法。

      一、注重教學過程管理,強調(diào)-教學方法和理念的實施

      如何充分發(fā)揮初中語文在實現(xiàn)教育目標中的功能,從而體現(xiàn)初中語文在整個課程中的地位和作用,是語文教學必須重視的問題,學校開設(shè)語文課程的目的在于培養(yǎng)學生學習語文的積極情感,形成初步的語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學語文進行交流的初級能力。

      1.在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。我通過多種激勵的方式,如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅,在語言教學目標上,重語感、重語音語調(diào)基儲重交流能力。

      2.在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設(shè)計貼近生活,符合出中學生興趣的需求;教學內(nèi)容能引起學生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等;教學的語言材料要真實、實用。教學方法要多樣,且生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,為學生提供使用初中語文進行交流的機會。

      二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學習環(huán)境,擴展英語教學的時空

      靈活安排教學組織和課堂,以學生為主體,充分調(diào)動學生的積極性,開展兩人小組、多人小組、多種形式的活動。這是初中語文教學的重要特點之一。這樣做可以促進師生之間的情感交流,而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關(guān)心,合作的團隊精神。

      三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學策略

      在實際教學過程中,我應(yīng)積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學中我應(yīng)具備良好的應(yīng)變機制。有效教學在初中語文教學中的實施是為了提高我的工作效益、強化過程評價和目標管理。我應(yīng)從教學的準備、教學的實施、教學的評價三方面入手,自始至終地關(guān)注學生的進步和發(fā)展、關(guān)注教學效益,關(guān)注教學中的可測性。

      國培開班典禮心得感受范文大全【五】

      我參加“國培計劃——初中語文”的培訓,辛苦、興奮而又期待。

      指導老師班為我們介紹了一位位有著各種優(yōu)秀頭銜的專家時,我認識到自己有幸加入了一個專業(yè)、規(guī)范、有著先進理念的培訓隊伍。這十天的的培訓必將改變我語文教育的專業(yè)化成長之路!

      聽了老師的專題講座《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》,使我認識到要讓學生有創(chuàng)新精神,那么教師首先必須要有創(chuàng)新意識和能力。怎樣才能有做到這些呢?我想到的是:厚基礎(chǔ),廣才學,薄名利,遠物欲,樂在其中。遺憾的是由于時間關(guān)系,沒有觀摩到劉老的示范課。不止與我們分享了他的“快樂的十八種技巧”,“新課程作文教學的策略”,更為我們上了一堂幽默的、新穎的、發(fā)人深省的作文教學示范課“紙隨心飛”,當學生的精彩文章在課堂上呈現(xiàn)時,我的心被深深的震撼了:原來“頭疼”的作文教學可以這樣上!

      睿智的老師,讓我們見識到了來自中國中學(清大附中)語文教師的風采:在質(zhì)疑中辯詞義,在思索中排語序,在快樂中練鋪敘,在分析中寫題記!在這堂示范課中,我們初步認識了韓軍老師新語文教育的理念:真實、自由、個性;學習了韓軍老師新語文教育的方法:舉三反一、“咬文嚼字”,美讀吟誦,化意為字,真實自由,重文寫白。

      極具親和力的美女老師王君(人大附中),為我們上了《我的叔叔于勒》,并做了《<丑小鴨>到底想告訴我們什么》的專題講座。讓我認識到:我們整天都抱著教參,瞄著中考去教學,毫無新意。其實,語文教學可以是王君老師這樣:細膩又深刻,美好又真實,新穎又嚴謹?shù)那啻赫Z文。

      我理想中的語文課是細膩又深刻,美好又真實,新穎又嚴謹?shù)?,是充滿人文主義教育和審美教育的,是啟迪學生智慧,引領(lǐng)學生理想的。是啊,新的時代需要新的理念和精神,更需要腳踏實地的實踐和探索。我們應(yīng)拋開形式主義和功利主義的誘惑,積極吸取先進的課改成果,投身新課改的浪潮,努力學習,讓自己的語文教育思想在反思中建設(shè),在實踐中成長。盡管前面的路是曲折的,甚至是泥濘的,但作為一名語文教師,只要從頭做起,有自信,能堅持,我們的語文課堂就一定會煥發(fā)出生命活力,我們的語文教育一定會迎來一個嶄新的明天!

      當然,還要感謝幾位老師:楊勇老師,孟川老師,鄧春琴老師等等。你們真的辛苦了,想余下的幾天學習會更加的精彩!

      第二篇:國培開班典禮發(fā)言稿

      “國培計劃(2012)”——湖北省農(nóng)村中學骨干教師

      置換脫產(chǎn)研修培訓班開班典禮發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家上午好!

      在這金風送爽的季節(jié),作為一名基層的農(nóng)村中學教師,懷著渴望發(fā)展,渴望進步,渴望提高的期盼,也懷著激動的心情我來到了沙湖之濱——湖北大學。早就聽說湖北大學辦學歷史悠久、人文底蘊深厚,百聞不如一見,一進入學校,我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù),讓我們每一位學員倍感親切!我叫xx,是來自xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學的一名數(shù)學教師。作為此次培訓班的一員,能作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我謹代表本期的學員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專家,向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝!

      這次培訓,對于我們?nèi)w學員來說,將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入,我們面對著的問題,無論是觀念的更新、專業(yè)知識的儲備還是教學的實際操作,都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),教師是專業(yè)人員,需要持續(xù)成長,應(yīng)該具備相當廣泛的專業(yè)知識,有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進,并對自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時,我們獲得了這次培訓的機會,它為我們提供一個思考、學習、提高的平臺,對于這樣一個充電、交流、提升的機會,我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝?。一個人不論能走多遠,都需要有人與他同行;一個人不論有多優(yōu)秀,都需要有人為他

      指點;一個人不論有多成功,都需要有人與他相伴。在這里,我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解,能夠和同仁一起學習、切磋、交流,我們將在這里過得非常充實,也一定會學有所獲。因此,我深信,參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會,明確學習目標,促進自身發(fā)展。

      在此次培訓期間,我們每一位學員都要及時轉(zhuǎn)變自己的角色,即從教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證學習時間,全情投入到此次學習中。同時,我們也會嚴格遵守培訓紀律,遵守管理規(guī)定和作息時間,努力學習,認真聽老師講課,積極做好筆記,強化自我管理,深度參與培訓研討,認真完成各項任務(wù)。在整個學習過程中,我將隨時調(diào)整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合;把培訓與自己的理論學習相結(jié)合;把培訓與自己的課堂教學相結(jié)合;把培訓與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓,夯實自己的理論基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變教學思想;開闊自己的知識視野,完善知識結(jié)構(gòu);加強同學之間的交流,廣納博采;理論與實踐結(jié)合,學以致用,提高教學科研、實踐創(chuàng)新能力。

      在座的各位學員都是實踐經(jīng)驗非常豐富的老師,熱愛我們的教育事業(yè),熱愛我們的學生,在長期的教育實踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應(yīng)該充分利用這次的學習交流平臺,結(jié)合我們所在學校的辦學現(xiàn)狀、任務(wù)和特點,把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來,向老師請教,向?qū)<覍W習。在今后的工作中,我們將依托這次培訓中學到的知識,繼續(xù)把心用在教書和育人上,在自己的工作崗位上腳踏實地的工作,演繹絢爛的教育人生。

      總之,這次培訓對我們來說既是機遇,也是挑戰(zhàn),我們會珍惜這個來之不易的學習機會,并以此為契機,努力學習,勤奮工作,在教師專業(yè)化成長的道路上,拼搏創(chuàng)新,銳意進??;在未來的教育教學中,發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用,為湖北教育的不斷發(fā)展而努力!

      最后,我代表全體學員,再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝!祝您們們身體健康、工作順心;祝我們的全體學員們學習愉快、學業(yè)有成!

      謝謝大家!

      第三篇:國培開班典禮感言

      國培開班典禮感言

      第三小組 李丹

      迎著秋天綿綿的小雨,墊江縣“國培計劃”送教下鄉(xiāng)培訓項目開班了。我有幸作為成為沙坪小學的一名英語代表參加本次培訓,心中又是激動又是緊張。激動的是,能參加這么大規(guī)模的一次培訓,是學校領(lǐng)導對我的信任,是對我在教學中成長的期待;緊張的是,與墊江小學英語戰(zhàn)線的60位同行一起切磋交流,一種緊迫感、使命感油然而生。

      通過在開班典禮上的領(lǐng)導、班主任代表、學員代表講話,我深刻認識到各級領(lǐng)導們給予了這次國家計劃培訓班極大的關(guān)注,每位領(lǐng)導都給了我們這些基層教師寄予很大希望。他們希望我們學習后發(fā)揮種子作用,把自己學到的知識帶回學校,影響一片,帶動一方,為本校的教育做出貢獻。我肩上沉甸甸的,心里暖洋洋的:我一定要珍惜機會,牢記囑托,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭做一位優(yōu)秀的人民教師!

      開班典禮當天下午,各學科分班展開破冰之旅。我們英語班當然也不甘落后,用我們的活力展開一節(jié)了快樂的破冰課。剛到班上,學員相互都不太熟悉,但通過班主任謝曉燕老師的引導,我們每個小組成員漸漸熟絡(luò)起來。課上,謝老師嚴格了我們培訓的考核制度,對我們的培訓任務(wù)再一次進行了強調(diào),接著,我們每個小組取好了組名,還想好了我們的小組口號并制作了小組海報,還留下了我們開班以來的第一張合影,就這樣,一個個充滿活力的隊伍就成立了。

      飲水不忘挖井人,在此我做出莊嚴的承諾——我絕不辜負領(lǐng)導的期望,定將在各資深專家及教授的帶領(lǐng)下,認真收看視頻,按時按質(zhì)完成作業(yè),積極與各位新同學互相切磋交流,好好學習先進的教學理念,掌握高效課堂的教學方法,以便發(fā)揮引領(lǐng)、輻射的作用,為農(nóng)村孩子美好的明天盡自己的綿薄之力!

      第四篇:國培2012開班典禮講話

      陳局長在國培計劃項目開班典禮上的

      講 話 提 綱

      (2012年3月9日)

      同志們:

      實施“國培計劃”,是教育部、財政部于2010年開始實施的旨在提高中小學教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措,中央財政每年投入5.5個億用于教師培訓,充分體現(xiàn)了國家對教師培訓的高度重視。本次培訓的意義及相關(guān)安排,省主會場有關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)講得很清楚,不在贅述。為搞好我縣這次培訓,下面我講幾點要求:

      一、參訓學員要認真學習。

      一是要認真學習網(wǎng)絡(luò)課程,把握精髓,保證學時達標;二是要踴躍參與互動交流,積極撰寫研修日志,發(fā)表教學故事,按時提交作業(yè);三是要保證學習質(zhì)量,所有作品必須原創(chuàng),禁止下載、抄襲;四是要及時關(guān)注學情通報、班級簡報、QQ群公告,了解自己的學情,不明白的問題要及時與其他學員交流,與輔導教師溝通,以盡快解惑;五是要妥善處理好工學矛盾,做到網(wǎng)上學習和正常教學并重,在線學習和教學實踐結(jié)合;六是要講究學習方法,勤于用腦,聯(lián)系實際,學以致用。繼教干部要探討教師繼續(xù)教育管理方法,提高自己的組織管理能力和業(yè)務(wù)水平,培訓結(jié)束時每位學員要向資源中心提交一份切實可行的校本培訓計劃或?qū)嵤┓桨?;教育技術(shù)培訓學員要思考怎樣把教育技術(shù)更好的運用到教學中,用先進教育理念來推進課程改革,并向資源中心提交一份能夠展示自己水平的課件。

      二、中心學校要及時督促。中心學校領(lǐng)導和學校校長要在思想上高度重視、時間上全力保證、硬件上給予支持。要定期組織學員召開座談會,關(guān)心學員的學習情況,了解學員學習進度。師管干部要提前印發(fā)學員手冊,指導學員上網(wǎng)學習,選好學習組長,及時查看學情通報,鼓勵、督促學員按時完成學習任務(wù),每周五向縣資源中心提交學員學習典型事跡、圖片等簡報素材。

      第五篇:2011年國培計劃開班典禮

      2011年國培計劃開班典禮

      今天上午9時許2011年國培脫產(chǎn)研修班開學典禮正式舉行。在主席臺上就坐的是安師院的幾位領(lǐng)導,由副院長張群教授主持典禮儀式。

      開學典禮首先是由成教院的負責同志介紹本次辦班的目的和過程,以及對這次脫產(chǎn)研修項目總體工作的安排和布置;第二項是由學員代表發(fā)言,她表達了參加此次“國培計劃”喜悅心情,并表示要好好珍惜這次難得的機會,要認真聽取各位專家、學者的報告和講座,還表示將把這次國培過程中學到的知識帶回到自己的崗位上,指導更多的青年老師健康成長,更好的發(fā)揮輻射功能和引領(lǐng)作用;第三項,是一位師院教師代表發(fā)言,他首先向來自全省各地的老師介紹了安慶這座古老城市深厚的文化底蘊,他說安慶人杰地靈,人才輩出,諸如,兩彈元勛鄧稼先,中國共產(chǎn)黨的早期創(chuàng)始人陳獨秀,京劇鼻祖程長庚,黃梅戲藝術(shù)家嚴鳳英等等都是安慶人。接著介紹了安師院,他強調(diào)安師院有著很強的培訓能力,優(yōu)秀的師資力量,完備的培訓體制。另外,他還要求各位學員在參訓期間,一定要遵守各項培訓制度和紀律。他承諾只要各位學員認真聽課,勤做筆記,多寫心得,廣泛交流,深入思考,潛心鉆研,培訓結(jié)束后必將達到預期的效果,而且受益終生;最后,我們聽取了學院院長朱士群教授的講話,他首先全面介紹了安師院的辦學歷史和發(fā)展前景,然后他對接受這次國培計劃的師院老師們提出了很高的要求和標準,并對全體學員提出了幾點希望,一是希望各位學員要盡快轉(zhuǎn)換角色,從老師立即轉(zhuǎn)換成學生,只有這樣你才能珍惜這次“國字號”培訓的機會;二是希望各位學員要處理好集中面授和自主學習兩者的關(guān)系,要養(yǎng)成可持續(xù)學習的習慣,要把自己培養(yǎng)成一個學習型、創(chuàng)新型、研究型的新時代教師;三是希望各位老師學員學成歸去之后,要充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,積極參加校本研修工作,能更多的帶領(lǐng)年輕老師出色完成教書育人的總體教育目標,以期達到進一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

      整個典禮過程會場秩序井然,臺上發(fā)言人鏗鏘有力,臺下聽眾洗耳恭聽,而且不時地爆發(fā)出長時間熱情的掌聲,表達了師院領(lǐng)導嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和辦事作風,也表明了全體學員對參加這次國培的激動心情和真誠求學的心態(tài)。下午2:30我們開始了這次國培的第一節(jié)課,是由安師院高向東教授主講,他講授的課題是《教育職業(yè)道德和教師專業(yè)成長》,我們學員們都在專心聽課并積極做筆記。時間不知不覺地在高教授風趣而又詼諧的談吐中溜走,歷時兩個半小時的講座很快過去了,下午5:00整,我們結(jié)束了正式“國培計劃”開始的第一天。雖然有點累,但心情很愉悅。

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